• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU LOG & BORANG PENGISIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BUKU LOG & BORANG PENGISIAN"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

(1)

BUKU LOG

& BORANG PENGISIAN

PROGRAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

DOKTER SPESIALIS BEDAH ANAK INDONESIA

▸ Baca selengkapnya: contoh pengisian buku catatan kasus siswa

(2)

BUKU LOG DAN

BORANG PENGISIAN

PROGRAM P2KB

UNTUK

DOKTER SPESIALIS BEDAH ANAK

(3)

I. BORANG PENGISIAN BUKU LOG

Satuan Kredit Partisipasi (SKP) PERBANI merupakan bukti

kesertaan seorang dokter Spesialis Bedah Anak dalam P2KB. Kredit ini

diberikan baik untuk kegiatan yang bersifat klinis (berhubungan dengan

pelayanan bedah anak langsung / tak langsung) maupun non klinis

(mengajar, meneliti, manajemen). Syarat Perolehan SKP untuk resertifikasi

dokter Spesialis Bedah Anak adalah 50 SKP pertahun yang tersebar dalam

berbagai ranah kegiatan.

Kegiatan yang dapat diberi kredit dibedakan atas 3 jenis :

1. Kegiatan Pendidikan Pribadi

Merupakan kegiatan perorangan yang dilakukan sendiri

yang dapat memberikan tambahan ilmu dan keterampilan

bagi yang bersangkutan.

2. Kegiatan Pendidikan Internal :

Merupakan kegiatan yang dilakukan bersama teman sekerja

dan merupakan kegitan terstruktur di tempat kerja yang

bersangkutan.

3. Kegiatan Pendidikan eksternal :

Adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh pihak lain di luar

tempat kerja yang bersangkutan yang dapat berskala local/

wilayah, Nasional, maupun Internasional.

Ditinjau dari sudut keprofesian, kegiatan dalam P2KB PERBANI

dibedakan atas 5 ranah ( domain) kegiatan berikut ini.

1. Kegiatan pembelajaran (learning), yaitu kegiatan yang membuat

seseorang mempelajari suatu pengetahuan/keterampilan misalnya

membaca artikel di jurnal, menelusuri informasi/sesi EBM,

mengikuti suatu pelatihan.

2. Kegiatan profesional, yaitu kegiatan yang dilakukan sehubungan

dengan fungsinya sebagai dokter sehingga memberinya

kesempatan untuk mempertahankan/meningkatkan pengetahuan

dan keterampilan menyangkut masalah klinis dalam suatu

seminar atau menjadi instruktur dalam suatu

workshop/pelatihan.

3. Kegiatan pengabdian masyarakat/profesi yaitu kegiatan yang

dimaksudkan sebagai pengabdian kepada masyarakat umum atau

masyarakat profesinya yang memberinya kesempatan untuk

mengasah pengetahuan dan keterampilan klinis misalnya

memberikan penyuluhan kesehatan, terlibat dalam

penanggulangan bencana, duduk sebagai suatu anggota pokja

organisasi profesi (misalnya pokja AIDS, penyusunan

formularium).

(4)

4. Kegiatan publikasi ilmiah atau populer di bidang kedokteran

yaitu kegiatan yang menghasilkan karya tulis yang dipublikasi

misalnya menulis buku (dengan ISBN), menerjemahkan buku di

bidang ilmunya (dengan ISBN), menulis laporan kasus, menulis

tinjauan pustaka yang dipublikasi di jurnal (yang terakreditasi),

mengasuh rubrik ilmiah/populer kedokteran.

5. Kegiatan pengembangan ilmu dan pendidikan yaitu kegiatan

yang berkaitan dengan pengembangan bidang ilmu yang

bersangkutan misalnya melakukan penelitian di bidang pelayanan

primer, mendidik/mengajar termasuk membuat ujiannya, menjadi

supervisor, atau membimbing di bidang ilmunya.

Kategori Kegiatan P2KB ditinjau dari sudut Keprofesian.

Kategori Definisi

A

Pembelajaran ( learning )

B

Profesional (pasien, presentan, instruktur workshop, moderator)

C

Pengabdian masyarakat dan profesi

D

Publikasi Ilmiah

E

Pengembangan ilmu dan pendidikan ( penelitian, pendidik dan

pengajar, supervisor dan membimbing di bidang ilmunya )

Kategori Kegiatan P2KB Bedah Anak berdasarkan jenis Kompetensi.

