• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Perangkat Penilaian Proyek Berbasis Praktikum Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Fisika padabMadrasah Aliyah Negeri Pangkep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Perangkat Penilaian Proyek Berbasis Praktikum Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Fisika padabMadrasah Aliyah Negeri Pangkep"

Copied!
188
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 : Model pengembangan four-D  .......................................................
Gambar 3.1  Prosedur Pengembangan hasil modifikasi model Thiagarajan (4-D)
Table 4.3 Nama-Nama Validator LKPD
Tabel 4.4. Hasil Resvisi Perangkat Penilaian Proyek
+7

Referensi

Dokumen terkait

Setelah menggali persepsi guru mengenai jenis-jenis penilaian bahasa Indonesia pada Kurikulum 2013, maka kelebihan dan kekurangan penilaian pada mata pelajaran

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama (Studi Deskriptif Presentase pada Mata Pelajaran IPA di

Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat keterlaksanaan pendekatan saintifik berdasarkan kurikulum 2013 pada mata pelajaran fisika

Abstrak - Telah dilakukan penelitian pengembangan yang bertujuan (1) mengembangkan asesmen kinerja untuk penilaian mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II Program

Evaluasi masukan program penilaian autentik kurikulum 2013 pada mata pelajaran fikih di MIN 1 Kediri ini akan membahas mengenai persiapan lembaga, guru dan peserta didik

Berdasarkan pembahasan sebelumnya Prosedur pengembangan perangkat Activity-Based Assessment dalam kuliah Praktikum Fisika Dasar I dapat dilakukan dengan menggunakan Four-D

Abstrak - Telah dilakukan penelitian pengembangan yang bertujuan (1) mengembangkan asesmen kinerja untuk penilaian mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II Program

pada kurikulum 2013 mata pelajaran pro- duktif pada keahlian Teknik Konstruksi Kayu dilihat dari kesiapan guru, dan sara- na penilaian hasil belajar pada kurikulum 2013