sejarah kertas 3 tingkatan 4

TAJUK 7.0 – TAMADUN AWAL MANUSIA

Tema/Tajuk : 7.1 Bab 1 Tingkatan 4

Soalan :

Pembentukan tamadun awal manusia telah menyumbangkan pelbagai kemajuan pada

dunia. Bincangkan.

Peringatan ;

Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format

Aspek

Perincian

Markah

Penuh

Pengenalan

Memahami

kehendak

tugasan soalan

1. Pengenalan

Jelaskan secara ringkas tentang

konsep tamadun.

5 markah

Isi dan

Huraian

Memahami

ciri-ciri tamadun awal

dunia.

2. Ciri-ciri tamadun awal

Terangkan ciri-ciri tamadun awal

dunia iaitu ;

(a)

Mesopotamia ( 15 M )

(b)

Mesir Purba ( 15 M )

30 markah

Menganalisis

sumbangan

tamadun

awal

dunia.

3. Sumbangan tamadun awal dunia

Terangkan sumbangan tamadun awal

dunia.

15 markah

Mengaplikasi

matlamat

Malaysia sebagai

sebuah

negara

yang maju.

4. Langkah

ke

arah

matlamat

Malaysia sebagai negara yang maju

pada tahun 2020.

Cadangkan langkah-langkah untuk

menjadikan Malaysia sebagai sebuah

negara yang maju pada tahun 2020.

15 markah

Menilai kejayaan

Malaysia

dalam

usaha

menjadi

masyarakat

bertamadun tinggi

5. Kejayaan Malaysia dalam usaha

meningkatkan tamadun.

Berdasarkan

pengetahuan

anda,

jelaskan kejayaan yang telah dicapai

oleh negara kita dalam usaha menjadi

masyarakat yang bertamadun tinggi.

10 markah

Format

Aspek

Perincian

Markah

Mencipta/menjana idea

usaha-usaha Malaysia

ke arah menghadapi

cabaran menjadi

negara yang maju pada

tahun 2020.

6. Cabaran dan langkah untuk

mewujudkan negara maju pada

tahun 2020.

(a) Jelaskan

cabaran

yang

dihadapi oleh Malaysia untuk

menjadi negara yang maju pada

tahun 2020. ( 5 M )

(b) Nyatakan

langkah-langkah

untuk

mengatasi

cabaran

di

atas. ( 5M )

15 markah

Menghayati

nilai-nilai

murni/iktibar/patriotisme

daripada

kemajuan

tamadun dunia.

7. Nilai-nilai

murni daripada

tamadun awal dunia.

Nyatakan nilai-nilai murni atau

iktibar yang diperoleh daripada

tamadun

awal

dunia

demi

kemajuan negara kita.

10 markah

Kesimpulan

Merumus secara

keseluruhan isi yang

telah dibincangkan.

8. Rumusan

(a) Pengetahuan yang diperoleh.

(b) Iktibar kepada diri, bangsa

dan negara.

(c) Harapan untuk masa depan

negara Malaysia supaya lebih

cemerlang.

5 markah

Soalan :

Pembentukan tamadun awal manusia telah menyumbangkan pelbagai kemajuan pada dunia. Bincangkan.

Soalan Isi dan Huraian Markah

1 Pengenalan / Konsep tamadun

1.

Perkataan arab iaitu mudun dan madain.

2.

Madana mempuyai dua maksud iaitu

tinggi budi bahasa dan pembukaan bandar.

3.

Bahasa Inggeris iaitu civilization yang berasal daripada bahasa Greek iaitu civitas yang bermaksud bandar.

4.

Bermaksud peradaban.

5.

(Dari segi Barat ) - pembangunan lahiriah terutamanya dalam hal-hal kebudayaan(

penulisan, undang-undang, kesenian dan pembandaran.

6.

Sarjana Barat – Gordon Childe, Darcy Riberio dan R.A. Buchanan

7.

(Dari segi Islam) – pembangunan lahiriah dan rohaniah.

8.