Kompetensi Presentase Nilai

SKP

Kognitif 40%

100

Psikomotor 40%

100

Afektif 10% 25

Non- Klinik

10%

25

(5)

Proporsi Kegiatan Profesi yang Ideal.

Ranah Kegiatan Porsi Pencapaian yang diharapkan Nilai Maksimal SKP per 5 tahun • Kinerja Pembelajaran 40 – 45 % 100 – 125 • Kinerja Profesional 40 – 45 % 100 – 125 • Kinerja Pengabdian Masyarakat/ Profesi 5 – 10 % 12.5 – 37.5 • Publikasi Ilmiah/ Popular 0 – 5 % 0 – 12.5 • Kinerja Pengembangan Ilmu 0 – 4 % 0 – 12.5 A. Kinerja Pembelajaran

Kegiatan Kriteria Pengakuan Dokumen Bukti SKP

1 Membaca jurnal dan menjawab pertanyaan

dalam uji diri (self – test) Jurnal terakreditasi

Bukti artikel & majalahnya dengan pernyataan lulus dari

jurnal

2

2 Melakukan penelusuran informasi / sesi EBM

Database

terakreditasi Rangkuman informasi & nama situs dengan tanggal akses

2

3

Berpatisipasi dalam seminar/ lokakarya/ Konfrensi/ Kongres/ PIT

Kegiatan internal yang terstruktur Kegiatan eksternal yang diakui PERBANI Sertifikat Partisipasi Lihat SKP P2KB PERBANI 4 Mengikuti pelatihan untuk kualifikasi Î Termasuk yang hands – on Pelatihan diakui

PERBANI Sertifikat Kelulusan

Lihat SKP P2KB PERBANI

5 Berpartisipasi dalam

pertemuan auditor Kegiatan Internal resmi Penunjukkan & bukti hadir dengan topik 3 6. Berpartipasi dalam

jurnal club

a. Penyaji b.Peserta aktif

Jurnal terakreditasi Penunjukkan bukti hadir dengan topik

a) 2/ topik a. 0.5/topik

(6)

5   

PerPerhitungan Batasan Bobot Kredit Kegiatan Pendidikan CPD untuk Simposium dan Workshop P2KB

PERBANI

Kegiatan Pendidikan P2KB

Skala

Lokal/ wilayah Nasional Internasional

Waktu (jam) ≤8 8 – 16 ≥16 < 8 8 – 16 ≥16 < 8 8 - 16 ≥ 16 Simposium / seminar (kognitif) Peserta 5 8 10 6 10 12 8 12 14 Pembicara 6 8 8 10 12 12 12 14 14 Moderator 2 2 2 4 4 4 6 6 6 Panitia 1 1 1 2 2 2 3 3 3 Jumlah 14 19 21 22 28 30 29 35 37 Workshop/ Course (Psikomotor) Peserta 6 10 12 8 12 14 12 16 18 Pembicara 6 8 8 10 12 12 12 14 14 Moderator - - - - - - - Panitia 1 1 1 2 2 2 3 3 3 Jumlah 13 19 21 20 26 28 27 33 35

(7)

B. Kinerja Profesional

Kegiatan Kriteria Pengakuan Dokumen Bukti SKP 1 Menangani pasien di lembaga tempat bekerja ( intervensi &

non intervensi) termasuk yang rawat

inap

Kegiatan internal terstruktur

SK penunjukkan & bukti jumlah kasus (max 25 SKP/thn)

Lihat tabel 1- 3

2 Menangani pasien di praktek pribadi ( intervensi & non intervensi )

Kegiatan Rutin SIP & bukti jumlah kasus (max 10 SKP/thn)

Lihat tabel 1 – 3 3 Memberikan Edukasi

Kelompok Pasien (min 10 orang) Kegiatan diakui oleh yang berwenang di tempat bekerja

Topik dan daftar hadir

Lihat tabel 4

4 Melakukan tindakan diagnosis

Kegiatan Rutin Bukti Jumlah Kasus 8/thn 5 Menyajikan makalah

dalam acara ilmiah

Forum diakui IDI Sertifikat sebagai pembicara Lihat SKP P2KB PERBANI 6 Kajian mitra bestari

(peer review) a. Penyaji b. Peserta aktif Kegiatan internal terstruktur di RS Nama lembaga dengan a. Portfolio b. Daftar hadir a. 2/ topik b. 0.5/ topik 7 Melakukan tugas jaga

(on call)

Kegiatan Diakui

(8)

Tabel 1.Tindakan Operasi Bedah Anak: 60 SKP dalam 5 tahun.

