• Tidak ada hasil yang ditemukan

LABORATORIUM MANAJEMEN DASAR MODUL STATISTIKA 2 ATA 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LABORATORIUM MANAJEMEN DASAR MODUL STATISTIKA 2 ATA 2014/2015"

Copied!
74
0
0

Teks penuh

(1)

LABORATORIUM MANAJEMEN DASAR

MODUL STATISTIKA 2

ATA 2014/2015

NAMA : NPM : KELAS :

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS GUNADARMA

DEPOK

(2)

STATISTIKA 2 ii ATA 14/15 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga modul praktikum Riset Akuntansi ini dapat terselesaikan.

Modul praktikum ini merupakan penyempurnaan dari modul praktikum sebelumnya dan diharapkan dengan adanya modul praktikum ini dapat meningkatkan pemahaman dasar materi praktikum serta sebagai pedoman bagi mahasiswa dalam melakukan penelitian-penelitian ekonomi. Selain itu, modul ini juga dapat digunakan sebagai dasar suatu pandangan mahasiswa dalam melihat keadaan perekonomian dan disesuaikan dengan teori-teori ekonomi yang ada.

Dengan penuh kesadaran, bahwa modul praktikum ini masih perlu disempurnakan lagi, sehingga saran dan kritik untuk penyajian serta isinya sangat diperlukan.

Akhir kata, kami ucapkan terima kasih kepada tim Litbang Statistika 2 Laboratorium Manajemen Dasar yang turut berpartisipasi dalam penulisan modul praktikum ini. Ucapan terima kasih juga kami sampaikan kepada seluruh pihak yang berpartisipasi sehingga pelaksanaan praktikum ini dapat berjalan dengan lancar.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Depok, Maret 2015

(3)

Laboratorium Manajemen Dasar

STATISTIKA 2 iii ATA 14/15 DAFTAR ISI

Cover

Kata Pengantar ... ii

Daftar Isi... iii

Daftar Gambar ... v

Daftar Tabel ... viii

Materi 1. Distribusi Normal I. Pendahuluan ………... 1

II. Rumus Distribusi Normal ……….……. 3

III. Langkah – langkah Pengujian Hipotesis ………... 4

IV. Kurva Normal ……….…….. 6

V. Contoh Kasus ……….………... 7

Materi 2. Chi Square I. Pendahuluan ………... 15

II. Analisis yang diperlukan ……….………… 15

III. Uji Independensi ……….………..……….. 17

IV. Contoh Kasus ……….. 17

V. Uji Keselarasan ………... 22

VI. Contoh Kasus ……….. 22

Materi 3. ANOVA I. Pendahuluan ………... 31

II. Rumus Anova ……….……….………… 31

III. Langkah – langkah Uji Hipotesis ……… 35

(4)

STATISTIKA 2 iv ATA 14/15 Materi 4. Regresi Linier Sederhana

I. Pendahuluan ………... 55

II. Rumus RLS ………...…….……….………… 56

III. Langkah – langkah Uji Hipotesis ……… 58

IV. Manfaat RLS …..………...….. 59

V. Contoh Kasus ……….………. 59

(5)

Laboratorium Manajemen Dasar

STATISTIKA 2 v ATA 14/15 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Tampilan awal R-Commander ... 8

Gambar 1.2 Tampilan output window ... 9

Gambar 1.3 Tampilan awal R-Commander ... 11

Gambar 1.4 Tampilan output window ... 11

Gambar 1.5 Tampilan awal R-Commander ... 14

Gambar 1.6 Tampilan output window ... 14

Gambar 2.1 Tampilan awal R commander ... 20

Gambar 2.2 Tampilan bar statistik ... 21

Gambar 2.3 Tampilan setelah input data ... 21

Gambar 2.4 Tampilan hasil akhir ... 22

Gambar 2.5 Tampilan awal R commander ... 25

Gambar 2.6 Tampilan menu data set ... 26

Gambar 2.7 Tampilan data editor yang telah diisi ... 27

Gambar 2.8 Tampilan memilih bin numeric ... 27

Gambar 2.9 Tampilan bin numeric ... 28

Gambar 2.10 Tampilan ubah data bin numeric ... 28

Gambar 2.11 Tampilan data yang sudah berubah ... 29

Gambar 2.12 Tampilan pilih menu frequency ditribution ... 29

Gambar 2.13 Tampilan frequency distribution ... 30

Gambar 2.14 Tampilan goodness of fit test ... 30

Gambar 2.15 Tampilan hasil akhir ... 30

Gambar 3.1 Tampilan awal R-Commander ... 39

(6)

