• Tidak ada hasil yang ditemukan

Representasi Pengkultusan terhadap pemuka agama dalam film spotlight: analisis semiotika roland barthes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Representasi Pengkultusan terhadap pemuka agama dalam film spotlight: analisis semiotika roland barthes"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli. Copyright and reuse: This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.. Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP.

(2) Representasi Pengkultusan Terhadap Pemuka Agama Dalam Film Spotlight: Analisis Semiotika Roland Barthes. Skripsi. Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.KOM). Thesar Metta Mulyana 12140110214. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI KONSENTRASI MULTIMEDIA JOURNALISM FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG 2016. Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(3) Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(4) PERNYATAAN. Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya ilmiah saya sendiri, bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain atau lembaga lain, dan semua karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan di Daftar Pustaka. Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan atau penyimpangan, baik dalam pelaksanaan skripsi maupun dalam penulisan laporan skripsi, saya bersedia menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk mata kuliah Skripsi yang telah saya tempuh.. Tangerang, 23 Agustus 2016. (Thesar Metta Mulyana). ii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(5) HALAMAN PERSEMBAHAN. “Kata hanyalah alat komunikasi Jika kata membuat anda salah persepsi Salahkan pikiran anda yang ber-konotasi.”. iii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(6) KATA PENGANTAR Peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dan membantu memberikan dorongan dan dukungan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, di antaranya: 1.. Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dan sang Tiratana karena. dengan rahmatnya, peneliti mampu mengerjakan skripsi ini dengan lancar dan tepat waktu. 2.. Dr. Bertha Sri Eko M., M.Si. selaku ketua program studi ilmu komunikasi. Universitas Multimedia Nusantara. 3.. Dr. Indiwan Setyo Wibowo., M.Si. selaku dosen pembimbing yang telah. meyediakan waktu dan pikirannya selama satu semester ini untuk membimbing peneliti menyelesaikan skripsi ini. 4.. Ambang Priyonggo, S.S, M.A. selaku penguji ahli sekaligus dosen mata. kuliah seminar proposal jurnalistik dalam skripsi ini yang telah menyediakan waktu dan pikirannya sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 5.. Hanif Suranto, M.Si. selaku ketua sidang peneliti yang telah membimbing. peneliti paska sidang skripsi sehingga peneliti dapat mengerjakan revisi tepat waktu. 6.. Serta dosen-dosen Universitas Multimedia Nusantara yang telah. memberikan waktunya untuk sekedar berbagi pendapat dan pemikiran mengenai topik dan tema peneliti.. iv Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(7) 7.. Sosok papa dan mama yang menjadi bagian terpenting dalam hidup. penulis yang selalu memberikan motivasi dan dorongan untuk peneliti hingga akhirnya dapat menyelesaikan skripsi ini. 8.. Cosmas Bayu Sadhewa, Christina Djap, Jessica Pangelah, Fransisca Vera,. dan Aliefia Malik yang selalu menemani peneliti baik suka maupun duka ketika mengerjakan skripsi ini hingga akhirnya menjadi dorongan bagi peneliti. 9.. Dinda Wasis, Lidya Caroline, Robby Setyawan, Yehezkiel Soedira, Ricky. Halim dan Febiartito yang selalu menjadi tempat berbagi obrolan dikala jenuh mengerjakan skripsi. 10.. Margith Juita Damanik dan Anggie Cyndia yang selalu memotivasi. penulis agar terus maju mengerjakan skripsi ini (#November2016Bertoga!). 11.. Civitas Perpustakaan Universitas Multimedia Nusantara, khususnya Dony. Pratidana dan Bima Setiawan. 12.. Dan semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu.. Tangerang, 23 Agustus 2016. (Thesar Metta Mulyana). v Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(8) REPRESENTASI PENGKULTUSAN TERHADAP PEMUKA AGAMA DALAM FILM SPOTLIGHT: ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES. ABSTRAK Oleh: Thesar Metta Mulyana. Pengkultusan menjadi salah satu fenomena yang sangat menarik dalam lingkungan masyarakat dan belakangan terdapat beberapa film yang mengangkat tema pengkultusan terhadap suatu tokoh agama, film salah satu tersebut adalah Spotlight. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah Representasi, Film Sebagai Media Massa, Semiotika Roland Barthes, Mitologi Roland Barthes, Pengkultusan, Legitimasi Otoritas, Indoktrinasi dan Budaya Populer. Selain itu, Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana tindakan atau perilaku pengkultusan terjadi dalam film Spotlight. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif tipe deskriptif dengan paradigma konstruktivis yang menggunakan konsep semiotika Roland Barthes. Menggunakan lima kode pembacaan semiotika Roland Barthes yang mencangkup kode heurmeneutik, kode semik, kode simbolik, kode proaretik dan kode gnomik (budaya). Hasilnya menunjukan bahwa peneliti menemukan tindakan atau perilaku yang merepresentasikan pengkultusan dalam film Spotlight yang mengacu pada tanda-tanda verbal dan non-verbal yang menunjukan konsep pengkultusan.. Kata kunci: Representasi, Semiotika Roland Barthes, Mitologis Roland Barthes, Film, Pengkultusan. vi Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(9) DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................. i PERNYATAAN ........................................................................................................ ii HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................. iii KATA PENGANTAR ............................................................................................. iv ABSTRAK ................................................................................................................ vi DAFTAR ISI ........................................................................................................... vii DAFTAR TABEL .................................