RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KELAS XI

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KELAS XI

MATA PELAJARAN : SISTEM OPERASI JARINGAN

KELAS : XI

ALOKASI WAKTU : 120 x 45 Menit A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar:

1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

4. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskus.

5. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai 6. wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil

percobaan

7. Memahami jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan 8. Menganalisis kebutuhan perangkat server

9. Memahami cara instalasi sistem Sistem Operasi Jaringan 10. Memahami manajemen sistem operasi jaringan

11. Menganalisis proses service dan event sistem operasi jaringan 12. Memahami cara penjadwalan proses

13. Memahami sistem backup dan recovery 14. Memahami manajemen harddisk pada server

15. Memahami cara melakukan manajemen User dan Group pada Sistem Operasi Jaringan

16. Memahami cara melakukan manajemen quota user, aplikasi serta kapasitas pada sistem operasi jaringan

17. Memahami troubleshooting pada sistem operasi jaringan 18. Memahami cara melakukan konfigurasi DNS Server 19. Memahami cara melakukan konfigurasi DHCP Server C. Indikator Pencapaian Kompetensi

(2)

1. Mampu memahami jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan 2. Mampu menganalisis kebutuhan perangkat server

3. Mampu memahami cara instalasi sistem Sistem Operasi Jaringan 4. Mampu memahami manajemen sistem operasi jaringan

5. Mampu menganalisis proses service dan event sistem operasi jaringan 6. Mampu memahami cara penjadwalan proses

7. Mampu memahami sistem backup dan recovery 8. Mampu memahami manajemen harddisk pada server

9. Mampu memahami cara melakukan manajemen User dan Group pada Sistem Operasi Jaringan

10. Mampu memahami cara melakukan manajemen quota user, aplikasi serta kapasitas pada system operasi jaringan

11. Mampu memahami troubleshooting pada sistem operasi jaringan 12. Mampu memahami cara melakukan konfigurasi DNS Server 13. Mampu memahami cara melakukan konfigurasi DHCP Server D. Tujuan Pembelajaran:

1. Mengetahui tahapan instalasi sistem operasi jaringan berbasis terminal 2. Memahami proses intalasi sistem operasi jaringan berbasis terminal 3. Mengetahui mode GUI pada sistem operasi.

4. Memahami penerapan mode GUI dalam sistem operasi 5. Mengetahui posisi klien dalam jaringan

6. Memahami penerapan konfigurasi klien dalam jaringan 7. Mengetahui sistem file pada media penyimpan di komputer

8. Memahami penerapan sistem file pada pengolahan file di komputer 9. Mengetahui mode teks pada sistem operasi

10. Memahami penggunaan mode teks pada berbagai operasi

11. Mengetahui konfigurasi jaringan melalui mode teks sistem operasi

12. Memahami penerapan perintah konfigurasi jaringan sistem operasi melalui mode 13. teks

14. Mengetahui administrasi sistem jarak jauh

15. Memahami penerapan aplikasi jarak jauh untuk administrasi sistem operasi 16. Mengetahui proses-proses pada sistem operasi

17. Memahami penerapan perintah pengolahan proses pada sistem operasi 18. Mengetahui layanan pada sistem operasi

19. Memahami penerapan Analisis layanan pada sistem operasi 20. Mengetahui penjadwalan proses pada sistem operasi

21. Memahami penerapan perintah penjadwalan proses pada sistem operasi 22. Mengetahui penjadwalan tugas pada sistem operasi

23. Memahami penerapan penjadwalan tugas pada sistem operasi 24. Mengetahui penjadwalan tugas tertentu pada sistem operasi

25. Memahami penerapan penjadwalan tugas tertentu pada sistem operasi 26. Mengetahui skripting pada sistem operasi

27. Memahami penerapan skrip pada sistem operasi 28. Mengetahui backup dan restore pada sistem operasi

29. Memahami penerapan teknik backup dan restore pada sistem operasi 30. Mengetahui backup dan restore melalui jaringan

31. Memahami penerapan backup dan restore melalui jaringan 32. Mengetahui sistem operasi jaringan kode tertutup dan terbuka 33. Memahami perbedaan sistem operasi jaringan kode tertutup dan 34. terbuka