STATISTIKA 2 vi ATA 14/15

Gambar 3.3 Tampilan new data set ... 40

Gambar 3.4 Tampilan data editor ... 40

Gambar 3.5 Tampilan mengubah nama Variabel Editor (skor) ... 40

Gambar 3.6 Tampilan mengubah nama Variabel Editor (varietas)……... 41

Gambar 3.7 Tampilan isi Data Editor ... 41

Gambar 3.8 Tampilan sub menu Manage Variables ... 42

Gambar 3.9 Tampilan bin a numeric variabel... 42

Gambar 3.10 Tampilan bin names ……….…. 43

Gambar 3.11 Tampilan menu olah data ………....…… 43

Gambar 3.12 Tampilan One Way ANOVA ... 43

Gambar 3.13 Tampilan hasil akhir One Way Anova ... 44

Gambar 3.14 Tampilan awal R-Commander………..…… 47

Gambar 3.15 Tampilan menu new data set ... 48

Gambar 3.16 Tampilan new data set ... 48

Gambar 3.17 Tampilan data editor ... 48

Gambar 3.18 Tampilan mengubah nama Var1 ... 49

Gambar 3.19 Tampilan mengubah nama Var2 ... 49

Gambar 3.20 Tampilan isi Data Editor ... 50

Gambar 3.21 Tampilan sub menu Manage Variables ... 50

Gambar 3.22 Tampilan bin a numeric variabel... 51

Gambar 3.23 Tampilan bin names ... 51

Gambar 3.24 Tampilan menu olah data ... 52

Gambar 3.25 Tampilan One Way ANOVA ... 52

(7)

Laboratorium Manajemen Dasar

STATISTIKA 2 vii ATA 14/15

Gambar 4.1 Tampilan awal R-Commander ... 62

Gambar 4.2 Tampilan new data set ... 63

Gambar 4.3 Tampilan data editor ... 63

Gambar 4.4 Tampilan Variabel 1 ... 63

Gambar 4.5 Tampilan Variabel 2 ... 63

Gambar 4.5 Tampilan isi Data Editor ... 64

Gambar 4.5 Tampilan Box Linier Regression ... 64

(8)

STATISTIKA 2 viii ATA 14/15 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Soal Uji Independensi ... 17

Tabel 2.2 Tabel Kontingensi Uji Independensi ... 19

Tabel 2.3 Tabel Frekuensi ... 23

Tabel 2.4 Tabel Kontingensi Uji Keselarasan ... 24

Tabel 3.1 Tabel Satu Arah Data Sama ... 32

Tabel 3.2 Tabel Satu Arah dengan Data Tidak Sama ... 32

Tabel 3.3 Tabel Dua Arah Tanpa Interaksi ... 34

(9)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal

STATISTIKA 2 1 ATA 14/15 MODUL DISTRIBUSI NORMAL

I. PENDAHULUAN

Bidang inferensia statistik membahas generalasi/penarikan kesimpulan dan prediksi/peramalan. Generalisasi dan prediksi tersebut melibatkan sampel/contoh, sangat jarang menyangkut populasi. Sampling disebut juga pendataan sebagian anggota populasi/penarikan contoh/ pengambilan sampel. Dalam modul ini akan dibahas tentang hipotesis dalam sebuah pengambilan suatu sampel, untuk dapat mengambil kesimpulan / keputusan suatu parameter populasi yang sedang diteliti, maka pada umumnya ada perumpamaan (asumsi) mengenai distribusi atau parameter populasi. Asumsi dalam populasi ini disebut hipotesis statistik. Benar tidaknya hipotesa ini harus di test. Untuk maksud ini harus diambil sampel populasi, berdasarkan sampel ini dilakukan test statistik yang disebut test hipotesa. Keputusan yang diambil adalah menerima/menolak hipotesa.

Hipotesa adalah sebuah asumsi/argumen/pemikiran dari sebuah data atau populasi yang akan diuji. Hipotesa nol adalah hipotesa yang dirumuskan dengan harapan akan ditolak, dinotasikan dengan Ho . hipotesa lainya dari Ha disebut hipotesa alternatif adalah hipotesa alternatif apabila Ho ditolak.

Pengaplikasian Distribusi Normal digunakan untuk berbagai penelitian seperti :

1. Observasi tinggi badan 2. Observasi isi sebuah botol 3. Nilai hasil ujian

Ciri-ciri distribusi normal 1. n (jumlah sampel) ≥ 30

(10)

STATISTIKA 2 2 ATA 14/15 2. n.p ≥ 5

apa yang dipersoalkan atau yang akan diuji, tidak selamanya menjadi Ho. sangat sering kalimat pengujian menjadi Ha. Apakah suatu kalimat pengujian akan menjadi Ho atau Ha, tergantung pada tanda yang tersirat didalamnya.

