• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG - Unika Repository"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

1 ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS

EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar Kesarjanaan S-1 Di Fakultas Ekonomi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Disusun oleh :

Nama

:

Ade Meta Lorena

NIM : 06.30.0042

JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

ii

PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Ade Meta Lorena

NIM : 06.30.0042

Jurusan : Manajemen

Fakultas : Ekonomi

Judul : “ ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG “

Disetujui di Semarang, 8 Mei 2010

Pembimbing

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

JUDUL : “ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG“

Disusun oleh :

Nama : Ade Meta Lorena NIM : 06.30.0042

Program Studi : Manajemen Perusahaan Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Telah diuji dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji pada tanggal 2 Juni 2010

dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai salah satu

persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Manajemen

Tim Penguji,

Koordinator Anggota Anggota

( Dra. B. Irmawati, MS ) ( Rudi Elyadi, SE, MM ) ( Ch. Trihardjanti, SE, M.Si )

Dekan Fakultas Ekonomi,

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Ade Meta Lorena

NIM : 06.30.0042

Fakultas : Ekonomi

Jurusan : Manajemen

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri. Apabila

dikemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi dan atau

bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dalam bentuk-bentuk

apapun dari Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Semarang, 10 Mei 2010

(5)

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“ Bersukacitalah dalam pengharapan, sabarlah

dalam kesesakan dan bertekunlah dalam doa! “

(Roma 12:12)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk : 1. My Saviour, Jesus Christ

2. Papa dan Mamaku yang tercinta 3. Dek Ayu tersayang

(6)

vi ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi berdasarkan gender. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 88 mahasiswa.

Pada landasan teori dijelaskan tentang konsep dan definisinnya. Ada beberapa konsep dalam landasan teori, yaitu definisi motivasi, teori ERG (Exsistance, Relatedness dan Growth), dan gender. Selain itu dikemukakan pula kerangka pikir dann definisi operasional. Metode penelitian yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan inferensial. Pada hasil dan pembahasan dikemukakan mengenai hasil penelitian, yaitu tentang gambaran umum responden. Berdasarkan hasil penelitian, sebagian besar responden adalah mahasiswa perempuan dan laki-laki dari Jurusan Akuntansi angkatan 2005, masing-masing sebesar 17 orang. Sedangkan faktor-faktor yang memotivasi mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi yaitu usia yang semakin bertambah, keinginan untuk cepat lulus, efisiensi waktu, efisiensi biaya, adanya target lulus, ingin segera mendapatkan gelar sarjana, adanya konversi, dorongan orang tua, keinginan untuk meringankan beban orang tua, memberikan kebaggan pada orang tua, kesempatan kerja yang luas, keinginan untuk segera mandiri dan keinginan untuk segera bekerja.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Pertama-tama, penulis mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ” ANALISIS PERBEDAAN FAKTOR YANG MEMOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN SKRIPSI BERDASARKAN GENDER DI FAKULTAS EKONOMI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG ”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Penulis menyadari bahwa untuk melaksanakan skripsi ini, penulis mendapat bimbingan dan dorongan dari banyak pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Ibu Ch. Trihardjanti N., SE., Msi., selaku dosen pembimbing yang selalu bersedia meluangkan waktu untuk berdiskusi dan memberikan bimbingan serta pengarahan kepada penulis di dalam proses penyusunan skripsi ini hingga selesai.

2. Ibu Dra. B. Irmawati, Msi. dan Bapak Rudi Elyadi, SE. Msi. Selaku dosen penguji yang telah memberikan saran dan masukan dalam proses penyusunan skripsi ini.

3. DR. Andreas Lako, SE., Msi. selaku Dekan Fakultas Ekonomi UNIKA Soegijapranata.

4. Bapak Priyanto dan Ibu Suhartini selaku orang tua penulis serta Dek Ayu yang telah memberikan doa dan dukungan kepada penulis selama proses penyusunan skripsi ini hingga selesai.

5. Mbah Putri, (Alm.) Mbah Kakung, Mbah Yayi dan Mbah Koko, kakek nenek yang selalu mendoakan keberhasilan penulis.

(8)

viii

7. Brina Aprilia yang telah memberikan dukungan bagi penulis baik di saat suka maupun duka selama penulis kuliah di UNIKA.

8. Brina, Hayu, Desti, Mbak Kristin, Keyko dan teman-teman aktivis di Fakultas Ekonomi yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu, yang selalu memberikan semangat dan dukungan kepada penulis.

9. Untuk semua responden yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner yang sangat diperlukan dalam penyusunan skripsi ini 10.Untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu baik

yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan skripsi ini.

Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat pada dunia pendidikan dan Fakultas Ekonomi khususnya. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih terdapat banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, penulis memohon maaf atas segala kesalahan dan mengharapkan kritik dan saran lebih lanjut demi kebaikkan penulis di masa mendatang.

Semarang, 10 Mei 2010 Penulis

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iii

(10)

x

3.5.Pengujian Validitas dan Reliabilitas ... 24

3.5.1. Uji Validitas ... 24

4.2.1. Deskripsi Tanggapan Responden Mengenai Faktor-faktor Yang Memotivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi ... 34

4.2.2. Deskripsi Tanggapan Responden Laki-laki Dan Perempuan Mengenai Faktor-faktor Yang Memotivasi MahasiswaDalam Menyelesaikan Skripsi ... 39

(11)

xi

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Kesulitan-kesulitan Yang Dihadapi Dalam Menyusun

Skripsi Bagi Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIKA Soegjapranata ... 3

2. Tabel 1.2 Faktor-faktor Yang Memotivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIKA Soegjapranata Dalam Menyelesaikan Skripsi ... 4

3. Tabel 1.3 Perbandingan Tingkat Kelulusan Mahasiswa Angkatan 2005 dan 2006 Berdasarkan Gender ... 6

4. Tabel 1.4 Hasil Pengamatan Tingkat Bimbingan Mahasiswa Laki-laki dan Perempuan ... 7

5. Tabel 3.1 Jumlah Populasi Dan Sampel Mahasiswa Yang Sedang Mengambil Skripsi Angkatan Tahun 2005 – 2006 ... 22

6. Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas 1 ... 25

7. Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas 2 (setelah item 26 dan 27 dihilangkan) .. 26

8. Tabel 4.1 Gambaran Umum Responden ... 31

9. Tabel 4.2 Responden Berdasarkan Gender dan IPK ... 32

10. Tabel 4.3 Responden Berdasarkan Jurusan dan Angkatan ... 33

11. Tabel 4.4 Responden Berdasarkan Gender Dan Lama Skripsi ... 33

12. Tabel 4.5 Tanggapan Responden Mengenai Faktor-faktor Yang Memotivasi Mahasiswa Menyelesaikan Skripsi ... 35

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 DATA RESPONDEN

LAMPIRAN 2 KUESIONER PRA SURVEY LAMPIRAN 3 KUESIONER PENELITIAN LAMPIRAN 4 UJI VALIDITAS DAN REABILITAS

LAMPIRAN 5 HASIL PERHITUNGAN ANALISIS DESKRIPTIF KUALITATIF

LAMPIRAN 6 HASIL INDEPENDENT T-TEST LAMPIRAN 7 TABEL PRODUCT MOMENT

LAMPIRAN 8 DATA HASIL WAWANCARA RESPONDEN LAMPIRAN 9 BUKU KONSULTASI SKRIPSI

Gambar

Gambar 3.1 Kerangka Pikir  ..........................................................................
TABEL PRODUCT MOMENT

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kemampuan kogitif, 62,00% siswa mampu dalam ranah kognitif C1; 31,30% siswa mampu dalam ranah kognitif C2; 21,30% siswa

Persentase KBK = seluruhnya siswa banyaknya belajar tuntas yang siswa banyaknya x 100% Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang digunakan untuk mata pelajaran IPS di kelas

Setelah frequent itemset terbentuk,tahap selanjutnya adalah proses pembentukan aturan. Aturan asosiasi yang terbentuk adalah aturan asoisasi yang telah memenuhi minimum support

Pada tahap ini dilakukan kegiatan mengumpulkan data-data untuk memperoleh informasi bahwa perlu adanya pengembangan LKS dengan model inkuiri terbimbing. Pada tahap analisis

POHON ROBOH POHON/LAYANG- LAYANG MENIMPA JARINGAN BINATANG MENYENTUH JARINGAN JARINGAN SUTM TERSENTUH BANGUNAN PETIR GANGGUAN TIDAK DIKETAHUI.. RCPS

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 6 ayat (2), Pasal 7 ayat (2) dan Pasal 15 ayat (3) Peraturan Daerah Kabupaten Kebumen Nomor 10 Tahun 2017 tentang

Dalam penulisan skripsi ini, yang menjadi objek penelitian ini experiential marketing dan kepuasan pelanggan Objek penelitian yang menjadi variabel bebas atau independent

Substitusi tepung kedelai pada Sakko-Sakko terpilih untuk kandungan gizi makro, yakni kadar protein dan lemak lebih tinggi, sedangkan kadar karbohidrat lebih rendah