• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU LOG DAN BORANG PENGISIAN PROGRAM P2KB IKABI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BUKU LOG DAN BORANG PENGISIAN PROGRAM P2KB IKABI"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

             

BUKU LOG

DAN

BORANG PENGISIAN

PROGRAM P2KB IKABI

(2)

I. PANDUAN PENGISIAN BUKU LOG

Kegiatan yang bernilai pendidikan profesi meliputi:

a. Kegiatan pendidikan pribadi b. Kegiatan pendidikan internal c. Kegiatan pendidikan eksternal

Kegiatan-kegiatan tersebut digolongkan lagi ke dalam kategori-kategori berikut: Kategori kegiatan P2KB berdasarkan ranah kegiatan profesional

KATEGORI DEFINISI

A Pembelajaran (learning)

B Profesional (pasien, presentan, instruktur workshop, moderator)

C Pengabdian masyarakat dan Profesi

D Publikasi ilmiah

E Pengembangan ilmu dan pendidikan (penelitian, pendidik dan pengajar, supervisor atau membimbing di bidang ilmunya)

Kategori kegiatan P2KB berdasarkan jenis kompetensi

Kognitif Psikomotor Afektif Non-klinik Kelompok

bedah

40% 40% 10% 10%

A. Pembelajaran ( Learning )

Dibawah ini adalah beberapa kegiatan yang termasuk daam kinerja pembelajaran :

No. Kegiatan Kriteria pengakuan Dokumen Bukti

1. Membaca jurnal dan menjawab pertanyaan dalam suatu uji diri ( self-test)

Jurnal terakreditasi Bukti artikel & majalahnya dengan pernyataan lulus dari jurnal (sertifikat kelulusan )

2. Melakukan penelusuran informasi/ sesi EBM

Database terakreditasi Rangkuman informasi & nama situs dengan tanggal akses

3. Berpartisipasi dalam seminar/ lokakarya

a. Kegiatan internal yang terstruktur

b. Kegiatan eksternal yang diakui IKABI

a. Bukti hadir

b. Sertifikat partisipasi

(3)

kongres/ PIT

5. Mengikuti pelatihan untuk kualifikasi termasuk yang hands-on

Pelatihan diakui IKABI Sertifikat Kelulusan

6. Mengikuti pendidikan jarak jauh

Kurikulum diakui/ terakreditasi Bukti kesertaan & kelulusan 7. Berpartisipasi dalam

pertemuan audit medik

Kegiatan internal resmi Penunjukan & bukti hadir dengan topik 8. Dll Diskusi Medis Peer group Jumlah kegiatan pertahun Pembawa

kasus Pembahas Peserta Mengikuti ronde bangsal di RS 20 kali 2 Mengikuti rapat audit medis di RS 6 4 3 2 Mengikuti diskusi kasus sulit/temu

expert 3 6 3

Melakukan penelitian ilmiah di

Rumah Sakit 8

Jenis kegiatan 1 hari 2 hari Lebih dari 2 hari

Seminar/lokakarya 1 2 3

Pelatihan manajemen pasien spesifik 2 3 4

Pelatihan hands on 2 3 4

B. Profesional

Pelayanan Pasien di RS Jumlah pasien rawat jalan yang

dilayani dalam 1 tahun 450 450- 600 600 – 750 Lebih dari 750 Jumlah pasien gawat darurat yang

dilayani dalam 1 tahun 50 50-75 75-100 100 Jumlah pasien rawat inap yang

dilayani dalam 1 tahun 120 120-250 250-300 300 Jumlah pasien yang diberikan

penyuluhan/informed consent dalam 1 tahun

150 150-300 300- 450 450

Nilai masing-masing item per

(4)

Tindakan Pembedahan di RS Jumlah pasien dilakukan operasi

sedang dan besar pertahun 120 120-200 200-280 280

Nilai masing-masing item per tahun

3 4 5 6

Nilai SKP untuk tindakan pembedahan ini akan diatur lebih detail oleh OPLB

Masing-masing, sesuai dengan tingkat kesulitan dan kompetensi yang dibutuhkan. Untuk dokter spesialis Bedah yang bertugas didaerah perifer dimana jumlah kasus memang sangat terbatas, maka perlu pengaturan dari cabang OPLB atau Korwil IKABI setempat bekerja sama dengan kepala dinas kesehatan agar ybs dapat dirotasi dalam rangka mempertahankan kompetensi bedahnya.

