• Tidak ada hasil yang ditemukan

FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

Modul ke: Fakultas Program Studi PSIKOLOGI PSIKOLOGI MASYHAR ZAINUDDIN, MA

FILSAFAT ILMU DAN

LOGIKA

FILSAFAT TIMUR

(2)

Pengantar

Pemikiran Filsafat Timur dalam hal ini adalah

Filsafat Cina, Filsafat India dan Filsafat Islam.

Masing-masing berbeda dalam memandang

tentang manusia, alam dan kodrat, ilmu

(3)
(4)

Filsafat india

Filsafat India berkembang dan menjadi satu dengan

agama

Filsafat India berkeyakinan bahwa ada kesatuan antara manusia dan alam. Harmoni ini harus disadari supaya dunia tidak dialami sebagai

tempat keterasingan, atau seperti penjara.

Pemikiran filsafat india bersifat religius dan tujuan akhirnya mencari

keselamatan akhirat.

(5)

Pemikiran-pemikiran baru sampai dengan zaman kontemporer dari masa lalu sejak masuknya bangsa arya ke india antara lain :

FILSAFAT INDIA MERUPAKAN FILSAFAT HIDUP TUJUAN HIDUP MANUSIA KEHARMONISAN HIDUP PEMIKIRAN TENTANG WAKTU PERADABAN DUNIA PRINSIP DASAR DEMOKRASI. HAKEKAT MANUSIA KETERBATASAN KEHIDUPAN MANUSIA KEMAJUAN ILMU

(6)

Ciri-ciri Filsafat India

Motif spiritual, yang mendasari filsafat india maupun kehidupan masyarakat.

Filsafat dipahami sebagai atmavidya, yaitu pengetahuan akan diri.

Filsafat merupakan usaha mencari kebenaran yang dapat membebaskan manusia.

Filsafat India bersifat ideal.

Hanya intuisi yang mampu menyingkap kebenaran tertinggi. Para filsuf India selalu memperhitungkan tradisi yang

diajarkan guru Upanishad, Budha, dan Mahavira.

Menurut filsafat India Tuhan itu satu, hanya disebut oleh manusia dengan banyak nama.

(7)

Metode Filsafat India

SRAVANA (MENDENGARKAN) MANANA (PERBINCANGAN/ PENALARAN) NIDIDHYASANA

(8)

Pembagian Zaman

JAMAN WEDA JAMAN SKEPTISISME JAMAN MUSLIM JAMAN PURANIS JAMAN MODERN

(9)

Bagian terpenting dari Weda untuk filsafat India adalah Upanisad, yang merupakan sumber yang sangat kaya untuk inspirasi dan pembaharuan. Suatu tema yang menonjol dalam Upanisad adalah ajaran tentang hubungan Atman dan Brahman. Atman adalah segi subyektif darikenyataan, diri manusia. Brahman adalah segi obyektif, makro-kosmos, alam semesta. Upanisad mengajar bahwa manusia mencapai keselamatan (moksa, mukti) kalau ia menyadari identitas Atman dan Brahman.

ZAMAN WEDA (2000 600 SM)

ZAMAN WEDA (2000-600 SM)

JAMAN WEDA, SEKITAR 1500 SM

Bangsa Arya dari India Utara

DIBAWA MASUK MEREKA M

E M B A W A

(10)

Jaman Skeptisisme dimulai

pada tahun 600 SM.

Merupakan suatu reaksi

terhadap ritualisme para imam

yang mengajar kitab suci, yang

dinilai mengganggu kebaktian

kepada dewa-dewa.

Reaksi datang dalam banyak

bentuk.

Yang terpenting adalah

B ddhi

j

d i

ZAMAN SKEPTISISME (200 SM

300 M)

ZAMAN SKEPTISISME (200

SM-300 M)

(11)

™

Pemikiran India dalam “abad

pertengahannya” dikuasai oleh

spekulasi teologis, terutama

mengenai inkranasi-inkranasi

dewa-dewa.

™

Banyak contoh cerita tentang

inkranasi dewa-dewa terdapat

dalam epos besar, mahabhrata dan

ramayana.

zaman puranis

zaman puranis

BUDDHISME MULAI LENYAP DARI INDIA

BUDDHISME MENJADI LEBIH PENTING DI

(12)

• Ada dua nama yang menonjol dalam periode ini :

ZAMAN MUSLIM

ZAMAN MUSLIM

Sya’ir Kabir Mencoba untuk mengembangkan suatu agama Universal Guru Nanak (Pendiri aliran Sikh)

Mencoba menyerasikan

Islam dan Hinduisme

(13)

Zaman modern, zaman pengaruh Inggris di India, mulai tahun 1757. Periode ini memperlihatkan perkembangan kembali dari nilai-nilai klasik India bersama dengan pembaharuan sosial.

