KKM PPKN KELAS 9 KURIKULUM 2013

Kompetensi Inti :

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

SEMESTER I

No Kompetensi Dasar Indikator

Kriteria Ketuntasan KKM KKM Komplek

Sitas

Daya

Dukung Intake

Indi

kator KD KI

1 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam masyarakat sebagai wahana perwujudan keadilan dan kedamaian

2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

2.5 Menghargai semangat dan komitmen

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap

pengamalan nilai nilai pancasila

2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik

agama, suku bangsa dan lainyya 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama

2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para pahlawan /para pejuang Negara

2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sendiri

3.1.1 Mendeskripsikan pengertian dinamika

3.1.2 Mendeskripsikan ancaman merubah pancasila sebagai dasar Negara

3.1.3 Mendeskripsikan usaha usaha untuk merubah pancasila sebagai dasar Negara

No Kompetensi Dasar Indikator KomplekKriteria Ketuntasan KKM KKM

Sitas DukungDaya Intake katorIndi KD KI

sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.1 Memahami dinamika perwujudan

Pancasila sebagai dasar negara dan

3.1.5 Menjelaskan Perwujudan nilai-nilai Pancasila sesuai berkembangan jaman dalam berbagai kehidupan

4.1.1 Menunjukan keterampilan mengamati tentang ancaman dan usaha untuk merubah pancasila sebagai dasar Negara

4.1.2 menyajikan gagasan tentang pokok pokok pikiran yang terkandung dalam perwujudan nilai-nilai Pancasila

4.1.3 Menyusun dan menyajikan hasil telaah tentang dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

2 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam masyarakat sebagai wahana perwujudan keadilan dan kedamaian

2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

2.5 Menghargai semangat dan komitmen

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan erdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap

pengamalan nilai nilai pancasila

2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik

agama, suku bangsa dan lainyya 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama

2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para pahlawan /para pejuang Negara

2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sendiri

3.2.1 Mendeskripsikan pokok pokok pikiran yang terkandunmg dalan pembukaan UUD 1945

3.2.2 menjelaskan Arti penting pokok-pokok pikiran dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

pokok-Sitas Dukung kator

sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.2 Memahami pokok-pokok pikiran yang

terkandung dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

4.2 Menyaji hasil telaah pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

pokok pikiran yang terkandung dalam pembukaan UUDNegara Repuplik Indonesia

3 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam masyarakat sebagai wahana perwujudan keadilan dan kedamaian

2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap

pengamalan nilai nilai pancasila

2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik

agama, suku bangsa dan lainyya 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama

2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para pahlawan /para pejuang Negara

2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sendiri

3.3.1 mendeskripsikan pengertian hokum 3.3.2 menjelaskan tujuan hokum

3.3.3 mengklsifikasikan macam macam hokum

No Kompetensi Dasar Indikator KomplekKriteria Ketuntasan KKM KKM

Sitas DukungDaya Intake katorIndi KD KI

2.5 Menghargai semangat dan komitmen sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.3 Memahami aturan hukum yang berlaku

dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

4.3 Menyaji hasil telaah tentang aturan hukum yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

4.3.1 Mempresentasikan tentang hukum yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

SEMESTER II

4 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam masyarakat sebagai wahana perwujudan

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia 2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap

pengamalan nilai nilai pancasila

2.2.1 Menunjukan sikap yang sesuai dengan pancasila 2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik

agama, suku bangsa dan lainyya 2.4.1 Menunjukan sikap toleransi beragama

2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para pahlawan /para pejuang Negara

keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

2.5 Menghargai semangat dan komitmen sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.4 Memahami perbedaan baik dan buruk

dalam bertutur kata, berperilaku, dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

4.4 Menyaji sikap, tutur kata, dan perilaku yang baik, sesuai dengan nilai dan moral Pancasila dalam pergaulan hidup sehari-hari di masyarakat, bangsa dan negara

4.7 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender

Pancasila

3.4.2 Mengklasifikasi perbjatan buruk dalam bertutur kata, berperilaku, bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

3.4.3 memahami Arti penting bertutur kata, berperilaku, dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasil 3.4.4 menjelaskan Arti penting bertutur kata,

berperilaku, dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasil

4.4.1 Menyusun dan mempresentasikan perbedaan baik dan buruk dalam bertutur kata, berperilaku, bersikap sesuai dengan nilai-nilai Pancasila 4.4.2 Membuat Mensimulasi perbuatan tutur kata,

perilaku, dan sikap yang baik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

5 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia

2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap pengamalan nilai nilai pancasila

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

2.3 Menghargai hukum yang berlaku dalam masyarakat sebagai wahana perwujudan keadilan dan kedamaian

2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

2.5 Menghargai semangat dan komitmen sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.5 Memahami masalah-masalah yang

muncul dalam keberagaman masyarakat dan cara pemecahannya 4.5 Menalar penyelesaian masalah yang

muncul dalam keberagaman masyarakat

2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik agama, suku bangsa dan lainyya

2.4.1

Menunjukan sikap toleransi beragama

2.5.1 Menunjukan sikap meneladani semangat para pahlawan /para pejuang Negara

2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sendiri

3.5.1

Memahami kasus yang muncul ddalam

keberagaman masyarakat

3.5.2

Menidentifikasi kasus yang muncul ddalam

keberagaman masyarakat

3.5.3 Mendeskripsikan pemecahan masalah yang muncul dalam keberagamaan masyarakat

3.5.4

Mengidentifikasi pemecahan masalah yang

muncul dalam keberagamaan masyarakat

4.5.1 Menyusun rencana tindakan dalam rangka menyelesaikan berbagai masalah dalam masyarakat

6 1.1 Menghayati perilaku beriman dan bertaqwa kepada TuhanYME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan pergaulan antarbangsa 2.1 Menghargai keluhuran nilai-nilai

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai dengan dinamika perkembangan jaman

2.2 Menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

1.1.1 Senantiasa memulai dan mengakhiri setiap kegiatan dengan berdo’a terlebih dahulu

1.2.1 Mensyukuri hidup sebagai warga Negara Indonesia

2.1.1 Menunjukan sikap berkomitmen terhadap pengamalan nilai nilai pancasila

2.2.1

Menunjukan sikap yang sesuai dengan

pancasila

2.3.1 Menunjukan sikap tidak membeda bedakan baik agama, suku bangsa dan lainyya

keadilan dan kedamaian

2.4 Menghargai sikap toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia

2.5 Menghargai semangat dan komitmen sumpah pemuda sebagai perekat kebangsaan sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pemuda pada saat mendeklarasikan Sumpah Pemuda tahun 1928

2.6 Menghayati semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional dalam mengisi dan mempertahankan NKRI 3.6 Memahami konteks kesejarahan

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

4.6 Menyaji hasil telaah dinamika

penguatan komitmen mempertahankan NKRI dalam konteks kesejarahan 4.8 Menyaji bentuk-bentuk partisipasi dan

tanggungjawab kewarganegaraan yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional

2.6.1 Ikut berpartisipasi dalam menjaga persatuan dan perdamaian dilingkungan sendiri

3.6.1

Mendeskrisikan

arti

Perjuangan

mempertahankan NKRI

3.6.2

Menjelaskan

bentuk bentuk Perjuangan mempertahankan NKRI

3.6.3

Mendeskripsikan Ancaman terhadap NKRI saat

ini

4.6.1

Menyusun gagasan penguatan komitmen

mempertahankan NKRI

Kompleksitas :Tinggi= 1; Sedang= 2; Rendah =3

Daya dukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

………., 27 Juli 20...

Mengetahui :

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

………. ……….