• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pembelajaran Pendekatan Berpikir Dan Berbasis Masalah Tipe Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Sosial (IIS) SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS In

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penerapan Model Pembelajaran Pendekatan Berpikir Dan Berbasis Masalah Tipe Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Sosial (IIS) SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2016/2017 - UNS In"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

mangrove yang berfungsi dalam pertukaran CO2 dan O2, dimana akar tersebut akan tertutup minyak sehingga kadar oksigen dalam akar berkurang. Jika minyak mengendap dalam waktu

Menunjuk surat Direktur Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi nomor: 362/B3.4/KM/2018

Dalam e- commerce dikenal adanya B2B dan B2C yang bisa digunakan para pelanggan untuk turun langsung apabila ingin melakukan transaksi pembelian pada e-commerce atau

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan luas panen, produksi dan produktivitas usahatani kentang sebelum dan sesudah erupsi Gunung Sinabung di daerah

Tarbiyatul Islamiyah Klakahkasihan Kecamatan Gembong Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2015/2016, dan data tentang faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam

1) Meningkatkan usaha produksi gula melalui perluasan lahan pertanian gula di luar pulau Jawa yang memiliki potensi untuk tanam tebu agar produksi gula yang dihasilkan

Simpulan dari penelitian ini adalah 84,1% kepuasan siswa LBB Primagama Sukoharjo dipengaruhi oleh kualitas pelayanan yang meliputi variabel reliability, assurance,

kentungan yang luar biasa, hal ini banyak faktor penguat yaitu praktik yang dilakukan bank Islam/Syariah tidak menyalahi kodrat seperti uang diposisikan