35. Mengetahui keberadaan server DNS dalam jaringan komputer 36. Memahami cara kerja server DNS

37. Mengetahui aplikasi-aplikasi yang diperlukan untuk membangun 38. server DNS

39. Memahami penerapan DNS pada komputer server 40. Mengetahui mekanisme pengujian aplikasi server DNS. 41. Memahami implementasi server DNS pada sisi user/klien.

42. Mengetahui media penyimpan yang digunakan pada sistem operasi 43. Memahami penggunaan media penyimpan pada sistem operasi 44. Mengetahui partisi pada harddisk

(3)

45. Memahami pengolahan partisi pada harddisk 46. Mengetahui format pada harddisk

47. Memahami pemformatan harddisk pada pengelolaan file 48. Mengetahui manajemen kuota pada sistem operasi

49. Memahami penerapan kuota pada alokasi ruang media penyimpan 50. Mengetahui keberadaan server DNS dalam jaringan komputer 51. Memahami cara kerja server DNS

52. Mengetahui aplikasi-aplikasi yang diperlukan untuk membangun 53. server DNS

54. Memahami penerapan DNS pada komputer server 55. Mengetahui mekanisme pengujian aplikasi server DNS. 56. Memahami implementasi server DNS pada sisi user/klien. 57. Mengetahui pentingnya server DHCP dalam jaringan komputer 58. Memahami penerapan server DHCP dalam jaringan

59. Mengetahui konfigurasi aplikasi server DHCP

60. Memahami penerapan server DHCP pada suatu jaringan E. Materi Ajar

1. Jenis-Jenis Sistem Operasi Jaringan • Close source

• Open source

2. Analisis Kebutuhan Perangkat lunak Server •

• Spesifikasi dan identifikasi perangkat lunak (software) 3. Analisis Kebutuhan Perangkat Keras Server .

 Spesifikasi dan identifikasi perangkat keras (hardware) 4. Instalasi Sistem Operasi Jaringan

• Langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan • Dasar-dasar administrasi mode GUI sistem operasi 5. Instalasi Sistem Operasi Jaringan Mode Teks

• Langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan mode teks menggunakan Virtual Box

• Dasar-dasar administrasi mode Teks sistem operasi 6. Mode GUI Sistem Operasi

7. Admin GUI

• Administrasi mode text sistem operasi 8. Sistem File

Sistem file pada sistem operasi jaringan 9. Adsministrasi Mode Text

10. Konfigurasi Jaringan Melalui Mode Text 11. Administrasi Sistem Jarak Jauh

12. Analisis Proses • Proses service • Event 13. Analisis Layanan 14. Analisa Event 15. Penjadwalan Proses

• Proses pada sistem operasi • Penjadwalan proses

• Algoritma penjadwalan proses 16. Penjadwalan Tugas

17. Penjadwalan Tugas Tertentu 18. Pengenalan Skripting

19. Backup Dan Restore Sistem • Sistem backup

• Sistem recovery

20. Backup dan Restore Melalui Jaringan 21. Manajemen Harddisk Pada Server

• Tipe harddisk

(4)

• Format file pada harddisk

22. Manajemen User dan Group Pada Sistem Operasi Jaringan  Manajemen user

 Manajemen group

23. Manajemen Quota User, Aplikasi Serta Kapasitas Sistem Pada Sistem Operasi Jaringan

 Manajemen quota user  Manajemen aplikasi

 Manajemen kapasitas sistem

24. Troubleshooting Pada Sistem Operasi Jaringan  Troubleshooting hardware

 Troubleshooting software 25. DNS Server

 Prinsip dan cara kerja DNS Server  Instalasi DNS Server

 Konfigurasi DNS Server  Pengujian DNS Server

26. Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP)  Prinsip dan cara kerja DHCP