PENILAIAN TINDAKAN BEDAH ANAK

Jenis Tindakan

( Operasi Bedah Anak )

Kategori I Kategori II Kategori III Kategori IV Kategori V

Nilai SKP tiap

1 pasien 0.2 0.5 0.8 1.2 1.5

Kategori I : Operasi Kecil

Kategori IV : Operasi Khusus

Kategori II : Operasi Sedang Kategori V : Operasi Canggih

Kategori III : Operasi Besar

Tabel 2. Jumlah Pasien Rawat Jalan

PASIEN RAWAT JALAN

Jumlah Pasien ≤ 150 150 - 200 200 - 300 ≥ 300

Nilai SKP 3 4 5 6

Tabel 3. Jumlah Pasien Rawat Inap

PASIEN RAWAT INAP

Jumlah Pasien ≤ 50 50 - 75 75 - 100 ≥ 100

Nilai SKP 3 4 5 6

Tabel 4. Jumlah Pasien yang diberikan penyuluhan kesehatan termasuk

penjelasan rencana operasi :

PASIEN PENYULUHAN

Jumlah Pasien ≤ 100 100 - 200 200 - 300 ≥ 300

(9)

C. Kinerja Pengabdian Masyarakat / Profesi

D. Kinerja Publikasi Ilmiah

Kegiatan Publikasi Kriteria Pengakuan

Dokumen bukti SKP

1 Laporan penelitian Jurnal yang sesuai & terakreditasi

Bukti artikel & judul jurnal 8/ laporan 2 Tinjauan Kasus / tinjauan pustaka Jurnal yang sesuai & terakreditasi 

Bukti artikel & judul

jurnal  4/ topik

3 menterjemahkan buku Menulis/ (sendiri/bersama)

Jurnal yang sesuai & terakreditasi 

Bukti buku dengan

ISBN  10

4 kesehatan di media Mengasuh rubrik

massa -

Bukti rubrik & judul

media massa 5/thn 5 Wawancara Media Elektronik - Bukti media elektronik 5/ thn

Kegiatan Kriteria Pengakuan Dokumentasi bukti SKP 1 Memberikan Penyuluhan Kesehatan

Di suatu lembaga atau di suatu kelompok tak resmi yang

berjumlah > 20 orang Keterangan / sertifikat penghargaan 2 2 Terlibat dalam kegiatan kemasyarakatan untuk pelayanan medis Disempurnakan oleh LSM/ perhimpunan profesi/pemerintah Keterangan/ sertifikat/ penghargaan 2 3 Melaksanakan pengobatan massal Diselenggarakan oleh LSM/Perhimpunan profesi/ pemerintah Keterangan/ sertifikat/ penghargaan 2

4 suatu kepanitiaan Terlibat dalam regional/nasional/internasional Tingkat

SK penunjukkan dari organisasi 2 5 Duduk dalam satu kepengurusan profesi Tingkat regional/nasional/internasional SK penunjukkan dari organisasi 2

(10)

E. Kinerja Pengembangan Ilmu dan Pendidikan

Kegiatan Publikasi Kriteria

Pengakuan Dokumen Bukti SKP 1 Mengerjakan penelitian Publikasi di jurnal terakreditasi Bukti artikel Sertifikat penulis 10 2 Penyelia(supervisor) dalam journal club/

case review Kegiatan internal yang terstruktur SK penunjukkan/ permintaan & portofolio 2 / kali 3 Membimbing mahasiswa Perguruan tinggi yang terakreditasi Bukti Penugasan S1:3 S2/Sp:5 S3:7

(11)

I.

BORANG PENDAFTARAN PROGRAM P2KB PERBANI

Nama lengkap : Prof/DR/Dr L/P Tempat dan Tanggal lahir :

Nomor Pokok Anggota IDI :

Nomor STR : Tgl Berlaku: Alamat Rumah : Telepon / Fax : E-mail : Alamat Kantor : Telepon / Fax : E-mail :

Alamat Tempat Praktek # 1 : Telepon / Fax : Alamat Tempat Praktek # 2 : Telepon / Fax : Alamat Tempat Praktek # 3 : Telepon / Fax : Asal lulusan Fakultas Kedokteran : Tahun Lulus :