C. Kinerja Pengabdian Masyarakat / Profesi

Dibawah ini beberapa contoh kegiatan yang bernilai P2KB, dan dapat dikembangkan sesuai kondisi lokal.

Pengurus Organisasi Internal Tiap tahun

Ketua Pengurus inti Anggota biasa Menjadi Pengurus Komite Medis 4 2

Menjadi Panitia/Komite Tingkat rumah

sakit 3 2 1

Menjadi Pengurus Pokja pelayanan

Tingkat RS 3 2 1

D. Publikasi Ilmiah

Jenis Kegiatan Kegiatan

pertahun Lokal Nasional Internasional Menyajikan makalah dalam acara

(5)

Menulis makalah ilmiah pada jurnal kedokteran

(setiap judul)

4 8

Menulis Buku kesehatan atau membuat video pendidikan kesehatan

1kali 4 6

Kegiatan Lokal Nasional

Membuat tulisan ilmiah populer kesehatan di media cetak umum

1 2

Mengisi acara rubrik kesehatan di media elektronik 1 2 Mengisi rubrik kesehatan di media cetak 2 3 Catatan :

ƒ Publikasi dijurnal yang tidak terakreditasi mendapatkan nilai separuhnya

ƒ Penulis utama mendapat nilai SKP 60 % ; penulis berikutnya 40 % dibagi bersama

ƒ Setiap publikasi hanya dihitung 1 kali

E. Kinerja pengembangan ilmu dan pendidikan

Kegiatan Mengajar Ilmu Bedah

Jenjang Pendidikan Mengajar Per SKS Membimbing Praktek Per SKS Membimbing Skripsi Per mahasiswa Menguji Per mahasiswa Mahasiswa D3/D4 1 1 2 0,1 Mahasiswa S1 1 2 2 0,2 Mahasiswa kedokteran magang/koasisten 2 4 3 0,3 Peserta PPDS/Resident 3 5 4 1

(6)

Proporsi kegiatan profesional yang idealnya dicapai :

Ranah Kegiatan Porsi pencapaian yang

diharapkan

Nilai Maksimal SKP per 5 tahun

A. Kinerja pembelajaran 40 – 50 % 100 – 125 B. Kinerja profesional 40 – 50 % 100 – 125 C. Kinerja pengabdian masyarakat/ profesi 5 – 15 % 12,5 – 37,5 D. Publikasi ilmiah/ popular 0 – 5 % 0 – 12,5 E. Kinerja pengembangan ilmu 0 – 5 % 0 – 12,5

TOTAL SKP 250

Catatan : Nilai maksimal bukanlah nilai yang diperoleh dari persentase dalam tabel, melainkan nilai yang ditetapkan untuk menjaga perimbangan ranah kegiatan

(7)

I . BORANG PENDAFTARAN PROGRAM P2KB IKABI Nama lengkap : L / P Gelar Akademik : Dokter Profesor Doktor Lain-lain, sebutkan :

Nomor Anggota NISHA : IKABI KORWIL Nomor STR : Tanggal berlaku Tempat / tanggal lahir :

Alamat :

Kota , Provinsi ,Kodepos Telepon : Fax :

HP : Email : Alamat Praktek ( nama, alamat, telp, fax ) :

1. Alamat : Telp/ fax : 2.. Alamat : Telp/ Fax : 3. Alamat : Telp/ fax :

Asal lulusan Fakultas Kedokteran : Tahun lulus :

Bersama ini mendaftarkan diri untuk mengikuti program P2KB untuk Dokter Umum Periode : ..., ... 200... ( )   Foto 3 x 4