Sarjana Islam – Syed Naquib al-Attas dan Sarjana Barat – Richard Sullivan

9.

Ibnu Khaldun – dalam

karyanya Muqaddimahmenggunakan istilah umran (tanah yang didiami secara tetap) dan istilah hadarah (hidup di bandar).

5

2 Ciri-ciri tamadun awal

(a) Mesopotamia

1.

ada negara kota

2.

Negara kota terbahagi kepada kawasan

utama iaitu pusat kota, tembok kota, luar kota dan pelabuhan.

3.

Setiap Negara kota ada kubu pertahanan

4.

Pelbagai pintu gerbang menunjukkan

kekayaan

5.

Dalam kota terdapat istana/ rumah kediaman/ rumah ibadat/ rumah kedai/ pasar/ jalan yang lurus dan lebar.

6.

Pusat kota ialah rumah ibadat.

7.

Setiap kota ada unit politik dan agama tersendiri.

8.

Jalan laut, bandar atau negara menghubungkan wilayah di sekitarnya.

9.

Jalan Sumeria dan kota Mari.

10.

terbahagi kepada golongan pemerintah dan golongan rakyat.

11.

Pemerintah – raja,ketua, pendeta, ketua tentera dan golongan bangsawan.

12.

Rakyat terbahagi kepada dua iaitu rakyat bebas dan hamba.

13.

Rakyat bebas- petani, artisan, pedagang dan hamba.

14.

bentuk teokrasi

15.

raja dianggap tuhan/ wakil tuhan/ pemilik negara kota.

16.

Masyarakat Mesopotamia tidak

menyembah tuhan mereka.

17.

Kecuali Raja Naramsin memaksa

penduduk Akkad menyembahnya. Digelar Raja Empat Penjuru Alam.

18.

Raja sebagai ketua pentadbir/ ketua tentera/ ketua pendeta.

19.

lebihan hasil pertanian, meninggalkan pekerjaan dari petani ke peniaga.

20.

Perdagangan amat penting

21.

Tidak menghasilkan bahan mentah

22.

Barangan yang dibawa masuk seperti logam, kayu kayan, emas, dan perak.

23.

Pengusaha/ pembuat tekstil

24.

Barang tembikar

25.

Alat keperluan harian

26.

Tukang rumah untuk rumah kediaman

yang banyak

27.

tulisan bergambar berbentuk symbol

28.

dikenali cuneiform

29.

berbentuk pepaku

30.

Raja sebagai ketua agama.

31.

Raja berkuasa melantik ahli keluarga diraja memegang jawatan di ziggurat.

32.

Fungsi ziggurat sebagai pusat ibadat, pusat perdagangan dan pusat penyimpanan khazanah negara.

(b) Mesir Purba

1.

ada nome atau daerah

2.

pusat pentadbiran bermula di Thinis berhampiran sungai Nil kemudian ke Bandar Thebes.

3.

Bandar penting seperti Heliopolis, Fayoum dan Abydos.

4.

Bandar adalah tempat kediaman firaun.

5.

Pusat pemerintahan

6.

Pelabuhan penting

7.

Pusat keagamaan

9.

Firaun adalah raja berkuasa mutlak dan dianggap suci.

10.

Jawatan firaun diwarisi turun-temurun.

11.

Firaun dianggap jelmaan Tuhan Horus.

12.

Firaun digelar Raja Matahari, anak tuhan Matahari Amon-Re.

13.

Firaun juga ketua pendeta, pemilik tanah, ketua hakim dan ketua pahlawan.

14.

Golongan rakyat bebas- petani, pedagang dan artisan.

15.

Lapisan bawah- hamba.

16.

Diterajui oleh firaun.

17.

Golongan bangsawan – menjalankan

pentadbiran,menjaga keamanan, mengurus dan mengagihkan penghasilan makanan.

18.

Golongan bangsawan – pegawai,

penasihat dan gabenor.

19.

Rakyat terbahagi kepada dua iaitu rakyat bebas dan hamba.

20.