Contoh:

a) Uji dua arah

Ujilah apakah rata-rata populasi sama dengan 100, maka: Ho : μ = 100

Ha : μ ≠ 100

Disini kalimat pengujian menjadi Ho. b) Uji satu arah

Ujilah apakah beda dua rata-rata populasi lebih besar dari 1, maka: Ho : μ1 - μ2 ≤ 1

Ha : μ1 - μ2 > 1

Disini kalimat pengujian menjadi Ha c) Uji satu arah

Ujilah apakah proporsi populasi sekurang-kurangnya 0,5, maka: Ho : μ ≥ 0,5

Ha : μ < 0,5

(11)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal

STATISTIKA 2 3 ATA 14/15

II. RUMUS DISTRIBUSI NORMAL

1. Satu rata-rata Keterangan : x = rata-rata sampel μ = rata-rata populasi σ = simpangan baku n = jumlah sampel 2. Dua rata-rata do = μ1 - μ2 3. Satu proporsi Keterangan : p = proporsi berhasil q = proporsi gagal q = 1 – p 4. Dua Proporsi p1 = x1/n1 p2 = x2/n2

(12)

STATISTIKA 2 4 ATA 14/15 III. LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN HIPOTESIS

1. Tentukan Ho dan Ha a. Satu rata-rata 1. Ho : μ ≥ μ0 Ha : μ < μ0 Z < -Za 2. Ho : μ ≤ μ0 Ha : μ > μ0 Z > Za 3. Ho : μ = μ0 Ha : μ ≠ μ0 Z < -Za/2 dan Z > Za/2 b. Dua rata-rata 1. Ho : μ1 - μ2 ≥ do Ha : μ1 - μ2 < do Z < -Za 2. Ho : μ1 - μ2 ≤ do Ha : μ1 - μ2 > do Z > Za 3. Ho : μ1 - μ2 = do Ha : μ1 - μ2 ≠ do Z < -Za/2 dan Z > Za/2 c. Satu proporsi 1. Ho : p ≥ p0 Ha : p < p0 Z < -Z

(13)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal STATISTIKA 2 5 ATA 14/15 2. Ho : p ≤ p0 Ha : p > p0 Z > Za 3. Ho : p = p0 Ha : p ≠ p0 Z < -Za/2 dan Z>Za/2 d. Dua proporsi 1. Ho : p1 - p2 ≥ do Ha : p1 - p2 < do Z < -Za 2. Ho : p1 - p2 ≤ do Ha : p1 - p2 > do Z > Za 3. Ho : p1 - p2 = do Ha : p1 - p2 ≠ do Z < -Za/2 dan Z>Za/2 2. Pilih arah uji hipotesis : 1 arah atau 2 arah

3. Menentukan Taraf Nyata (α) : a. Jika 1 arah α tidak dibagi 2 b. Jika 2 arah α dibagi 2 4. Menentukan nilai kritis Z tabel

5. Menentukan nilai hitung Z hitung 6. Keputusan dan gambar

(14)

STATISTIKA 2 6 ATA 14/15 IV.KURVA NORMAL

Kurva normal berbentuk seperti lonceng dan simetris terhadap rata–rata (μ ) a. Kurva distribusi normal dua arah Ho : μ = μ0 Ha : μ ≠ μ0

b. Kurva distribusi normal satu arah sisi kiri Ho : μ ≥ μ0 Ha : μ < μ0

(15)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal

STATISTIKA 2 7 ATA 14/15 V. CONTOH KASUS

1) Manajer PT.LOLOPOP menyatakan laba penjualan yang diperoleh tiap bulannya mencapai Rp.4.555.111 dengan mengambil sampel sebanyak 44 bulan. Diketahui rata-rata laba penjualan yang diperoleh sebesar Rp. 5.444.111 dengan simpangan baku sebesar Rp. 5.111.111. Ujilah hipotesa tersebut dengan taraf nyata 5%.

Diket : n = 44 µ = Rp 4.555.111 x = Rp 5.444.111 = Rp 5.111.111 α = 5%

Ditanya : Uji hipotesis dan Analisis Jawab :

Langkah-langkah pengujian hipotesis : 1. Ho : µ Rp 4.555.111 Ha : µ Rp 4.555.111 2. Uji hipotesis 2 arah 1 rata-rata 3. Taraf nyata α = 5% = 0,05 : 2 = 0,025 0,5 – 0,025 = 0,475 4. Wilayah kritis Z(0,475) = ±1,96 5. Nilai hitung Z =

(16)

STATISTIKA 2 8 ATA 14/15 -1,96 1,153 1,96

Keputusan : Terima Ho, tolak Ha

7. Kesimpulan : Pernyataan bahwa laba yang diperoleh tiap bulannya sebesar Rp. 4.555.111 adalah benar.

Menggunakan R-Commander

Langkah-langkah Penyelesaian Kasus :

1. Tekan R-Commender pada desktop, lalu akan muncul tampilan seperti dibawah ini :

Gambar 1.1 Tampilan awal R-Commander

2. Ketikkan data yang ada pada jendela skrip (script window) seperti di bawah ini, setelah itu blok semua tulisan dan klik submit, maka hasilnya akan terlihat pada output window seperti berikut :