Bersama ini mendaftarkan diri untuk mengikuti Program P2KB PERBANI Periode :

...,... 200

(12)

III. IDENTITAS DIRI ANGGOTA

Nama lengkap : Prof/DR/Dr L/P Tempat dan Tanggal lahir :

Nomor Pokok Anggota IDI :

Nomor STR : Tgl Berlaku: Alamat Rumah : Telepon / Fax : E-mail : Alamat Kantor : Telepon / Fax : E-mail :

Alamat Tempat Praktek # 1 : Telepon / Fax : Alamat Tempat Praktek # 2 : Telepon / Fax : Alamat Tempat Praktek # 3 : Telepon / Fax : Asal lulusan Fakultas Kedokteran : Tahun Lulus :

...,... 200

(13)

IV.

BORANG RENCANA PENGEMBANGAN DIRI

NAMA :

NPA IDI PUSAT :

PERIODE RPD

:

Tahun Ranah

Kegiatan

Kegiatan

I

Kinerja

Pembelajaran

1.

2.

3.

Dst

II

Kinerja Profesional

1.

2.

3.

Dst

III

Kegiatan Pengabdian

Masyarakat/

Profesional

1.

2.

3.

Dst

IV

Publikasi Ilmiah/

Populer

1.

2.

3.

Dst

V

Kinerja

Pengembangan Ilmu

1.

2.

3.

Dst

Catatan :

(14)

V.

LEMBAR PENILAIAN

A. Kinerja Pembelajaran ( Learning ), yaitu kegiatan yang membuat

seseorang mempelajari suatu pengetahuan / keterampilan.

A.1. Penilaian untuk kegiatan belajar mandiri, meliputi kegiatan :

a. Membaca Jurnal

b. Menjawab Pertanyaan dalam suatu uji – diri (self test )

c. Melakukan penelusuran informasi / sesi EBM

Tanggal Nama Kegiatan Nama Jurnal/

situs web Judul artikel/ Topik Nilai SKP

(15)

A.2. Penilaian untuk kegiatan Pelatihan/ Workshop/Lokakarya/

Seminar/PIT/ Simposium.

Tgl Nama

Kegiatan Tempat Kegiatan (peserta/moderator/fasilitator/ Peran serta panitia)

Penyelenggara Nilai SKP

Total SKP

(16)

A.3. Penilaian untuk kegiatan keikutsertaan dalam pertemuan

ilmiah

Tgl Nama

Kegiatan Tempat Kegiatan (peserta/moderator/fasilitator/ Peran serta panitia)

Penyelenggara Nilai SKP

(17)

A.4. Penilaian untuk kegiatan Jurnal Club

Tgl Nama

Kegiatan Tempat Kegiatan Peran serta (penyaji/peserta aktif) Penyelenggara Nilai SKP

(18)

B. Kinerja Profesional, yaitu kegiatan yang dilakukan sehubungan

dengan fungsinya sebagai dokter sehingga memberinya kesempatan

untuk mempertahankan/meningkatkan pengetahuan dan

keterampilan klinisnya.

B.1. Kegiatan Menangani Pasien Non Intervensi di Lembaga

Tempat Bekerja dan Praktek Pribadi.

Tgl Bulan &

Tahun Jumlah Pasien di tempat bekerja Jumlah Pasien di praktik pribadi Total Pasien Nilai SKP

(19)

B.2. Kegiatan Menangani Pasien – Intervensi di Lembaga Tempat

Kerja dan Praktik Pribadi :

Tgl Bulan &

Tahun tindakan Nama intervensi Jumlah Pasien di tempat bekerja Jumlah Pasien di praktik pribadi Total Pasien Nilai SKP Total SKP

(20)

B.3. Melakukan Tindakan Diagnostik

Termasuk tindak diagnostic : biopsi rectum,proof laparotomy,biopsi

insisi,biopsi eksisisi,paracentesis, DPL.