(8)

II. BUKU LOG IDENTITAS DIRI ANGGOTA   Nama lengkap : L / P Gelar Akademik : Dokter Doktor/ Phd Profesor Lain-lain, sebutkan :

Nomor Pokok Anggota Nisha : IKABI Korwil Nomor STR : Tanggal berlaku Tempat / tanggal lahir :

Alamat :

Kota , Provinsi ,Kodepos Telepon : Fax :

HP : Email : Alamat Praktek ( nama, alamat, telp, fax ) :

1. Alamat : Telp/ fax : 2.. Alamat : Telp/ Fax : 3. Alamat : Telp/ fax :

Asal lulusan Fakultas Kedokteran : Tahun lulus : ..., ... 200... ( )   Foto 3 x 4

(9)

III. RENCANA PENGEMBANGAN DIRI

Nama : NPA IDI :

Periode Tahun :

Ranah Kegiatan Nama Kegiatan Jenis Kegiatan (Pribadi, internal, eksternal) Target Tahun Pelaksanaan Kinerja Pembelajaran 1. 2. 3. 4. Dst. Kinerja Profesional 1. 2. 3. 4. Dst. Kegiatan Pengabdian Masyarakat/ Profesional 1. 2. 3. 4. Dst. Publikasi Ilmiah/ Populer 1. 2. 3. 4. Dst. Kinerja Pengembangan Ilmu 1. 2. 3. 4. Dst.

(10)

IV. LEMBAR PENILAIAN

A. Kinerja Pembelajaran (learning), yaitu kegiatan yang membuat seseorang mempelajari suatu pengetahuan/ keterampilan.

A1. Kegiatan Belajar Mandiri a. Membaca jurnal

b. Menjawab pertanyan dalam suatu uji diri ( self-test)

c. Melakukan penelusuran informasi/ sesi EBM

Tanggal Kegiatan

Nama Kegiatan Nama Jurnal/ Situs Web

Judul Artikel/ Topik

Nilai SKP

Total SKP

A2. Kegiatan Pelatihan/Workshop/Lokakarya

Tanggal Kegiatan Nama Kegiatan Tempat Kegiatan Peran serta (Peserta/Moderator/ Fasilitator/Panitia) Penyelenggara Nilai SKP        

A3. Kegiatan Keikutsertaan dalam pertemuan ilmiah, meliputi : - kongres / musawarah Nasional organisasi profesi

- PIT organisasi profesi

- Simposium/ seminar

- Kongres regional/ internasional

- Konferensi regional/ internasinal

- Siang klinik/ malam klinik Tanggal Kegiatan Nama Kegiatan Tempat Kegiatan Peran serta (Peserta/Moderator/ Fasilitator/Panitia) Penyelenggara Nilai SKP              

(11)

     

       

TOTAL SKP    

A4. Kegiatan Jurnal club

Tanggal Kegiatan Nama Kegiatan Tempat Kegiatan Peran serta (Peserta/Moderator/ Fasilitator/Panitia) Penyelenggara Nilai SKP                              

B. Kinerja Profesional, yaitu kegiatan yang dilakukan sehubungan dengan fungsi sebagai doktter spesialis bedah sehingga memberinya kesempatan untuk mempertahankan/ meningkatkan pengetahuan dan keterampilan klinisnya.

B1. Kegiatan Menangani Pasien Non Operatif

No. Bulan dan Tahun

Jumlah Pasien ditempat bekerja

Jumlah Pasien dipraktik pribadi

Total Pasien Nilai SKP                                  

B2. Kegiatan Menangani Pasien Operatif

No. Bulan dan Tahun Nama Tindakan Jumlah Nilai SKP

         

         

         

 

B3. Kegiatan Tinjauan Kasus dan peer review

No. Bulan dan Tahun

Jenis Kegiatan Penyelenggara Peran serta (penyaji/narasumber/ peran aktif) Nilai SKP                                              