Nama-nama terpenting dalam periode ini adalah

• Raja Ram Mohan Roy (1772-1883), yang mengajar suatu

monoteisme berdasarkan Upanisad dan suatu moral berdasarkan khotbah dibukti dari Injil

• Vivekanada (1863-1902), yang mengajar bahwa semua

agama benar, tetapi bahwa semua agama benar, tetapi bahwa agama Hindu paling cocok untuk India,

• Gandi (1869-1948), dan Rabindranath Tagore (1861-1941),

pengarang sya’ir dan pemikir religius yang membuka pintu untuk ide-ide dari luar.

ZAMAN modern

ZAMAN modern

(14)

Aliran filsafat india

Aliran filsafat india

NYAYA DAN VAISESIKA CARVAKA BUDHISME JAINISME SANKHYA DAN YOGA PURVA MIMAMSA UTTARA MIMAMSA (VEDANTA)

(15)

FILSAFAT CINA

FILSAFAT CINA

• Pemikiran filsafat di Cina dimulai sekitar abad ke-6 SM pada

masa pemerintahan Dinasti Chou.

• Kon Fu Tze, Lao Tze, Meng Tze dan Chuang Tze dianggap

sebagai penggagas filsafat Cina.

• Pemikiran mereka sangat berpengaruh dan membentuk

(16)
(17)

Tiga tema filsafat cina

Ada tiga tema utama yang terdapat dalam filsafat cina, yaitu :

™ Harmoni : antara manusia dengan sesama, antara manusia

dengan alam, dan antara manusia dengan surga.

™ Toleransi : nampak pada keterbukaan sikap terhadap

pendapat yang berbeda, memungkinkan hidupnya pluriformitas budaya, termasuk agama.

™ Kemanusiaan : manusia merupakan pusat pemikiran filsafat China. Manusia mengejar kebahagiaan di dunia dengan mengembangkan diri dalam interaksi dengan alam semesta.

(18)

Ciri ciri filsafat cina

Ciri-ciri filsafat cina

Agama Terlalu Penting Agama Dipandang Tidak Terlalu Penting Lebih Antroposentris Berkaitan dengan Sastra Filosof Cina Masyarakat Filosof Cina Berhasil Membangun Etos Masyarakat Dan Dipisahkan Teori Dan Pelaksanaannya Tidak Dapat Dipisahkan Sikap Demokratis Sikap Optimistiss dan Demokratis Individualitas Dikesampingkan. Individualitas Tidak Dikesampingkan. Bertolak Dari Humanisme

(19)

Metode filsafat cina

ASAS CHING

SHIH

TI’-JEN

mendorong timbulnya berbagai

kebangkitan intelektual serta mendorong pula pesatnya perkembangan

ilmu pengetahuan alam

ialah hukum atau ketetapan moral.

pemahaman yang kritis dan rasional terhadap sesuatu

(20)

Pembagian zaman

Pembagian zaman

• 1. Jaman Klasik (600-200 SM)

• Di jaman ini berkembang filsafat Cina Kuno, serta adanya

seratus Mahzab Filsafat. Seratus Mahzab itu dikelompokkan menjadi enam aliran yaitu Taois(Taoisme), Ru(Konfusianisme), Mohis(Mohisme), Fa(legalisme),

Yin-Yang(Okultisme), dan aliran nama-nama(sofisme). 2. Jaman Neo-Taoisme dan Budhisme (200-1000 SM)

Pada jaman ini berkembang bersama Budhisme. Konsep Tao dibandingkan dengan Nirwana dari ajaran Budisme.

3. Jaman Neo-Konfusianisme (1000-1900)

Pada zaman Neo-Konfusianisme menggabungkan prinsip-prinsip

Konfusianisme dalam bentuk baru dicampur Budhisme, ia mengakui kenistaan dan kebaikan dunia.

4. Jaman Modern(1900-sekarang)

Pada jaman ini aliran filsafat yang popular adalah pragmatisme, jenis filsafat yang lahir di Amerika Serikat. Pada jaman ini pula pengaruh Barat amat kuat.

(21)

Aliran Filsafat China

Aliran Filsafat China

• Aliran filsafat di Cina kebanyakan muncul pada jaman klasik. Ada enam aliran,

yaitu:

1. Konfusianisme (551-497 SM)

Kong Fu Tse

Inti ajarannya adalah Tao

(jalan sebagai prinsip utama dari kenyataan) ialah jalan manusia.

Kebaikan hidup dapat dicapai melalui perikemanusiaan.

(22)

2. Taoisme (550 M)

Inti ajarannya

adalah jalan alam.

Puncak ajarannya

adalah

kesaadaran

bahwa kita tidak

tahu apa-apa

(23)

3. Mohisme

Inti ajarannya

adalah cinta

universal. Aliran ini

bersifat pragmatis,

artinya baik

buruknya sesuatu

bergantung pada

(24)

4.

Legalisme (7 SM)

Legalisme atau Fa

Chia (sekolah hukum).