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xiii. BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang ...................................................................................................... 1 1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................. 4 1.3 Tujuan Penelitian .................................................................................................. 4 1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................................ 5 1.4.1 Manfaat Teoritis ................................................................................... 5 1.4.2 Manfaat Praktis ..................................................................................... 5. BAB II KERANGKA PEMIKIRAN ...................................................................... 6 2.1 Penelitian Terdahulu ............................................................................................ 6 2.2 Teori dan Konsep yang Digunakan ....................................................................... 9 vii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(10) 2.2.1 Representasi .......................................................................................... 9 2.2.2 Komunikasi, Tanda, dan Makna ......................................................... 11 2.2.3 Film ..................................................................................................... 12 2.2.4 Film Sebagai Media Massa ................................................................ 13 2.2.5 Semiotika ........................................................................................... 13 2.2.6 Semiotika Roland Barthes ................................................................. 17 2.2.7 Mitologis Roland Barthes .................................................................. 23 2.2.8 Semiotika Dalam Film ....................................................................... 24 2.2.9 Teknik Operasi Kamera ..................................................................... 25 2.2.10 Mise-en-scene Dan Pesan Non-verbal Kinesik ............................... 29 2.2.11 Pengkultusan .................................................................................... 32 2.2.12 Legitimasi Otoritas .......................................................................... 36 2.2.13 Indoktrinasi Keyakinan .................................................................... 38 2.2.14 Budaya Populer dan Media Massa .................................................. 40 2.2.15 Kerangka Pemikiran ........................................................................ 43. BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................................ 45 3.1 Jenis dan Sifat Penelitian .................................................................................... 45 3.2 Metode Penelitian................................................................................................ 47 3.3 Unit Analisis ....................................................................................................... 47 3.4 Teknik Pengumpulan Data .................................................................................. 48. viii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(11) 3.5 Teknik Analisis Data ........................................................................................... 48. BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN ......................................................... 52 4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian .................................................................... 52 4.1.1 Sinopsis Film “Spotlight” ................................................................... 52 4.1.2 Desripsi Tokoh Film “Spotlight” ....................................................... 55 4.1.2.1 Marty Baron .................................................................. 55 4.1.2.2 Walter ‘Robby’ Robinson ............................................. 56 4.1.2.3 Mike Rezendez .............................................................. 57 4.1.2.4 Sacha Pfeiffer ................................................................ 58 4.1.2.5 Matt Caroll .................................................................... 59 4.1.2.6 Eric Macleish ................................................................. 60 4.1.2.7 Patrick Mcsorley ............................................................ 61 4.1.2.8 Jim Sullivan ................................................................... 62 4.2 Hasil Penelitian ................................................................................................... 63 4.2.1 Adegan Pengkultusan Kepribadian Dalam Pertemuan Robby, Sacha, dan Eric .................................................................................. 63 4.2.1.1 Kajian Sintagmatik Makna Denotatif ............................ 66 4.2.1.2 Kajian Paradigmatik Makna Konotatif .......................... 72 4.2.2 Adegan Seseorang yang mMelakukan Pengkultusan Kepribadian Dalam Wawancara Mike dan Patrick ............................................... 85 4.2.2.1 Kajian Sintagmatik Makna Denotatif ............................ 87. ix Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(12) 4.2.2.2 Kajian Paradigmatik Makna Konotatif .......................... 92 4.2.3 Adegan Pengkultusan Kepribadian Dalam Pertemuan Kedua Antara Robby, Sacha, dan Eric........................................................ 104 4.2.3.1 Kajian Sintagmatik Makna Denotatif .......................... 