(12)

B4. Kegiatan Penyuluhan/Edukasi Pasien

No. Bulan dan Tahun Materi Penyelenggara Nilai SKP

                                                             

B5. Kegiatan Menjadi Penyaji Makalah Ilmiah

No. Bulan dan Tahun Jenis Makalah Nama Pertemuan Ilmiah Pjenis Presentasi (presentasi oral/ presentasi poster/ poster)

Nilai SKP                                      

TOTAL SKP

 

B6. Kegiatan Dalam Pokja/Panitia Khusus/Komite Medik

No. Bulan dan Tahun

Nama Pokja/

Panitia Khusus Nama INstitusi

Peran Sebagai (Ketua/Sekretaris/ anggota) Nilai SKP                                      

C. Kinerja Pengabdian Masyarakat/Profesi yaitu kegiatan yang dimaksudkan sebagai pengabdian kepada masyarakat umum atau masyarakat profesinya yang memberinya kesempatan untuk mengasah pengetahuan dan keterampilan klinisnya.

Bentuk kegiatan misalnya memberikan penyuluhan kesehatan, terlibat dalam penanggulangan bencana, duduk sebagai anggota suatu pokja organisasi profesi ( misalnya pokja AIDS, penyusunan formularium).

(13)

C1. Kegiatan Pengabdian Masyarakat

No. Bulan dan Tahun Kegiatan

Penyelenggara/ Penangguangjawab Kegiatan Nilai SKP                                                            

C2. Menjadi Pengurus Organisasi Profesi

No. Periode Nama Organisasi Jabatan Nilai SKP

                                                                   

TOTAL SKP

 

D. Kinerja Publikasi Ilmiah dan penulisan populer yaitu kegiatan yang menghasilkan karya tulis yang dipublikasikan.

Betuk kegiatan misalnya menulis buku ( dengan ISBN ). Menerjemahkan buku dibidang ilmunya ( dengan ISBN), menulis laporan kasus, menulis tinjauan pustaka yang dipublikasikan dijurnal (yang terakreditasi), mengasuh rubrik ilmiah/populer kedokteran

D1. Kegiatan Publikasi Ilmiah Jurnal/buku

No. Bulan dan

Tahun Judul Artikel

Bentuk (buku, publikasi,

jurnal Nilai SKP                                    

TOTAL SKP

   

(14)

D2. Kegiatan Penulisan Populer

No. Bulan dan

Tahun Judul Artikel

Judul Buku / Nama

Media Nilai SKP

         

     

         

E. Kinerja Pengembangan Ilmu dan Pendidikan yaitu kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan bidang ilmu yang bersangkutan.

Bentuk kegiatan misalnya melakukan penelitian dibidang pelayanan primer, mendidik/ megajar termasuk membua ujiannya, menjadi supervisor atau membimbing di bidang ilmunya

E1. Kegiatan Penelitian

No. Bulan dan

Tahun Judul Penelitian

Dipublikasikan/ diserahkan pada Nilai SKP                                                                          

E2. Kegiatan Mengajar No. Bulan dan

Tahun

Judul Mata Kuliah

Institusi Peran (dosen/ dosen tamu/ pembimbing/ penguji) Nilai SKP        

TOTAL SKP

 

(15)

Rangkuman Penilaian P2KB

Ranah Kegiatan Uraian

Jumlah SKP Per Tahun Total SKP Th 1 Th 2 Th 3 Th 4 Th 5

A. Kinerja Pembelajaran

A.1. Penilaian untuk kegiatan belajar mandiri

A.2. Penilaian untuk kegiatan Pelatihan / Workshop / Lokakarya / Penataran A.3. Penilaian untuk kegiatan

keikutsertaan dalam pertemuan ilmiah

A.4. Penilaian untuk kegiatan jurnal club

B. Kinerja Profesional

B.1. Kegiatan menangani pasien non-intervensi di lembaga tempat kerja dan praktik pribadi