(17)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal

STATISTIKA 2 9 ATA 14/15 Gambar 1.2. Tampilan output window

2. Dalam kasus perbankan yang terdapat di Indonesia diperkirakan paling banyak 55% bank swasta yang terdeteksi bebas dari likuidasi. Jika dari 55 bank ada 15 bank yang terancam di likuidasi. Maka ujilah hipotesis yang menyatakan bahwa paling banyak 55% Bank akan terbebas dari likuidasi. Gunakan tingkat Signifikan 5%

Diket : p ≤ 0,55 n= 55

x= 55-45= 10 α= 5%

Ditanya : Uji Hipotesis dan Analisis 1. Ho : p ≤ 0,55

(18)

STATISTIKA 2 10 ATA 14/15 2. Uji Hipotesis 1 arah 1 proporsi

3. Taraf Nyata α = 5 % = 0,05 0,5 – 0,05 = 0,45 4. Wilayah Kritis Z(0,45) = 1,65 5. Nilai Hitung Z= = = = = -5,48

6. Gambar dan Keputusan

-5,48 1,65

Keputusan : Terima Ho Tolak Ha

7. Kesimpulan : Bahwa anggapan paling banyak 55% perbankan akan terbebas dari likuidasi adalah benar

(19)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal

STATISTIKA 2 11 ATA 14/15 Menggunakan R-Commander

Langkah-langkah Penyelesaian Kasus:

1. Tekan R-Commender pada desktop, lalu akan muncul tampilan seperti dibawah ini :

Gambar 1.3 Tampilan awal R-Commander

2. Ketikkan data yang ada pada jendela skrip (script window) seperti di bawah ini, setelah itu blok semua tulisan dan klik submit, maka hasilnya akan terlihat pada output window seperti berikut :

(20)

STATISTIKA 2 12 ATA 14/15 3. Seorang ahli automotive ingin menguji 2 merk minyak pelumas mesin

yang mana bisa membuat mesin kendaraan lebih terawat. Pengujian dilakukan untuk menentukan apakah ada perbedaan pada mesin kendaraan secara rata rata akibat adanya perbedaan pemberian minyak yang diberikan. Taraf nyata 5%

Minyak top1 : n1 =45 x1= 45 s1= 15 Minyak Castrol: n2= 45 x2=44 s2=14 Diket : x 1= 45 x 2= 44 n 1= 45 n 2= 45 s 1= 15 s 2= 14 α = 5% Ditanya:

Apakah ada perbedaan pada mesin kendaraan secara rata-rata akibat adanya perbedaan pemberian minyak pelumas yang diberikan?

Jawab:

Langkah-langkah pengajian Hipotesis 1. Ho : µ1-µ2 = 0 Ha : µ1-µ2 ≠ 0 2. Uji Hipotesis 2 arah 2 rata-rata 3. Taraf nyata α = 5 % = 0,05 : 2 = 0,025 0,5 – 0.025 = 0,475 4. Wilayah Kritis Z ( 0,475 ) = ± 1,96 5. Nilai Hitung

(21)

Laboratorium Manajemen Dasar Distribusi Normal STATISTIKA 2 13 ATA 14/15 Z= = = = = 0,327 6. Gambar dan Keputusan

-1,96 0,327 1,96 Keputusan : Terima Ho tolak Ha

7. Kesimpulan : Tidak ada perbedaan pada mesin secara rata-rata akibat adanya perbedaan minyak pelumas yang diberikan

Menggunakan R-Commander

Langkah-langkah Penyelesaian Kasus:

1. Tekan R-Commender pada desktop, lalu akan muncul tampilan seperti dibawah ini :

(22)

STATISTIKA 2 14 ATA 14/15 Gambar 1.5 Tampilan awal R-Commander

2. Ketikkan data yang ada pada jendela skrip (script window) seperti di bawah ini, setelah itu blok semua tulisan dan klik submit, maka hasilnya akan terlihat pada output window seperti berikut :

(23)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 15 ATA 14/15

MODUL UJI NON PARAMETIK (CHI-SQUARE/X2)

I. PENDAHULUAN

Dalam uji statistik dikenal uji parametik dan uji non parametik. Uji statistik parametik hanya bisa digunakan bila data yang ada menyebar secara normal, atau tidak ditemukannya petunjuk pelanggaran kenormalan. Untuk data yang tidak memenuhi syarat tersebut maka akan digunakan uji lain yaitu uji statistika nonparametrika. Pada modul ini uji statistika nonparametrik yang akan dibahas adalah Chisquare (X²).

Chi square merupakan salah satu alat analisis yang banyak digunakan dalam pengujian hipotesis. Chi square terutamadigunakan untuk Uji Homogenitas, Uji Independensi, Dan UjiKeselarasan (Goodness Of Fit Test).