107 4.2.3.2 Kajian Paradigmatik Makna Konotatif ........................ 113 4.2.4 Adegan Pelaku Pengkultusan Minat (interest cult) Dalam Perbincangan Antara Robby dan Jim ............................................. 125 4.2.4.1 Kajian Sintagmatik Makna Denotatif .......................... 128 4.2.4.2 Kajian Paradigmatik Makna Konotatif ........................ 133 4.3 Pembahasan ...................................................................................................... 144. BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 149 5.1 Simpulan ........................................................................................................... 149 5.2 Saran ................................................................................................................. 150 5.2.1 Saran Akademis ............................................................................... 150 5.2.2 Saran Praktis ..................................................................................... 151 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 152. x Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(13) DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Genre film .................................................................................................. 2 Tabel 2.1 Perbandingan penelitian ............................................................................. 8 Tabel 2.2 Proses representasi menurut Fiske ........................................................... 10 Tabel 2.3 Tipologi tanda versi Charles S Peirce ...................................................... 15 Tabel 2.4 Perbandingan denotasi dan konotasi ........................................................ 19 Tabel 2.5 Teknik sudut pengambilan gambar (camera angle) ................................ 25 Tabel 2.6 Teknik pengukuran gambar (framing size) .............................................. 26 Tabel 2.7 Teknik gerakan kamera (camera moving) ............................................... 27 Tabel 2.8 Teknik komposisi kamera (camera composition) .................................... 27 Tabel 2.9 Teknik tata cahaya (lighting) ................................................................... 28 Tabel 2.10 Teknik tata suara (sound) ....................................................................... 29 Tabel 2.11 Makna warna .......................................................................................... 30 Tabel 2.12 Pesan non-verbal kinesik ....................................................................... 31 Tabel 4.1 Informasi produksi film Spotlight ............................................................ 54 Tabel 4.2 Adegan pertemuan Robby, Sacha dan Eric .............................................. 63 Tabel 4.3 Peta tanda denotatif pada adegan pertemuan Robby, Sacha dan Eric ..... 66 Tabel 4.4 Peta tanda konotatif pada adegan pertemuan Robby, Sacha dan Eric ..... 72 Tabel 4.5 Adegan wawancara Mike dan Patrick ...................................................... 85 Tabel 4.6 Peta tanda denotatif pada adegan wawancara Mike dan Patrick ............. 87. xi Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(14) Tabel 4.7 Peta tanda konotatif pada adegan wawancara Mike dan Patrick ............. 92 Tabel 4.8 Adegan pertemuan kedua antara Robby, Sacha, dan Eric ..................... 104 Tabel 4.9 Peta tanda denotatif pada adegan pertemuan kedua antara Robby, Sacha dan Eric .................................................................................................................. 107 Tabel 4.10 Peta tanda konotatif pada adegan pertemuan kedua antara Robby, Sacha dan Eric ......................................................................................................... 113 Tabel 4.11 Adegan perbincangan Robby dan Jim ................................................. 125 Tabel 4.12 Peta tanda denotatif pada adegan perbincangan Robby dan Jim ......... 128 Tabel 4.13 Peta tanda denotatif pada adegan perbincangan Robby dan Jim ......... 133. xii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(15) DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Peta suatu tanda menurut Barthes ........................................................ 19 Gambar 2.2 Sampul majalah Paris-Match yang dikemukakan Barthes .................. 20 Gambar 2.3 Kerangka Pemikiran .............................................................................. 44 Gambar 3.1 Peta suatu tanda menurut Barthes ........................................................ 49 Gambar 4.1 Poster film Spotlight ............................................................................. 52 Gambar 4.2 Tokoh Marty Baron .............................................................................. 55 Gambar 4.3 Tokoh Walter ‘Robby’ Robinson ......................................................... 56 Gambar 4.4 Tokoh Mike Rezendez .......................................................................... 57 Gambar 4.5 Tokoh Sacha Pfeiffer ............................................................................. 58 Gambar 4.6 Tokoh Matt Caroll ................................................................................ 59 Gambar 4.7 Tokoh Eric Macleish ............................................................................. 60 Gambar 4.8 Tokoh Patrick Mcsorley ........................................................................ 61 Gambar 4.9 Tokoh Jim Sullivan ............................................................................... 62 Gambar 4.10 Eric melipat bibirnya ........................................................................... 70 Gambar 4.11 Eric memalingkan wajahnya .............................................................. 70 Gambar 4.12 Eric merapatkan tangannya ................................................................ 