B.2. Kegiatan menangani pasien intervensi di lembaga tempat kerja dan praktik pribadi

B.4. Melakukan kegiatan tinjauan kasus dan kajian mitra bestari (peer preview) B.5. Melakukan penyuluhan/

Edukasi Pasien

B.6. Menjadi penyaji makalah dalam acara ilmiah yang diakui IDI/IKABI/OPLB B.7. Terlibat dalam pokja/ panitia

khusus / Komite Medik C. Kinerja Pengabdian Masyarakat/ Profesi C.1. Kegiatan pengabdian masyarakat C.2. Pengurus organisasi Profesi (OPLB/IKABI/IDI) D. Publikasi Ilmiah/ popular

D.1. Kegiatan Publikasi Ilmiah

D.2. Kegiatan penulisan populer E. Kinerja

Pengembangan Ilmu

E.1. Kegiatan Penelitian

E.2. Kegiatan Mengajar

(16)

V. Dokumen pembuktian Kegiatan Ilmiah

Kegiatan pendidikan pribadi

No. Kegiatan Ranah Kompetensi Kriteria pengakuan Dokumen yang dibutuhkan 1. Membaca

jurnal dan menjawab

uji-diri

A Kognitif Dari majalah yang terakreditasi

Fotokopi lembar pertama jurnal dan Lembar isian Jurnal. 2. Melakukan

penelusuran informasi/sesi EBM

A Kognitif Pada database yang terakreditasi

Rangkuman informasi & nama situs, tanggal akses, nama jurnal

3. Menyajikan makalah dalam acara ilmiah

B Kognitif Di forum yang diakui (accredited) Bukti permintaan pembicara 4. Terlibat dalam pengabdian masyarakat

C Psikomotor Diselenggarakan oleh perhimpunan

profesi/pemerintah/LSM

Keterangan/Surat tugas atau jadwal kegiatan. 5. Duduk dalam

kepengurusan profesi

C Non klinik Tingkat regional/nasional

SK penunjukkan

6. Menulis karya ilmiah/jurnal

D Kognitif Dipublikasi di majalah yang terakreditasi Bukti tulisan 7. Menulis buku ilmiah pendidikan Orthopaedi

D Kognitif Publikasi di tingkat nasional/internasional

Bukti buku

8. Wawancara media

elektronik

D Kognitif Di forum yang diakui, Nasional/internasional

Surat

penugasan/keterangan 9. Membuat video

pendidikan

D Non klinik Di lembaga pendidikan terakreditasi

Bukti autentik

(DVD/VCD/Video tape) 10. Membuat

penelitian

E Non klinik Publikasi di tingkat nasional/internasional

Bukti artikel dan majalahnya  

     

(17)

     

Kegiatan pendidikan eksternal No. Kegiatan Ranah

kegiatan Tanggung jawab Kompetensi Kriteria pengakuan Dokumen yang dibutuhkan 1. Menghadiri konferensi/Kongres/PIT

A Pribadi/Institusi Kognitif Konferensi yang diakui /terakreditasi Sertifikat kehadiran 2. Mengikuti pelatihan untuk kualifikasi

A Pribadi/Institusi Psikomotor Pelatihan diakui/terakreditasi

Sertifikat kelulusan

Kegiatan pendidikan internal

No. Kegiatan Ranah Kompetensi Kriteria pengakuan Dokumen yang dibutuhkan 1. Berpartisipasi dalam seminar/lokakarya A Afektif Merupakan kegiatan intern yang terstruktur Surat penunjukan/ Sertifikat

2. Edukasi pasien, contoh: Promkes (Promosi kes mas)

B Afektif Merupakan kegiatan intern terstruktur

Penunjukkan/SIP dan bukti jumlah kasus 3. Berpartisipasi dalam pertemuan auditor B Afektif Merupakan kegiatan intern terstruktur SK dan Borang Kegiatan Harian-Audit Medik/Kajian Mitra Bestari