II. ANALISIS YANG DIPERLUKAN

Rumus untuk uji Chi Square yaitu sebagai berikut : X² = (Σ(fo – fe) ² ) / fe

Keterangan :

fo : hasil observasi pada baris b kolom k

fe : nilai harapan ( expected value ) pada baris b kolom k Distribusi X² digunakan untuk menguji:

a. Apakah frekuensi observasi berbeda secara signifikan terhadap frekuensi ekspektasi .

b. Apakah dua variable independent atau tidak.

c. Apakah data sampel menyerupai distribusi hipotesis tertentu seperti distribusi normal, binomial, poisson atau yang lain

(24)

STATISTIKA 2 16 ATA 14/15 Nilai X2 selalu positif karena didapat dari penjumlahan kuadrat dari variable normal standar Z sehingga kurva chi kuadrat tidak mungkin berada di sebelah kiri nilai nol. Bentuk distribusi X2 tergantung dari derajat bebas (db) atau Degree of freedom. Distribusi X2 bukan suatu kurva probabilitas tunggal tetapi merupakan suatu keluarga dari kurva bermacam-macam distribusi X2.

db= 1-2 db= 3-4

db= 5-8

db = 9

Macam Macam Kurva Distribusi Chi Square

Uji X2 dibagi menjadi:

a. Uji Kecocokan = Uji Kebaikan = test goodness of fit Hanya terdapat satu baris

Db=k-m-1 Dengan:

k = jumlah kategori data sampel

m= jumlah nilai-nilai parameter yang diestimasi. b. Uji Kebebasan

(25)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square STATISTIKA 2 17 ATA 14/15 Db=(k-1)(b-1) Dengan: k = jumlah kolom b = jumlah bar

III. UJI INDEPENDENSI

Uji ini digunakan untuk menguji ada atau tidaknya interdependensi antara variabel kuantitaif yang satu dengan yang lainnya berdasarkan observasi yang ada.

IV. CONTOH KASUS

Dalam suatu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara artis favorit dengan status pendidikan para penggemarnya diperoleh data sebagai berikut

STATUS PENDIDIKAN TOTAL

SMA SMP SD ARTIS FAVORIT MELODI 55 45 41 141 NABILA 44 54 45 143 ZARFINA 14 15 55 84 TOTAL 113 114 141 368

Tabel 2.1 Tabel Soal Uji Independensi

Dengan taraf nyata 5%, ujilah hipotesis tersebut

Pengujian Hipotesis :

a) Ho : Tidak ada hubungan antara artis favorit dengan status pendidikan para penggemar

(26)

STATISTIKA 2 18 ATA 14/15 Ha : Ada hubungan antara artis favorit dengan status pendidikan dengan status pendidikan para penggemar

b) Menetapkan tingkat signifikansi dari derajat bebas α = 5%

db = (k-1)(b-1) = (3-1) (3-1) = 4

c) Menentukan nilai kritis X2 tabel = (α ; db) = (0.05 ; 4)

= 9.488

d) Menentukan nilai tes statistik (nilai hitung)

Fe = Jumlah menurut baris X Jumlah menurut Kolom Jumlah seluruh baris dan kolom

Feij i = baris j = kolom Fe11 = (141x113) / 368 = 43,296 Fe12 = (141x114) / 368 = 43,679 Fe13 = (141x141) / 368 = 54,024 Fe21 = (143x113) / 368 = 43,910 Fe22 = (143x114) / 368 = 44,298 Fe23 = (143x141) / 368 = 54,790 Fe31 = (84 x 113) / 368 = 25,793

(27)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 19 ATA 14/15 Fe32 = (84 x 114) / 368 = 26,021

Fe33 = (84 x 141) / 368 = 32,184 Rumus : X2 = Σ (Fo – Fe)2

Fe

Fo fe (fo-fe) (fo-fe)2 (fo-fe)2 /fe

55 43.296 11.704 136.9836 3.163886 45 43.679 1.321 1.745041 0.039951 41 54.024 -13.024 169.6246 3.1398 44 43.91 0.09 0.0081 0.000184 54 44.298 9.702 94.1288 2.1249 45 54.79 -9.79 95.8441 1.749299 14 25.793 -11.793 139.0748 5.391961 15 26.021 -11.021 121.4624 4.667862 55 32.184 22.816 520.5699 16.1748 TOTAL 36.45265

Tabel 2.2 Tabel Kontingensi Uji Independensi e) Gambar dan Keputusan :

Ha Diterima Ho Ha Ho Ditolak

(28)

STATISTIKA 2 20 ATA 14/15 Kesimpulan : Ada hubungan antara artis favorit dengan status pendidikan Langkah pengerjaan dengan software :

Untuk mencari nilai-nilai data tersebut denganmenggunakan program R, ikutilah langkah-langkah berikut :

1. Tekan ikon R Commander pada desktiop kemudian akan muncul tampilan seperti ini.

Gambar 2.1 Tampilan Awal R-Commander

2. Pada R Commander pilih menu bar Statistics, Contingency Tables, dan Enter and analyze two-way table maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini.