71 Gambar 4.13 Eric menyilangkan kaki dan memiringkan tubuhnya .......................... 71 Gambar 4.14 Robby dan Sacha mencondongkan tubuhnya ..................................... 71 Gambar 4.15 Eye level pada adegan Eric, Robby dan Sacha ................................... 76. xiii Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(16) Gambar 4.16 Three shot pada adegan Eric, Robby, Sacha ...................................... 76 Gambar 4.17 Two shot pada adegan Eric, Robby dan Sacha ................................... 77 Gambar 4.18 Mid shot Eric ketika memberikan keterangan ..................................... 77 Gambar 4.19 Eric memalingkan wajah ..................................................................... 78 Gambar 4.20 Eric melipat bibir................................................................................. 78 Gambar 4.21 Eric mengatupkan kedua tangan ........................................................ 79 Gambar 4.22 Eric menyilangkan kaki dan menjauhkan badan ................................. 80 Gambar 4.23 Robby dan Sacha mencondongkan badan ........................................... 80 Gambar 4.24 Patrick memalingkan muka ................................................................. 90 Gambar 4.25 Mike memicingkan mata ..................................................................... 90 Gambar 4.26 Patrick memejamkan mata ................................................................. 90 Gambar 4.27 Patrick memalingkan muka dan merapatkan tangannya .................... 91 Gambar 4.28 Patrick menyandarkan badan ............................................................. 91 Gambar 4.29 Mike mencondongkan badan ............................................................. 92 Gambar 4.30 Eye level pada adegan Mike dan Patrick ............................................ 96 Gambar 4.31 Two shot pada adegan Mike dan Patrick ............................................ 96 Gambar 4.32 Mid shot Patrick ................................................................................. 96 Gambar 4.33 Headroom Patrick ............................................................................... 97 Gambar 4.34 Patrick memalingkan wajah ............................................................... 98 Gambar 4.35 Mike memicingkan matanya .............................................................. 98 Gambar 4.36 Patrick menutup matanya ................................................................... 99. xiv Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(17) Gambar 4.37 Patrick mengatupkan matanya .......................................................... 100 Gambar 4.38 Patrick menjauhkan badannya ........................................................... 100 Gambar 4.39 Eric memalingkan wajahnya ............................................................ 111 Gambar 4.40 Robby membuka lebar matanya ........................................................ 111 Gambar 4.41 Eric merapatkan tangan ..................................................................... 111 Gambar 4.42 Eric menyilangkan kaki ..................................................................... 112 Gambar 4.43 Robby mencondongkan badan ......................................................... 112 Gambar 4.44 Sacha menjaukan badan ................................................................... 113 Gambar 4.45 Eye level pertemuan Robby, Sacha dan Eric ..................................... 117 Gambar 4.46 Mid shot Eric, Robby dan Sacha ....................................................... 117 Gambar 4.47 Eric memalingkan wajah ................................................................... 118 Gambar 4.48 Robby membuka lebar matanya ........................................................ 119 Gambar 4.49 Eric merapatkan kedua tangannya..................................................... 119 Gambar 4.50 Eric menyilangkan kaki ..................................................................... 120 Gambar 4.51 Robby mencondongkan badannya ................................................... 121 Gambar 4.52 Sacha menjauhkan badannya ............................................................ 121 Gambar 4.53 Jim memalingkan wajahnya ............................................................. 130 Gambar 4.54 Robby membasahi bibirnya ............................................................... 130 Gambar 4.55 Jim menyilangkan lengannya ........................................................... 131 Gambar 4.56 Robby menyentuh (menggaruk) pipinya ........................................... 131 Gambar 4.57 Jim membungkukkan badan .............................................................. 132. xv Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(18) Gambar 4.58 Robby mencondongkan badan ......................................................... 132 Gambar 4.59 Eye level Robby dan Jim .................................................................. 136 Gambar 4.60 Medium close up Jim dan Robby ..................................................... 136 Gambar 4.61 Two shot Robby dan Jim ................................................................... 137 Gambar 4.62 Jim menyipitkan matanya ................................................................. 138 Gambar 4.63 Robby membasahi bibirnya ............................................................... 138 Gambar 4.64 Jim memalingkan mukanya............................................................... 139 Gambar 4.65 Robby menyentuh (menggaruk) pipinya ........................................... 140 Gambar 4.66 Robby mencondongkan badannya ................................................... 140 Gambar 4.67 Jim membungkukkan badannya ....................................................... 141. xvi Representasi pengkultusan... Thesar Metta Mulyana, FIKOM UMN, 2016.