4. Menangani pasien (di Puskesmas/RS/klinik) Æ intervensi & non-intervensi

B Psikomotor Merupakan kegiatan intern terstruktur Penunjukkan/SIP dan Borang Sertifikasi Harian-Operasi dan Pelayanan Medis yang ditandatangani oleh atasan langsung atau Direktur

Pelayanan Medis 5. Berpartisipasi dalam Kajian

Mitra Bestari /peer review

(penyaji/penyelia/anggota peer) B Afektif Merupakan kegiatan intern yang diakui Borang kegiatan Harian-peer review / Audit Medik

6. Penyelia (supervisor) E Psikomotor Kegiatan intern yang

diakui/terstruktur

SK penunjukan

7. Membimbing mahasiswa E Non klinik Perguruan Tinggi yang

terakreditasi

Jadwal kuliah dan Borang Sertifikasi Harian-Bimbingan

(18)

1.Lembar bukti kegiatan menulis jurnal ilmiah.

(A) Nama Jurnal (yang termasuk dalam daftar jurnal terakreditasi IDI

(B) Nama Penulis utama

(C) Tahun Publikasi

(D) Judul Artikel

Pembahasan Artikel (Tidak kurang dari 100 kata)

(19)

2. Lembar Bukti Menulis Makalah ilmiah untuk presentasi podium/poster

(A) Nama pertemuan ilmiah ( kegiatan ilmiah yang terakreditasi IDI )

(B) Nama Penulis utama dan penulis pendamping

(C) Tanggal,bulan, tahun presentasi

(D) Judul Makalah

Pembahasan Makalah (Tidak kurang dari 100 kata)  

(20)

3. Lembar Bukti Kegiatan peer review dan Audit Medik Laporan Kegiatan

Jenis Evaluasi (beri tanda pada kegiatan)

o Mengikuti Ronde Bangsal o Audit Medik

o Kajian Mitra Bestari/Peer Review

o Diskusi Kasus sulit o AMP

o Pembahasan Etik

o Lainnya

(Sebutkan: ________________________) Tanggal dan Waktu

(durasi pertemuan)

Tempat

Laporan Pertemuan (A) Topik bahasan (B) Kesimpulan

(C) Rekomendasi yang dihasilkan

Nama Peserta kegiatan Nama peserta lain Alamat Korespondensi Alamat Email

No. Telepon Kantor No. Fax

_________________________________________ _________________________________________

Referensi

Dokumen terkait

1) Sistem ketahanan lokal menggambarkan mekanisme dan organisasi masyarakat untuk mampu mengatasi masalah krisis di tingkat lokal dengan memanfaatkan atau mendayagunakan sumber

Hasil Determinan IIT Indonesia dengan ASEAN dan Non-ASEAN Hasil regresi berdasarkan kelompok negara yaitu kelompok negara ASEAN dan NonASEAN memperlihatkan adanya perbedaan

(1) Manajemen sumber daya manusia sebagaimana dimaksud dalam Pasal 17 ayat (1) huruf e dikoordinasikan oleh unit kerja di Sekretariat Jenderal yang menyelenggarakan fungsi

Memperhatikan era revolusi industri 4.0 telah terjadi perubahan yang sangat fundamental dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan tinggi hukum

Peneliti tertarik untuk mengkaji makna pada simbol-simbol yang ada pada kesenian tradisional, terutama untuk meneliti makna pada simbol-simbol yang ada pada kesenian Tari

mempunyai pengaruh kesalahan seminimum.. Model AHP dikembangkan oleh Thomas L. Saaty seorang ahli matematika yang telah memberikan kontribusi dalam bidang operatio

Sejumlah fungsi dikerjakan oleh rangkaian mikrokontroler (Gambar 6(a)) yaitu membaca tegangan input dari rangkaian penguat instrumentasi sebagai representasi dari besarnya suhu

2.Mata Kuliah :UNO151107 (pendidikan Kewaarganegaraan,HANYA DIMABIL oleh Mahasiswa/i yang memeluk Agama Islam ,karena Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam di tawarkan/diambil