Rakyat bebas- petani, artisan, pedagang dan hamba.

21.

Rahib mentadbir hal keagamaan

22.

Jurutulis – menulis rekod kerajaan.

23.

Wanita memiliki status yang tinggi. Firaun Hathepshut

24.

Penenunan

25.

pembuatan tembikar

26.

tekstil

27.

kertas

28.

perlombongan emas

29.

pengangkutan air

30.

pelabuhan-pelabuhan

seperti Thebes, Memphis, Fayoum dan Heliopolis.

31.

tulisan kombinasi gambar dan simbol

32.

dikenali hieroglif

33.

berkembang dari hieroglif, hieratik dan demotic.

34.

Percaya kepada konsep

35.

politeisme

36.

tuhan mesir dikait dengan unsur alam seperti Re (Tuhan Matahari), Ra-Atum(Tuhan Langit) dan Amun(Tuhan Angin).

37.

Percaya kehidupan selepas mati.

38.

Mayat disimpan dan dijaga dengan baik

39.

Keperluan selepas mati ditanam bersama mayat

40.

Mayat disolek dan dipakaikan alat kebesaran

3 Sumbangan tamadun awal dunia

1.

Kod Undang-undang Hammurabi.

2.

Berteraskan hak rakyat terhadap keadilan.

3.

Hukuman dan denda setimpal dengan

kesalahan.

4.

Berbeza mengikut susun lapis

masyarakat.

5.

Mengandungi 282 undang-undang.

6.

Dipahat pada tembok dan tiang besar.

7.

Menjadi dasar perundangan dalam

tamadun Mesopotamia.

8.

Berjaya elak permasalahan di kalangan masyarakat.

9.

Mengukuhkan sistem organisasi dalam

kehidupan masyarakat.

10.

Membantu peradaban Mesopotamia

bertahan dalam jangka masa yang panjang.

11.

Seorang bangsawan patah tangan

bangsawan lain, tulangnya akan dipatahkan.

12.

Seorang bangsawan cedera mata /patah

tangan rakyat biasa, bangsawan didenda satu wang perak.

13.

Sistem tulisan.

14.

Melahirkan jurutulis.

15.

Jurutulis membolehkan urusan

pentadbiran dan perniagaan dicatat agar dapat direkodkan.

16.

Dalam perdagangan, urusan jual beli ada resit, nota dan surat kredit.

17.

Melahirkan tradisi kesusasteraan.

18.

Contoh epik Gilgamesh.

19.

Epik mengandungi falsafah dan cara hidup.

20.

Ilmu astronomi.

21.

Ilmu matematik.

22.

Penciptaan kalendar berasaskan sistem solar.

23.

Katalog 500 jenis ubat-ubatan dan sampel penggunaannya.

24.

Penciptaan roda.

25.

Digunakan untuk peperangan / aman.

26.

Penciptaan kincir air.

27.

Untuk mengalirkan air ke kawasan tandus / meningkatkan hasil pertanian/mengawal banjir.

28.

Kapal layar.

29.

Pengangkutan beroda.

30.

Mampu menguasai jalan darat / jalan laut.

31.

Mampu berhubung dengan wilayah India

/wilayah kawasan laut Mediterranean.

32.

Cara membuat batu bata daripada tanah liat.

33.

Mencipta arca / tiang batu.

34.

Contoh patung Raja Gudea.

35.

Seni bina zigurat.

36.

Mewujudkan empayar pertama di dunia

semasa kerajaan Akkad.

37.

Raja Sargon berjaya menakluk dan menyatukan wilayah-wilayah kerajaan Sumeria di selatan Mesopotamia.

38.

Pembentukan masyarakat yang

berestetika.

39.

Seni bina piramid.

40.

Teknik pembinaan bangunan

menggunakan batu bata.

41.

Mencipta kertas menggunakan pokok

papyrus.

42.

Penciptaan kertas memudahkan

penyimpanan.

43.

Sistem hieroglif.

44.

Sistem pendidikan untuk kanak-kanak.

45.