No Bulan &

Tahun Nama tindakan Diagnostik Jumlah Pasien di tempat bekerja

Jumlah Nilai SKP

(21)

B.4. Melakukan Kegiatan Tinjauan Kasus dan Kajian Mitra Bestari

(peer review)

No Bulan &

Tahun Jenis Kegiatan Penyelenggara Peran Serta (penyaji/ narasumber/

peserta aktif) Nilai

SKP

(22)

B.5. Melakukan Penyuluhan/ Edukasi Pasien (minimal 10 pasien)

No Bulan &

Tahun Materi Penyelenggara Nilai SKP

(23)

B.6. Menjadi Penyaji Makalah dalam acara ilmiah yang diakui

PERBANI/IDI

No Bulan &

Tahun Jenis Makalah Nama Pertemuan Ilmiah Peran Serta (penyaji/ narasumber/

peserta aktif) Nilai

SKP

(24)

C. Kinerja Pengabdian masyarakat/ profesi, yaitu kegiatan yang

dimaksudkan sebagai pengabdian kepada masyarakat umum atau

masyarakat profesinya yang memberinya kesempatan untuk

mengasah pengetahuan dan keterampilan klinisnya.

C.1. Kegiatan Pengabdian Masyarakat.

Tanggal Bulan & Tahun Kegiatan Penyelenggara/ Penanggung jawab Kegiatan Nilai SKP Total SKP

(25)

C.2. Pengurus Organisasi Profesi ( IDI, PERBANI, PABI )

No Periode Nama Organisasi Jabatan Nilai SKP

(26)

D. Kinerja Publikasi Ilmiah atau popular di bidang kedokteran yaitu

kegiatan yang menghasilkan karya tulis yang dipublikasi.

Bentuk kegiatan misalnya menulis buku (dgn ISBN), menerjemahkan

buku di bidang ilmunya (dgn ISBN), menulis laporan kasus, menulis

tinjauan pustaka yang dipublikasi di jurnal (yang terakreditasi),

mengasuh rubric ilmiah/ popular kedokteran.

D.1. Kegiatan Publikasi Ilmiah.

No Bln & Thn Judul Artikel Bentuk (buku,publikasi,

jurnal) Nilai SKP

(27)

E. Kinerja pengembangan ilmu dan pendidikan, yaitu kegiatan yang

berkaitan dengan pengembangan bidang ilmu yang bersangkutan.

E.1. Kegiatan Penelitian.

No Bln &

Thn Judul Penelitian Peran diserahkan pada Dipublikasikan/ Nilai SKP

(28)

E.2. Kegiatan Mengajar.

No Bln &

Thn Judul Mata Kuliah Institusi Peran tamu/ pembimbing/ (dosen/ dosen penguji)

Nilai SKP

(29)

VI.

RANGKUMAN PENILAIAN P2KB PERBANI

Ranah Kegiatan Uraian Jumlah SKP Per Tahun Total SKP Thn

1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5

A.Ranah Kegiatan

A.1. Penilaian untuk kegiatan

belajar mandiri

A.2. Penilaian untuk kegiatan

Pelatihan/Workshop/Lok

akarya/Seminar/PIT/Si

mposium

A.3 Penilaian untuk kegiatan

keikutsertaan dalam

pertemuan ilmiah

A.4. Penilaian untuk kegiatan

jurnal club

B. Kinerja

Profesional

B.1 Kegiatan menangani

pasien non-intervensi di

lembaga tempat kerja

dan praktik pribadi

B.2 Kegiatan menangani

pasien intervensi di

lembaga tempat kerja

dan praktik pribadi

B.3 Melakukan tindakan

diagnostik

B.4. Melakukan kegiatan

tinjauan kasus dan

kajian mitra bestari (peer

review)

B.5. Melakukan

penyuluhan/edukasi

pasien

B.6. Menjadi penyaji makalah

dalam acara ilmiah yang

diakui PERBANI/IDI

C.Kinerja

Pengabdian

Masyarakat/Profesi

C.1. Kegiatan pengabdian

masyarakat

C.2 Pengurus organisasi

profesi

(IDI/PERBANI/PABI)

D. Publikasi

Ilmiah/Popular

D.1. Kegiatan Publikasi

ilmiah

E. Kinerja

Pengembangan

Ilmu

E.1.

Kegiatan

penelitian

E.2.

Kegiatan

mengajar

(30)

VII. KONDISI KESEHATAN

Nama

:

NPA

:

Keahlian

:

Tempat Kerja

:

Dinyatakan

:

™

Jasmani :

Baik/ Layak untuk menjalankan profesi praktik profesi /

operasi

Kurang baik / tidak layak untuk menjalankan profesi /

operasi

™

Jiwa :

Baik / Layak untuk menjalankan praktik profesi /

operasi

Kurang baik/ tidak layak untuk menjalankan praktik

profesi / operasi.

Saya yang bertandatangan di bawah ini menyatakan

bertanggungjawab atas kebenaran pelaporan data tersebut dan bersedia

untuk memberikan pembuktian apabila diperlukan.