 Instalasi DHCP  Konfigurasi DHCP  Pengujian DHCP F. Metode Pembelajaran :

1. Metode Pembelajaran Saintifik

2. Metode Pembelajaran Simulasi/praktek 3. Metode Pembelajaran Berbasis Proyek G. Kegiatan Pembelajaran

(5)

Pertemuan ke- 1,1 x (4 x 45 Menit)

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Pendahuluan 1. Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru

berhubungan dengan kondisi , absensi

2. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, guru mengajukan pertanyaan tentang materi pertemuan sebelumnya.

3. Menjelaskan materi yang akan diberikan kepada peserta didik

10 m

Inti Mengamati

 Guru menayangkan video /gambar tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan

Menanya

 Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang jenis-jenis sistem operasi jaringan

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi jenis-jenis sistem operasi close source  Mengeksplorasi jenis-jenis sistem operasi open source Mengasosiasi

 Menganalisis hasil eksplorasi jenis-jenis sistem operasi close source

Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk gambar sistem operasi open source

 Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk gambar sistem operasi close source

160 m

Penutup 1. Siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah

dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi. 3. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan

keterampilan

4. Siswa mendengarkan arahan guru untuk materi pada

(6)

pertemuan berikutnya

Pertemuan ke- 2 s/d 3, 2 x (4 x 45 Menit)

20 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang analisis kebutuhan perangkat server

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang analisis kebutuhan perangkat server Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi spesifikasi perangkat keras (hardware) untuk keperluan server

 Mengeksplorasi spesifikasi perangkat lunak (software) untuk keperluan server

Mengasosiasi

 Menganalisis hasil identifikasi perangkat keras server  Menganalisis hasil identifikasi perangkat lunak server Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk gambar perangkat keras server

 Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk gambar perangkat lunak server

320 m

Penutup 1. Siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah

keterampilan

(7)

4. Siswa mendengarkan arahan guru untuk materi pada pertemuan berikutnya

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang instalasi sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang instalasi sistem operasi jaringan Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi instalasi sistem operasi

 Mengeksplorasi administrasi dasar-dasar sistem operasi

Mengasosiasi

 Menganalisis hasil eksplorasi instalasi sistem operasi  Menganalisis hasil administrasi dasar-dasar sistem

operasi Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil analisis instalasi sistem operasi  Menyampaikan hasil analisis mengadministrasi

dasar-dasar sistem operasi

480 m

Penutup 1. Siswamenyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah

keterampilan

(8)

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang administrasi sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang administrasi sistem operasi jaringan Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi sistem file pada sistem operasi jaringan

 Mengeksplorasi administrasi mode text pada sistem operasi jaringan

Mengasosiasi

 Menganalisis hasil eksplorasi sistem sistem file  Menganalisis administrasi mode text pada sistem

operasi jaringan Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil analisis sistem file pada sistem operasi jaringan

 Menyampaikan hasil analisis administrasi mode text pada sistem operasi jaringan

480 m

keterampilan

(9)

Pertemuan ke- 10 s/d 12, 3x (4 x 45 Menit)

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang administrasi sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang administrasi sistem operasi jaringan Mengeksplorasi

Mengeksplorasi sistem file pada sistem operasi jaringan Mengeksplorasi administrasi mode text pada sistem operasi

jaringan Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi sistem sistem file

Menganalisis administrasi mode text pada sistem operasi jaringan

Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil analisis sistem file pada sistem operasi jaringan

 Menyampaikan hasil analisis administrasi mode text pada sistem operasi jaringan

480 m

keterampilan

(10)

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang manajemen penjadwalan proses sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang Penjadwalan proses

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi proses pada sistem operasi

 Mengeksplorasi penjadwalan proses pada sistem operasi

 Mengeksplorasi algoritma penjadwalan proses pada sistem operasi

Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi proses pada sistem operasi Menganalisis hasil eksplorasi penjadwalan proses pada

sistem operasi

Menganalisis hasil eksplorasi algoritma penjawalan proses pada sistem operasi

 Menyampaikan hasil analisis proses pada sistem operasi

 Menyampaikan hasil analisis penjadwalan proses pada sistem operasi

 Menyampaikan hasil analisis algoritma penjadwalan proses pada sistem operasi

480 m

dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi.

