PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI DESA TARISI KECAMATAN WANAREJA KABUPATEN CILACAP TAHUN 2016 - repository perpustakaan

(1)

PENGUASAAN KOSAKATA PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI DESA TARISI KECAMATAN WANAREJA

KABUPATEN CILACAP TAHUN 2016

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

oleh :

MUKARROMAH

1201040067

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(2)

(3)

Skripsi berjudul

KABUPATEN CILACAP TAHUN 2016 dipersiapkan dan disusun oleh:

MUKARROMAH 1201040067

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada 20 Januari 2017 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pembimbing

1. Drs. Eko Suroso, M.Pd ……….

NIK 2160103

2. Dra. Noorliana, M.Pd ……….

NIP 19600410 198603 2 001

Penguji

1. Dr. H. Kuntoro, M.Hum ……….

NIP 19570901 198303 1 004

2. Dra. Siti Fathonah, M.Hum ……….

NIK 19590411 198503 2 002

Purwokerto, 20 Januari 2017 Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

(4)

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Mukarromah

NIM : 1201040067

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas : Muhammadiyah Purwokerto Menyusun Skripsi dengan Judul,

KABUPATEN CILACAP TAHUN 2016

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini merupakan hasil karya saya sendiri, dan bukan hasil jiplakan dari karya orang lain.

Demikian surat pernyataan ini saya nyatakan secara jujur, dan apabila kelak dikemudian hari terbukti unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertangungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, 24 Desember 2016 Yang menyatakan,

(5)

MOTTO

“Jangan menunda-nunda untuk melakukan suatu pekerjaan karena tidak ada yang tahu

apakah kita dapat bertemu hari esok atau tidak”

“Sebaik-baik diri sendiri lebih baik orang lain dan seburuk-buruk orang lain lebih

(6)

PERSEMBAHAN

Puji syukur panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kekuatan, kesehatan, dan kesabaran untukku dalam mengerjakan skripsi ini.

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

1. Bapak Abdul Hamid,SHI dan Almarhum ibu Sutini yang telah mendukung, menyayangi dan berdoa untukku. Tanpa doa dari bapak aku tidak dapat meraih harapan dan mimpi yang penuh dengan rahmat dari Allah SWT.

(7)

KATA PENGANTAR

Atas rahmat Allah SWT, akhirnya penulis dapat menyelsaikan skripsi yang berjudul “Penguasaan Kosakata pada Anak Usia 3-5 tahun di Desa Tarisi Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap” sebagai salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk

memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonessia.

Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih yang setulus-tulusnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyelsaikan skripsi ini. Ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada:

1. Drs. Eko Suroso, M.Pd sebagai pembimbing I, terimakasih atas bimbingannya selama ini.

2. Dra. Noorliana, M.Pd sebagai pembimbing II, terimakasih atas bimbingan yang telah diberikan selama ini.

3. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelsaikan skripsi ini.

Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat untuk semua pihak yang membutuhkan.

Purwokerto, 24 Desember 2016 Penulis

(8)

DAFTAR ISI

C. Tahap-Tahap Pemerolehan Bahasa Anak ... 11

1. Tahap Pralinguistik Pertama ... 11

2. Tahap Pralinguistik Kedua ... 11

a. Pengertian Penguasaan Kosakata ... 15

b. Penguasaan Kosakata Aktif dan Pasif ... 18

(9)

10) Kata Seru (Interjeksi) ... 27

A. Macam-Macam Jenis kata yang dikuasai anak usia 3-5 Tahun di Desa Tarisi Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap ... 35