(29)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 21 ATA 14/15 Gambar 2.2 Tampilan Bar Statistik

3. Kemudian isi kotak tersebut sesuai contooh kasus, Number of Row di geser ke kanan sehingga berubah dari 2 menjadi 3, Number of Columns digeser ke kanan sehingga berubah dari 2 menjadi 3. Kemudian isi Enter Counts. Tampilan data yang sudah diisi sebagai berikut. Kemudian pilih OK.

(30)

STATISTIKA 2 22 ATA 14/15 4. Kemudian akan muncul tampilan seperti ini

Gambar 2.4 Tampilan Akhir Hasil

V. UJI KESELARASAN (GOODNESS OF FIT)

Uji keselarasan adalah perbandingan antara frekuensi observasi dengan frekuensi harapan. Uji keselarasan pada prinsipnya bertujuan untuk mengetahui apakah sebuah distribusi data dari sampel mengikuti sebuah distribusi data dari sampel mengikuti sebuah distribusi teoritis tertentu ataukah tidak.

VI. CONTOH KASUS

Seorang Manajer Pemasaran sabun mandi LIPENBOI selama ini menggangap bahwa konsumen sama-sama menyukai tiga warna sabun mandi yang diproduksi, yaitu Hitam, Abu-abu, Coklat. Untuk mengetahui apakah pendapat Manajer tersebut benar, maka kepada tiga belas responden ditanya warna sabun mandi yang paling disukainya.

(31)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 23 ATA 14/15

RESPONDEN WARNA KESUKAAN

Novaroy Hitam

Fatimah Abu Abu

Reres Coklat

Uni Coklat

Zarfina Hitam

Maman Abu Abu

Micin Coklat

Drielina Abu Abu

Ibal Hitam

Aldifa Hitam

Japra Coklat

Elizabeth Abu Abu

Waqwaw Abu abu

Ujilah data diatas dengan menggunakan R commander serta analisislah! a) Tabel frekuensi

Pilihan Warna Sabun

Hitam Coklat Abu-Abu

Frekuensi 4 4 5

(32)

STATISTIKA 2 24 ATA 14/15 b) Ho : jumlah konsumen yang menyukai ketiga warna sabun mandi

merata

Ha : jumlah konsumen yang menyukai ketiga warna sabun mandi tidak merata c) α = 5% db = k-m-1 = 3- 0- 1 = 2 d) Nilai kritis : 5,991 e) Nilaii hitung

Fe = jumlah data / banyaknya kolom = 13/3 = 4,3

Rumus : X2 = Σ (Fo – Fe)2 Fe

Fo Fe (fo-fe) (fo-fe)2 (fo-fe)2/fe

4 4.3 -0.3 0.09 0.02

4 4.3 -0.3 0.09 0.02

5 4.3 0.7 0.49 0.113

TOTAL 0.153

(33)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 25 ATA 14/15 f) Gambar dan keputusan

Ho diterima Ha ditolak

Ho Ha

0,153 5,991

Kesimpulan : jumlah konsumen yang menyukai ketiga warna sabun mandi merata

Langkah pengerjaan dengan software :

Untuk mencari nilai-nilai data tersebut denganmenggunakan program R, ikutilah langkah-langkah berikut :

1. Tekan ikon R Commander pada desktiop kemudian akan muncul tampilan seperti ini.

(34)

STATISTIKA 2 26 ATA 14/15 2. Pilih menu Data, New data set. Masukkan nama dari data set adalah

responden kemudian tekan tombol OK

Gambar 2.6 Tampilan pilihan new data set

3. Masukkan data dengan var1 untuk responden, var2 untuk kode warna, var3 untuk warna pilihan. Jika Data Editor tidak aktif maka dapat diaktifkan dengan menekan Rgui di Taskbar windows pada bagian bawah layar monitor. Jika sudah selesai dalam pengisian data tekan tombol Close. Untuk mengubah nama dan tipe variabel, dapat dilakukan dengan cara double click pada variabel yang ingin di setting. Pemilihan type, dipilih numeric pada variabel kode warna dan character untuk responden. Kemudian isi masing-masing variabel sesuai dengan data soal setelah selesai isi data kemudian tekan tombol X (close).

(35)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 27 ATA 14/15 Gambar 2.7 Hasil Input di tabel data set

4. Pada R Commander, pilihmenu bar data, pilih Manage variables in active data set, pilih Bin numeric variable.

(36)

STATISTIKA 2 28 ATA 14/15 5. Akan tampil sebagai berikut kemudian klik ok

Gambar 2.9 Tampilan bin numeric

6. Akan muncul tampilan berikut dengan mengubah terlebih dahulu 1 : Hitam

2 : Abu abu 3 : Coklat Kemudian klik OK

(37)

Laboratorium Manajemen Dasar Chi-Square

STATISTIKA 2 29 ATA 14/15 7. Pada R-Commander pilih menu bar pilih Edit data set. Maka akan tampil

sebagai berikut. Sebelumnya kolom warna pilihan tidak terisi data. Close data editor

Gambar 2.11 Tampilan Data yang sudah berubah

8. Pada menu bar pilih Statistics, Summaries, pilih Frequency distribution.

(38)

STATISTIKA 2 30 ATA 14/15 Maka akan tampil sebagai berikut, beri tanda check list pada chisquare goodness of fit test. Kemudian klik OK.