Institut pendidikan diuruskan oleh rumah ibadat.

46.

Pendidikan bertujuan melahirkan pegawai kerajaan.

47.

Ilmu geometri, matematik dan sains.

48.

Pengawalan air sungai Nil.

49.

Melahirkan pengamal perubatan.

50.

Proses memumiakan mayat.

51.

Pengawalan aliran air Sungai Nil.

52.

Perkembangan ilmu matematik.

53.

Mencipta system pengairan.

54.

Pembinaan tembok pengairan.

55.

Pembinaan terusan.

56.

Sistem calendar 365 hari.

57.

Percaya kuasa raja merupakan mandat

daripada tuhan.

58.

Konsep anak syurga

59.

sistem pemerintahan monarki

60.

gelaran raja ke maharaja

61.

pembinaan sistem pengairan

62.

terusan untuk mengelakkan banjir

63.

teknologi pembajakan

64.

penciptaan cangkul dan sabit

65.

sistem tulisan ideogram berkembang secara evolusi

moyang

67.

Menyembah tuhan syurga (shang-ti) dan tuhan bumi (Tu).

68.

Melakukan penyembahan terhadap

sungai, bukit dan gunung.

69.

Upacara penyembahan melibatkan

permainan muzik, tarian dan upacara korban.

70.

Upacara penyembahan diketuai oleh golongan bomoh.

71.

Mempercayai ramalan.

72.

Upacara penilikan / ramalan menggunakan tulangoracle.

73.

Mempercayai konsep Yin dan Yang.

74.

Mempercayai konsep Feng Hsui.

75.

Falsafah perang Sun Tzu, karyanya ialah The art of war.

76.

Sistem calendar 30 hari sebulan 360 hari setahun.

77.

Perancangan bandar.

78.

Pemahaman tentang ilmu geometri,

kesenian dan matematik.

79.

Peningkatan mutu bahan binaan.

80.

Pembinaan batu bata menggunakan

pembakaran suhu yang tinggi.

81.

Sifat keterbukaan.

82.

Membuat hubungan dan bertukar

pandangan dengan pihak lain.

83.

Hubungan dengan pihak lain membolehkan pertukaran teknologi.

84.

Kesesuaian pengaruh dari luar dengan keadaan dan suasana tempatan.

85.

Keamanan dan kedamaian menjadi

tunjang kekuatan sesebuah bangsa.

4 Cadangkan langkah-langkah untuk menjadikan Malaysia

sebagai sebuah negara yang maju pada tahun 2020.

1. Menguasai ilmu pengetahuan

2. Menguasai kemahiran

3. Menjamin keamanan dan kedaulatan negara

4. Mengekalkan perpaduan kaum

5. Mengukuhkan jati diri bangsa Malaysia

6. Kreatif dan inovatif

7. Menggalakkan pelaburan asing

8. Memperkukuhkan pusat kewangan

9. Menaik taraf infrastuktur

10. Menambah tenaga mahir

11. Mewujudkan perdagangan bebas

12. Meningkatkan kecekapan pentadbiran kerajaan

13. Mengurangkan karenah birokrasi

14. Memberikan bantuan modal

15. Meningkatkan teknologi ICT

16. Peningkatan pendidikan 17. Perlu pembaharuan 18. Pengangkutan 19. Perhubungan 20. Kesihatan 21. Memajukan pertahanan

22. Mengadakan pertukaran teknologi

23. Menarik pelabur asing

24. Dihantar belajar ke luar Negara

25. Program galak rakyat

26. Memajukan pelancongan

(mana-mana yang munasabah)

5

Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan kejayaan

yang telah dicapai oleh negara kita dalam usaha

menjadi masyarakat yang bertamadun tinggi

Pendidikan

1. Hubungan pendidikan bermutu

2. Pusat kecemerlangan pendidikan

3. Unversiti berkembar dengan universiti terkenal di luar

negara

4. Membina universiti di setiap negeri di Malaysia

Pelancongan

5. Pengiktirafan UNESCO

Perindustrian

6. Pembuatan otomobil/indusri berat

7. Menyediakan zon perdagangan bebas

8. Sektor perkilangan

9. Industri elektronik

10. Pembangunan wilayah pembangunan ekonomi

(NCER/ECER/WPI)

