FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA DINI

SIL/Kode Mata

kuliah/ no urut Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2 Semester Gasal KESEHATAN DAN GIZI ANAK USIA

DINI Jam 2 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Matakuliah : Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini

Kode Matakuliah : PUD 214

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 1

Jumlah SKS : Teori 2 SKS praktek 0 SKS

Dosen : dr. Atien Nur Chamidah

Program Studi : PAUD

Tujuan Perkuliahan : menjelaskan ruang lingkup mata kuliah kesehatan dan gizi anak

usia dini serta keterkaitan dengan mata kuliah lainnya

Materi Pokok :

1. Ruang lingkup mata kuliah tumbuh kembang dan kesehatan anak 2. Kontrak perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan Komponen

Langkah Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu

Pendahuluan Apersepsi tentang tumbuh kembang dan kesehatan anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Ruang lingkup mata kuliah

Keterkaitan dengan mata kuliah lainnya Kontrak perkuliahan Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi LCD dan handout 30’ 20’ 20’

Penutup Merangkum isi perkuliahan Diskusi 20’

Penilaian Tes lisan secara informal dalam proses KBM

Penilaian/Evaluasi hasil belajar:

Tes lisan secara informal dalam proses KBM

Daftar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:

1. Soetjiningsih: Tumbuh Kembang Anak. EGC, Jakarta, 1995.

2. Behrman RE and Vaughan VC (eds): Nelson Textbook of Pediatrics, 15th Ed. WB Saunders, Philadelphia, 2000.

(2)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 2

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang pertumbuhan dan

perkembangan anak

Materi Pokok : pertumbuhan dan perkembangan anak Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang tumbuh kembang dan kesehatan anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Konsep umum tumbuh kembang anak

Pertumbuhan dan perkembangan prenatal

Pertumbuhan dan perkembangan postnatal Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi Ceramah dan diskusi LCD dan handout 20’ 20’ 30’

(3)

SIL/Kode Mata

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 3, 4, 5, dan 6

Tujuan Perkuliahan :

1. mahasiswa mampu menjelaskan tentang gizi seimbang untuk pertumbuhan dan

perkembangan anak

2. mahasiswa mampu melakukan penilaian status gizi anak

Materi Pokok : Gizi untuk Tumbuh Kembang Anak Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang pentingnya gizi bagi tumbuh kembang anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Zat gizi lengkap

12 pesan gizi seimbang Penilaian status gizi

Penjabaran angka kecukupan gizi dalam makanan anak-anak

Observasi lapangan penilaian status gizi Ceramah, diskusi, observasi lapangan LCD, handout, form penilaian status gizi 30’ 60’ 90’ 90’ 100’

Penilaian Hasil observasi lapangan

Laporan hasil observasi lapangan

(4)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 7

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai gejala gangguan

kesehatan yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Gejala Gangguan Kesehatan Anak Usia Dini Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang gangguan kesehatan yang sering terjadi pada anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Macam-macam gejala gangguan kesehatan: demam, batuk, pilek, diare Penanganan gejala Ceramah dan diskusi LCD, handout 60’ 30’

(5)

SIL/Kode Mata

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 9, 10, 11

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai penyakit infeksi

yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Penyakit infeksi pada anak usia dini Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang penyakit infeksi yang sering terjadi pada anak

Diskusi LCD 10’

Penyajian Infeksi saluran pernapasan Infeksi saluran pencernaan Demam berdarah dengue Infeksi mulut, tangan, dan kaki Campak Cacar air Gondong Ceramah dan diskusi LCD, handout 45’ 45’ 50’ 50’ 30’ 30’ 30’

(6)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 12 dan 13

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai penyakit

non-infeksi yang sering terjadi pada anak usia dini

Materi Pokok : Penyakit non-infeksi pada anak usia dini Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang penyakit noninfeksi yang sering terjadi pada anak Diskusi LCD 10’ Penyajian Malnutrisi Obesitas Alergi Kretin Ceramah dan diskusi LCD, handout 45’ 45’ 45’ 45’

(7)

SIL/Kode Mata

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 14

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menjelaskan tentang upaya pencegahan

penyakit anak

Materi Pokok : Pencegahan penyakit anak Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Apersepsi tentang pentingnya pencegahan

Diskusi LCD 10’

Penyajian Pencegahan primer Pencegahan sekunder Pencegahan tersier Ceramah dan diskusi LCD, handout 30’ 30’ 20’

(8)

Diperiksa oleh :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 15 dan 16

Tujuan Perkuliahan : mahasiswa mampu menyusun program Usaha Kesehatan Sekolah

Materi Pokok : Usaha Kesehatan Sekolah Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Pendahuluan Pemaparan video tentang UKS Diskusi LCD, video

10’

Penyajian Tujuan

Program kerja

Penyusunan program kerja Presentasi hasil Ceramah, diskusi, observasi lapangan LCD, handout 20’ 70’ 20’ 70’

Penilaian Laporan hasil penyusunan program kerja UKS

Laporan hasil penyusunan program kerja UKS