Gambar 2.13 Tampilan Frequency Distribution Maka akan tampil sebagai berikut, kemudian klik OK.

Gambar 2.14 Tampilan Goodness of fit test 9. Maka tampilan R commander sebagai berikut

(39)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 31 ATA 14/15 MODUL DISTRIBUSI F (ANOVA)

I. PENDAHULUAN

 Anova kepanjangan dari Analysis of Variance.

 Ditemukan oleh seorang ahli statistik yang bernama R.A. Fisher pada tahun 1920.

 Distribusi F/ANOVA adalah prosedur statistika untuk mengkaji (mendeterminasi) apakah rata-rata hitung (mean) dari 3 (tiga) populasi atau lebih, sama atau tidak.

 Digunakan untuk menguji rata-rata atau nilai tengah dari tiga atau lebih populasi secara sekaligus, apakah rata-rata atau nilai tengah tersebut sama atau tidak sama.

II. RUMUS-RUMUS DISTRIBUSI F / ANOVA :

A.Klasifikasi Satu Arah

Klasifikasi satu arah, adalah klasifikasi pangamatan yang hanya didasarkan pada satu kriteria. Misalnya saja varietas padi. Dalam klasifikasi satu arah ini, rumus-rumus yang digunakan adalah

1) Ukuran Data Sama JKT =

JKK =

JKG = JKT – JKK Keterangan :

JKT : Jumlah Kuadrat Total

: Pengamatan ke-j dari sampel ke-i : Total semua pengamatan

(40)

STATISTIKA 2 32 ATA 14/15 JKG : Jumlah Kuadrat Galat

nk : Banyaknya anggota secara keseluruhan

: Total semua pengamatan dalam contoh dari sampel ke-i n : Banyaknya pengamatan / anggota baris

Analisis ragam dalam klasifikasi satu arah dengan data sama Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas

Kuadrat Tengah F Hitung

Nilai Tengah Kolom

JKK k-1

Galat JKG k(n-1)

Total JKT nk-1

Tabel 3.1 Analisis ragam dalam klasifikasi satu arah dengan data sama 2) Ukuran Data Tidak Sama

JKT = JKK =

JKG = JKT – JKK

Analisis ragam dalam klasifikasi satu arah dengan data tidak sama Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas

Kuadrat Tengah F Hitung

Nilai Tengah Kolom

JKK k-1

Galat JKG N-k

Total JKT N-1

(41)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 33 ATA 14/15 B.Klasifikasi Dua Arah

Adalah klasifikasi pengamatan yang didasarkan pada 2 kriteria, seperti varietas dan jenis pupuk. Segugus pengamatan dapat diklasifikasikan menurut dua kriteria dengan menyusun data tersebut dalam baris dan kolom, Kolom menyatakan kriteria klasifikasi yang satu, sedangkan baris menyatakan kriteria klasifikasi yang lain. Rumus-rumus yang digunakan dalam klasifikasi 2 arah adalah :

1) Tanpa Interaksi JKT =

JKK =

JKG = JKT – JKB – JKK

Keterangan :

JKT : Jumlah Kuadrat Total JKB : Jumlah Kuadrat Baris JKK : Jumlah Kuadrat Kolom JKG : Jumlah Kuadrat Galat

: Total semua pengamatan

: Jumlah/total pengamatan pada baris

: Jumlah/total pengamatan pada baris kolom : Jumlah/total keseluruhan dari baris dan kolom k : Jumlah kolom

bk : Jumlah kolom dan baris b : Jumlah baris

(42)

STATISTIKA 2 34 ATA 14/15 Analisis ragam dalam klasifikasi dua arah tanpa interaksi

Tabel 3.3 Analisis ragam dalam klasifikasi dua arah tanpa interaksi

2) Dengan Interaksi JKT = JKK = JKB = JK(BK) = JKG = JKT – JKB – JKK – JK(BK) Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas

Kuadrat Tengah F Hitung

Nilai Tengah Baris JKB b-1 Nilai Tengah Kolom JKK K-1 Galat JKG (b-1)(k-1) Total JKT Bk-1

(43)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 35 ATA 14/15 Analisis ragam dalam klasifikasi dua arah dengan interaksi

Tabel 3.4 Analisis ragam dalam klasifikasi dua arah dengan interaksi

III. LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN HIPOTESIS

Langkah-langkah dalam pengujian hipotesis dalam Distribusi F/Anova dengan klasifikasi satu arah atau dua arah adalah sbb :