11. Koridor raya multimedia

12. Penganjuran sukan antarabangsa

Pusat Kewangan

13. Pusat kewangan Islam

14. Pusat kewangan

15. Pusat tumpuan ekonomi

16. Pelopor hub halal dunia

17. System bank pusat kukuh

Pertanian

18. Pengeluar komoditi dunia (koko/getah/kelpa sawit)

19. Bioteknologi

20. Menjadikan pertanian satu industri

21. Pusat pengeluaran herba

Perlombongan

22. Petrokimia

23. Pelaburan dalam petroleum di luar negara

Sistem pengangkutan dan perhubungan

24. Pengangkutan tambang murah

25. Perkhidmatan cemerlang peringkat dunia

26. Industry perkapalan

27. Industry pembuatan kapal

28. Sumber asli

29. Eksport

30. Gejala sosial

31. Masalah kemiskinan

32. Kadar pengangguran tinggi

33. Teknologi rendah

(mana-mana yang munasabah)

6

Cabaran dan langkah untuk mewujudkan negara

maju pada tahun 2020

A) Cabaran

Kewangan:

1. Kekurangan modal

2. Nilai mata wang turun naik/spekulasi

Pelaburan:

3. Kejatuhan pasaran saham

4. Pelabur berpindah ke negara lain

5. Masalah menarik pelabur asing

Teknologi

6. Teknologi masih rendah

7. Masih bergantung kepada teknologi luar

Globalisasi

8. Pengiktirafan oleh negara-negara maju

9. Persaingan dengan negara maju

10. Salah guna laman sesawang

Pasaran

11. Menembusi pasaran antarabangsa

12. Pasaran terhad

13. Tekanan/sekatan negara maju

Tenaga kerja 14. Kurang mahir

15. Bergantung kepada negara luar

16. Ramai tenaga mahir

17. Kurang pengetahuan

Gejala sosial 18. Keruntuhan ahklak

19. Dadah

20. Nilai-nilai kemanusiaan pudar

B) Langkah

Penguasaan ilmu

21. Menjadi hubungan pendidikan

22. Mengubahsuai kurikulum untuk memenuhi keperluan

semasa

23. Pendidikan sepanjang hayat

24. Melahirkan modal insan

25. Pendidikan maya

26. Pendidikan ke luar negara

Kemahiran 27. Penguasaan ICT

28. Memperkukuhkan perpaduan rakyat

5

29. Meneroka teknologi baru

30. Meningkatkan R&D

31. Memastikan Wawasan 2020 dicapai

32. Konsep 1 Malaysia

33. Meneruskan dasar ekonomi baru

34. Meningkatkan mutu pendidikan

35. Memperkukuhkan peranan negara sebagai hub halal

36. Meneroka pasaran baru

37. Menjadikan minda rakyat kelas pertama

38. Menjadi pusat kecemerlangan ilmu

7 7. Nilai-nilai murni daripada tamadun awal dunia.

Nilai-nilai murni

1.

kerjasama/ perpaduan

2.

kegigihan/kesunggiuhan bekerja/ rajin bekerja

3.

jati diri

4.

kebijaksanaan pemimpin

5.

berdaya saing

6.

pembangunan dan penyelidikan

7.

penguasaan ilmu pengetahuan

8.

berkemahiran

9.

memanfaatkan kurniaan Tuhan

10.

bersifat inovatif dan reaktif

11.

bersifat kreatif

12.

cekal

13.

pentadbiran teratur

14.

berani

15.

bercita-cita/ berwawasan 10 8

_{8. Rumusan}

1.

pengetahuan yang diperoleh

2.

kepada diri, bangsa dan Negara cx

3.

faktor perdagangan

4.

persahabatan

5.

mencapai hasrat wawasan 2020