Legalisme

menekankan pada

sopan santun,

keadilan, kejujuran,

(25)

• 5. Yin-Yang

• Yin-Yang merupakan cabang dari

Taoisme.

• Yin-Yang mengajarkan adanya dua

prinsip yaitu : yin (betina) dan yang

(jantan) . Interaksi antara Yin dan Yang ini yang menimbulkan perubahan di alam semesta.

(26)

6. Sofisme

Disebut juga aliran nama-nama (Ming

Chia). Ajaran mereka digunakan untuk

menganalisa dan mengkritik dalam kaitan

dalam masalah kebahasaan. Ming Chia

juga terdapat khayalan tentang hal-hal

seperti eksistensi, relativitas, kausalitas,

ruang, dan waktu.

(27)
(28)

Pengertian

perkembangan pemikiran umat Islam dalam masalah ketuhanan, kenabian, manusia dan alam semesta yang disinari ajaran islam

pemikiran yang lahir dalam dunia Islam untuk menjawab tantangan zaman, yang meliputi Allah dan alam semesta, wahyu dan akal, agama dan filsafat

(29)

Aliran Paripatetik

Dari sudut Metodologis bersifat deskusif (bahtsi), yaitu logika formal yang berdasarkan pada penalaran akal, dengan prosedur silogisme, yaitu penarikan kesimpulan dari pengetahuan yang telah diketahui dan disebut premis mayor dan minor dan hasilnya setelah ditemukan term yang mengentarai kedua premis tersebut yang biasa disebut

“Middle Term” atau al-hadd al-awsath.

Dari sudut epistemologis filsafat parepatetik adalah

penekanan yang sangat kuat pada daya-daya rasio sehigga kurang memprioritaskan pengenalan intuitif. Dan ciri khas lain dari aspek ontologis, ajaran mereka yang biasa disebut hylomorfisme, yaitu ajaran yang mengatakan bahwa

apapun yang ada di dunia ini terdiri dari dua unsur utamanya, materi (hyle/al-hayula) dan

(30)

Aliran iluminasionis (isyraqi)

Dari sudut metodologis aliran isyraqi menggunakan metode intuitif yaitu pengalaman mistik yang mendalam dan otentik, namun disampaikan dengan kemampuan nalar dan bahasa diskusif.

Pada aspek ontologis aliran iluminasionis diwakili oleh

konsep metafisika cahaya. Baginya tuhan adalah cahaya, sebagai satu-satunya realitas sejati. Tuhan adalah sumber dari segala cahaya. Menurutnya, segala sesuatu didunia ini terdiri dari cahaya dan kegelapan. Tetapi hanya cahaya

yang memiliki wujud yang positif sedangkan kegelapan

adalah negatif, dalam arti tidak memiliki realitas objektif. Ia ada hanya sebagai konsekuensi dari ketiadaan cahaya.

(31)

Aliran Hikmah Muta’aliyyah

Aliran ini dibawa oleh Mulla Shadra, yang telah

berhasil mensintesiskan aliran filsafat yang telah

didiskusikan pada fasal-fasal sebelumnya. Dari segi

epistemologis, aliran hikmah tidak terlalu jauh

berbeda dari aliran iluminasionis. Seperti pada aliran

ilumanisionis, filsafat hikmah juga percaya bukan

hanya pada akal diskursif tetapi juga pada

pengalaman mistik. Namun lebih dari filsafat

iluminasionis, filsafat hikmah menekankan bahwa

pengalaman mistik bukan hanya mungkin untuk

diungkapkan secara diskursif-logis namun harus

diungkapkan sepati itu untuk keperluan verikasi

publik

(32)

Terima Kasih

Masyhar

Referensi

Dokumen terkait

Praktik Pengalaman Lapangan adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh dalam

dunia Islam. Beberapa karyanya yang terkenal dalam ilmu mantik seperti 19 ;. a) al-shifa’ : merupakan buku tentang falsafah yang terbahagi kepada

Pasca Perang Dingin, kemungkinan terjadinya perang nuklir antara Amerika Serikat dan Rusia lebih sedikit dibanding apa yang pernah terjadi antara Amerika Serikat dan Uni Soviet

Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,301 dengan p sebesar 0,000. Nilai p < 0,01 membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan

Nilai kekuatan kompresi gipsum untuk pembuatan model kerja harus tinggi, maka pada tahap ketiga proses daur ulang, yaitu pencampuran yang bertujuan untuk mendapatkan bahan yang

Arduino tidak hanya sekedar sebuah alat pengembangan, tetapi arduino adalah kombinasi dari hardware, bahasa pemrograman dan Integrated Development Environment (IDE)

Aksesi Polandia ke Uni Eropa dipandang oleh kedua belah pihak sangat penting untuk konsolidasi demokrasi tetapi terdapat beberapa hal yang harus dilalui Polandia

Perkembangan juga dapat diartikan sebagai “Suatu proses perubahan dalam diri individu atau organisme, baik fsik (jasmaniah) maupun psikis (jasmaniah) menuju