1. Penguasaan Kata Benda (Nomina) ... 36

2. Penguasaan Kata Kerja (Verba) ... 39

3. Penguasaan Kata Sifat (Adjektiva)... 39

4. Penguasaan Kata Ganti (Pronomina) ... 40

5. Penguasaan Kata Keterangan (Adverbia)... 41

6. Penguasaan Kata Bilangan (Numeralia)... 41

7. Penguasaan Kata Depan (Preposisi) ... 41

B. Penguasaan Kosakata pada Anak Usia 3-5 Tahun di Desa Tarisi, Kecamatan Wanareja, Kabupaten Cilacap ... 42

1. Penguasaan Kosakata Aktif ... 42

a. Kosakata yang dikuasai Mavis Wibisono ... 42

b. Kosakata yang dikuasai Danish Abdul Tsakif ... 47

c. Kosakata yang dikuasai Hana Zafira Mahmudah... 51

2. Penguasaan Kosakata Pasif ... 55

a. Kosakata yang dikuasai Akbar Waladani ... 56

b. Kosakata yang dikuasai Arya Permana Putra... 58

c. Kosakata yang dikuasai Nazran Dwi saputra ... 60

d. Kosakata yang dikuasai Sesa Cantika ... 62

e. Kosakata yang dikuasaiAyyun Indira Salma... 64

f. Kosakata yang dikuasai Dimas Nugraha ... 67

g. Kosakata yang dikuasai Bila Nurmala Sari ... 69

h. Kosakata yang dikuasai Amanda ... 71

i. Kosakata yang dikuasai Indra... 73

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 76

A. Kesimpulan ... 76

B. Saran ... 77

DAFTAR PUSTAKA ... 78

(10)

DAFTAR TANDA

(…..) = Kode Data.

(11)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Data Hasil Rekaman ... 80

Lampiran 2. Klasifikasi Kosakata Masing-masing Anak ... 172

Lampiran 3. Daftar Nama Anak ... 239

Lampiran 4. Surat Keterangan ... 240

(12)

ABSTRAK

Penelitian yang berjudul Penguasaan Kosakata pada Anak Usia 3-5 tahun di Desa Tarisi Kecamatan Wanareja Kabupaten Cilacap tahun 2016.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kata yang dikuasai anak dan penguasaan kosakata pada anak usia 3-5 tahun.

Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan tiga tahap penelitian yaitu, tahap pengumpulan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian analisis data. Pada tahap pengumpulan data, penelitian ini menggunakan teknik simak libat cakap, teknik pemancingan, teknik cakap, dan teknik rekam. Dalam tahap analisis data metode yang digunakan adalah padan referensial, teknik dasar Pilah Unsur Penentu (PUP) dan teknik lanjutan teknik hubung banding menyamakan (HBS).

Hasil penelitian ini di antaranya adalah jenis kata yang dikuasai anak usia 3-5 tahun. Jenis kata yang dikuasai anak yakni, kata nomina, kata verba, kata adjektiva, kata pronomina, kata adverbia, kata bilangan, dan kata preposisi. Nomina adalah jenis kata yang paling banyak dikuasai anak. Penguasaan kosakata anak usia 3-5 tahun adalah penguasaan kosakata aktif dan pasif. Penguasaan kosakata aktif sebanayk tiga anak, dan penguasaan kosakata pasif sebanyak Sembilan anak.

(13)

ABSTRACT

This research entitled vocabulary mastery on children aged 3-5 years in Tarisi village Wanareja, Cilacap 2016. This study aimed to: (1) determine the type of word mastered by children aged 3-5 years, (2) describe the vocabulary mastery of 3-5 year old children.

This descriptivequalitative research used three stages, namely data collection, data analysis, and data presentation. In the collection phase, this study used involved conversation technique, elicitation technique, skillful technique, and recording technique. In data analysis methods used unified referential, Selecting QualifierElement and continued techniques named appeal equalize circuit technique.

This study shows kindsof words mastered by children aged 3-5 years. Type the word that dominated the child were noun, verb, adjectives, pronouns, adverbs, numbers, and preposition. Noun is a kind of word mostly mastered by children. Vocabulary mastery of children aged 3-5 years are active and passive vocabulary. Active vocabulary mastery was three children, and passive vocabulary mastery was nine children.