………..

200

Dr………..

NPA IDI

:

(31)

VIII. ETIKA PROFESI

Keterangan Kelayakan Etika

Setelah

memperhatikan

rekomendasi dari beberapa sejawat dan

perhimpunan profesi / organisasi profesi, maka kami berkesimpulan bahwa

Nama

:

N P A

:

Tempat/ tanggal lahir :

Pada saat ini secara etis :

Laik/ tidak laik untuk menjalankan praktik sebagai dokter

Demikian keterangan kelaikan ini kami buat dan akan ditinjau ulang

apabila diperlukan.

Keterangan ini berlaku hingga

:

………..

MKEK Wilayah

(32)

HASIL EVALUASI BORANG PENILAIAN DIRI P2KB DOKTER SPESIALIS

BEDAH ANAK

Berdasarkan penilaian atas dokumen/ buku log program P2KB atas nama :

Nama Lengkap

:

N P A IDI

:

Periode :

Maka yang bersangkutan dinyatakan :

Telah memenuhi nilai SKP, layak secara kesehatan , laik

secara etika, sehingga LAYAK mendapat rekomendasi untuk

memperoleh sertifikat kompetensi

BELUM LAYAK memperoleh rekomendasi sertifikat

kompetensi dan dianjurkan untuk menambah kegiatan

P2KB di ranah :

1. Berupa Kegiatan :

2. Berupa Kegiatan :

3. Berupa Kegiatan :

………..

Ketua BP2KB Wilayah

………

(33)

1. Lembar bukti kegiatan menulis jurnal ilmiah

A. Nama jurnal (yang termasuk dalam daftar jurnal terakreditasi IDI)

B. Nama penulis utama

C. Tahun publikasi

D. Judul artikel

E. Pembahasan artikel (tidak kurang dari 100 kata)

 

 

 

 

(34)

2. Lembar bukti menulis makalh ilmiah untuk presentasi

podium/poster

A. Nama pertemuan ilmiah (kegiatan ilmiah terakreditasi IDI)

B. Nama penulis utama dan penulis pendamping

C. Tanggal, bulan, tahun presentasi

D. Judul makalah

E. Pembahasan makalah (tidak kurang dari 100 kata)

 

 

 

 

(35)

3. Lembar bukti kegiatan peer reviw dan audit medik

Laporan Kegiatan

Jenis evaluasi (beri tanda kegiatan)

• Mengikuti ronde bangsal

• Audit medic

• Kajian mitra bestari/peer review

• AMP

• Pembahasan etik

• Lainnya

( Sebutkan : )

Tanggal dan waktu

(durasi pertemuan)

Tempat

Laporan pertemuan

a) Topik bahasan

b) Kesimpulan

c) Rekomendasi yang dihasilkan

Nama peserta kegiatan

Nama peserta lain

Alamat korespondensi

Alamat email

Gambar

Tabel 2. Jumlah Pasien Rawat Jalan

Referensi

Dokumen terkait

Selain  itu,  survey  pemerintah  Jepang  mengindikasikan  terdapatnya  potensi  pelemahan  kembali  pada  perekonomian  Jepang  pada  beberapa  kwartal  mendatang. 

Penelitian dan pengembangan (Research and Development) merupakan metode untuk mengembangkan dan menguji suatu produk (Borg and Gall, 2003). Adapun tahapan-tahapan

Ia tidak hanya menjadi medium seruan manusia kepada agama Allah, bahkan juga dijanjikan ganjaran yang baik sebagaimana zakat dan sedekah yang diberikan kepada

Assalamualaikum wr. Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat

Tujuan tulisan ini adalah untuk membahas mengenai peran infiltrasi makrofag pada jaringan adiposa individu obes sebagai penanda awal dari terjadinya resistensi... abnormal dan

 Menjalankan kerja-kerja penyelenggaraan peralatan trafik, pemasangan papan tanda sementara dengan mengambil kira semua sumber pencahayaan disediakan seperti

Nilai tingkat bahaya erosi (TBE) yang diperoleh menggunakan metode USLE berdasarkan curah hujan selama 4 bulan masa penelitian pada lahan tanpa tanaman

Pengetahuan tentang anatomi dan fisiologi tubuh manusia merupakan dasar yang penting dalam melaksanakan pembinaan gerak.Dari sejumlah ilmu pengetahuan yang dikemukakan di atas