(19)

Referensi

Dokumen terkait

a) Proses Produksi, meliputi program efisiensi produksi, penggunaan material input, energi, air, teknologi proses, produk, dan sumber daya manusia. b) Pengelolaan Lingkungan

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi fenotipe dan genotipe hibrida ikan kerapu “Tiktang” hasil persilangan antara ikan kerapu batik (Epinephelus microdon) betina

Oleh sebab itu, perlu dilakukan penelitian untuk menghasilkan sistem informasi yang dapat membantu para petani dalam proses penyimpanan data hasil produksi jamur tiram..

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ukuran perusahaan, penjualan, return on asset, tangibilitas , jumlah pajak, klasifikasi perusahaan,

Nasution (2008:94) menjelaskan bahwa gaya kognitif mampu menangkap stimulus atau informasi, cara mengingat dan berfikir maupun memecahkan soal dengan cara yang konsisten. Setiap

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas dan ketangguhan masyarakat Kecamatan Medan Polonia dalam menghadapi bencana pandemic berbasis

Paritas dapat mempengaruhi terjadinya Preeklampsi pada ibu hamil karena wanita dengan pre- eklampsia dan eklamsia dapat mengalami kelaian aktifisi imun dan hal ini

Penelitian tentang keadilan distribusi kompensasi pernah dilakukan oleh peneliti sebelumnya, diantaranya dilakukan oleh Nugraheni dan Wijayanti (2009) menyatakan bahwa