(11)

3. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan keterampilan

20 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang sistem backup dan recovery pada sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang sistem backup dan recovery pada sistem operasi jaringan

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi sistem backup pada sistem operasi

 Mengeksplorasi sistem recovery pada sistem operasi Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi sistem backup pada sistem operasi

Menganalisis hasil eksplorasi sistem recovery pada sistem operasi

 Menyampaikan hasil analisis sistem backup pada sistem operasi

 Menyampaikan hasil analisis sistem recovery pada sistem operasi

320 m

dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi.

(12)

3. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan keterampilan

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang manajemen harddisk pada Server

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang manajemen harddisk pada Server Mengeksplorasi

Mengeksplorasi tipe-tipe harddisk pada server

Mengeksplorasi jenis-jenis partisi harddisk pada server Mengeksplorasi format file pada server

Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi tipe-tipe harddisk pada server Menganalisis hasil eksplorasi jenis-jenis partisi harddisk

pada server

Menganalisis format file pada server Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis tipe-tipe harddisk pada server Menyampaikan hasil analisis tipe-tipe harddisk pada server

(13)

Menyampaikan hasil analisis format file pada server Penutup 1. Siswamenyimpulkan materi yang telah dipelajari

2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi. 3. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan

keterampilan

30 m

(14)

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang manajemen manajemen user dan group

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang manajemen user dan group

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi manajemen user Mengeksplorasi manajemen group Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi manajemen user Menganalisis hasil eksplorasi manajemen group Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis manajemen user Menyampaikan hasil analisis manajemen group

480 m

keterampilan

30 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang manajemen quota

(15)

user, aplikasi dan kapasitas sistem operasi Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang manajemen quota user, aplikasi dan kapasitas sistem operasi

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi manajemen quota user Mengeksplorasi manajemen aplikasi

Mengeksplorasi manajemen kapasitas sistem Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi manajemen quota user Menganalisis hasil eksplorasi manajemen aplikasi

Menganalisis hasil eksplorasi manajemen kapasitas sistem Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis manajemen quota user Menyampaikan hasil analisis manajemen aplikasi

Menyampaikan hasil analisis manajemen kapasitas sistem Penutup 1. Siswamenyimpulkan materi yang telah dipelajari

2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi. 3. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan

keterampilan

30 m

2. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin

(16)

sebelumnya.

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang troubleshooting pada sistem operasi jaringan

Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang troubleshooting pada sistem operasi jaringan

Mengeksplorasi

Mengeksplorasi troubleshooting hardware Mengeksplorasi troubleshooting software Mengasosiasi

Menganalisis hasil eksplorasi troubleshooting hardware Menganalisis hasil eksplorasi troubleshooting software Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis troubleshooting hardware Menyampaikan hasil analisis troubleshooting software

480 m

keterampilan

30 m

(17)

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang DNS Server Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang DNS Server

Mengeksplorasi

Membuat gambar blok diagram prinsip kerja DNS Server Mengeksplorasi DNS Server

Mengasosiasi

Mengelompokkan bagian-bagian DNS Server Menganalisis hasil pengujian DNS Server Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan praktikum tentang instalsi, konfigurasi dan pengujian DNS Server

480 m

keterampilan

30 m

20 m

Inti Mengamati

Guru menayangkan video /gambar tentang DHCP Server Menanya

Mengajukan pertanyaan terkait tayangan/gambar atau teks pembelajaran tentang DHCP Server

(18)

Mengeksplorasi

Membuat gambar blok diagram prinsip kerja DHCP Server Mengeksplorasi DHCP Server

Mengasosiasi

Mengelompokkan bagian-bagian DHCP Server Menganalisis hasil pengujian DHCP Server Mengkomunikasikan

Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk laporan praktikum tentang instalsi, konfigurasi dan pengujian DHCP Server Penutup 1. Siswamenyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah

keterampilan

20 m

Penilaian

No Aspek Mekanisme dan Prosedur Instrumen Keterangan

1 Sikap

 Observasi Kerja Kelompok  Nilai Diri

 Nilai Antar teman  Nilai Jurnal

 Lembar Observasi  Angket Nilai Diri  Angket Nilai Antar

Teman  Jurnal 2 Pengetahuan

 Tes Tertulis  Soal Objektif  Soal pilihan ganda 3 Keterampilan _ Kinerja Praktek  Portofolio Proyek  Performa Presentasi  Lembar Nilai  Praktek  Portofolio Proyek  Rubrik Penilaian

(19)

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 1 Randudongkal Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Sobirin, M.Pd Ana Matofani, S.T NIP. 19630307 198803 1 01

(20)

NIP.-Lampiran 1

Lembar Pengamatan LEMBAR PENGAMATAN SIKAP

Mata Pelajaran :... Kelas/Semester :... Tahun Ajaran :... Waktu Pengamatan : ...

Indikator perkembangan sikap religius,tanggung jawab,peduli,responsif, dan santun

1. BT (belum tampak) jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas

2. MT (mulai tampak) jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten

3. MB (mulai berkembang) jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten

4. MK (membudaya) jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten

1 BT 1 BT = kurang 2 MT= sedang

3 MB= baik

4 MK= sangat baik No Nama

Siswa BT MT MB MK BT MT MB MK BT MT MB MK BT MT MB MK BT MT MB MKReligius Tanggung jawab Peduli Responsif Santun 1. 2. 3. 4. 5. ...

(21)

Lampiran 2

Lembar Observasi dan kinerja presentasi mengenai sikap ilmiah saat diskusi dan presentasi

LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI DAN KINERJA PRESENTASI Mata Pelajaran : Pemrograman Web

Kelas/Program : X/Teknik Komputer dan Jaringan

4. Sangat tinggi 3. Tinggi 2. Cukup tinggi 1. Kurang Presentasi Kelompok Aspek: 1. Penguasaan Isi

2. Teknik Bertanya/ Menjawab 3. Metode Penyajian

No Nama Siswa Observasi KinerjaPresentasi Jml

Sk or jjr Dis

l tgjwb Peduli Krjsm juml Prnsrt Visual Isi (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1. 4 4 4 4 3 24 4 3 3 10 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

(22)

INDIKATOR KOMPETENSI INTI 1 DAN 2 1. Jujur

a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi

2. Disiplin

a. Selalu hadir di kelas tepat waktu

b. Mengerjakan LKS sesuai petunjuk dan tepat waktu c. Mentaati aturan main dalam kerja mandiri dan kelompok 3. Tanggung jawab

a. Berusaha menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh b. Bertanya kepada teman/guru bila menjumpai masalah

c. Menyelesaikan permasalahan yang menjadi tanggung jawabnya d. Partisipasi dalam kelompok

4. Peduli

a. Menjaga kebersihan kelas, membantu teman yang membutuhkan b. Menunjukkan rasa empati dan simpati untuk ikut menyelesaikan

masalah

c. Mampu memberikan ide/gagasan terhadap suatu masalah yang ada di sekitarnya

d. Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya 5. Kerja sama

a. Mengerjakan proyek dengan sungguh-sungguh b. Menunjukkan sikap bersahabat

c. Berusaha menemukan solusi permasalahan secara bersama dalam kelompoknya

d. Menghargai pendapat lain PEDOMAN PENILAIAN:

a. Penilaian dilakukan dengan cara membandingkan karakter siswa pada kondisi awal dengan pencapaian dalam waktu tertentu.

b. Hasil yang dicapai selanjutnya dicatat, dianalisis dan diadakan tindak lanjut.