1. Tentukan Ho dan Ha

Ho : Rata-rata ketiga sampel sama atau identik

Ha : Rata-rata ketiga sampel tidak sama atau tidak identik 2. Tentukan tingkat signifikan (α)

3. Tentukan derajat bebas (db) a. Klasifikasi 1 arah data sama

V1 = k-1 V2 = k (n-1) b. Klasifikasi 1 arah data tidak sama

V1 = k-1 V2 = N-k c. Klasifikasi 2 arah tanpa interaksi

V1 (baris) = b-1 V1 (kolom) = k-1 V2 = (k-1) (b-1) Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas

Kuadrat Tengah F Hitung

Nilai Tengah Baris JKB b-1 Nilai Tengah Kolom JKK K-1 Interaksi JK(BK) (b-1)(k-1) Galat JKG bk(n-1) Total JKT bkn-1

(44)

STATISTIKA 2 36 ATA 14/15 d. Klasifikasi 2 arah dengan interaksi

V1 (baris) = b-1 V1 (kolom) = k-1 V1 (interaksi) = (k-1) (b-1) V2 = b.k (n-1) Ket : k = kolom ; b = baris

4. Tentukan wilayah kritis (F tabel) ƒ > ( α ; V1 ; V2)

5. Menentukan kriteria pengujian Ho diterima jika Fo ≤ F tabel Ha diterima jika Fo > F tabel 6. Nilai hitung (F hitung) 7. Keputusan

(45)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 37 ATA 14/15

IV. CONTOH KASUS

1. Eksperimen dilakukan untuk mengetahui produktivitas 4 varietas semangka yang ditanam pada suatu lahan. Tingkat produktivitas yang diamati selama 4 kali musim panen akan disajikan dalam tabel dibawah ini:

2184 2174 2110 2122 8590 Dengan taraf nyata 5%. ujilah apakah ada perbedaan yang signifikan pada tingkat produktifitas tiap-tiap varietas semangka ?

Penyelesaian :

1. Ho : Rata-rata tingkat produktivitas tiap-tiap varietas semangka sama Ha : Rata-rata tingkat produktivitas tiap-tiap varietas semangka tidak

sama 2. α = 0,05 3. Derajat Bebas V1 = (k–1) = (4 – 1) = 3 V2 = k(n–1) = 4(4 – 1) = 12 4. Daerah kritis F tabel ( 0,05 ; 3 ; 12 ) = 3,49 5. Kriteria Pengujian

Ho diterima jika Fo ≤ F table Ha diterima jika Fo > F tabel

Semangka 1 Semangka 2 Semangka 3 Semangka 4

541 545 511 515

544 541 514 511

545 544 541 551

(46)

STATISTIKA 2 38 ATA 14/15 6. Nilai Hitung JKT = (541² + 544² + 545² + 554² + 545² + 541² + 544² + 544² + 511² + 514² + 541² +544²+515²+511²+551²+545²) - (8590²/ 16) = 3285,75 JKK = (2184² + 2174² + 2110²+2122²) / 4) - (8590²/ 16) = 1022,75 JKG = 3285,75 - 1022,75 = 2263

Analisis ragam dalam klasifikasi satu arah dengan data sama Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas Kuadrat Tengah F hitung Nilai Tengah Kolom 1022,75 3 340,92 1,807827 Galat 2263 12 188,58 Total 3285,75 15 7. Keputusan Ho diterima, Ha ditolak Ho Ha 1,80 3,49 8. Kesimpulan

(47)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 39 ATA 14/15 B. Cara Software

1. Buka software r-commander, lalu pilih Data – New Data Set, muncul kotak dialog New Data Set – OK.

Gambar 3.1 Tampilan awal R-Commander

2. Pilih menu Data, New Data Set. Masukan nama “Anova”. OK.

(48)

STATISTIKA 2 40 ATA 14/15 Gambar 3.3 Tampilan New Data Set

Gambar 3.4 Tampilan Data Editor

Ubah nama var 1 dengan “Skor” dan var 2 dengan “Varietas” dengan cara double klik pada var1 dan var2. Lalu klik numeric.

(49)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 41 ATA 14/15 Gambar 3.6 Tampilan mengubah nama Variabel Editor (varietas)

3. Masukkan data dengan cara memberi permisalan. Di kolom “Skor” ketikkan data sesuai tiap tiap kolom. Pada kolom “Varietas” tuliskan angka 1 dari baris 1 sampai 4 (sesuai banyaknya baris), angka 2 dari baris 5 sampai 8, dst. Kemudian klik tanda close.

Gambar 3.7 Tampilan isi Data Editor

4. Untuk mengecek kebenaran data yang sudah di input. Klik View Data Set. Jika ada data yang salah tekan tombol “edit set” lalu perbaiki data yang salah. Setalah selesai mengecek, close data editor tersebut.

(50)

STATISTIKA 2 42 ATA 14/15

Gambar 3.8 Tampilan sub menu Manage Variables

6. Pada Variable to bin pilih “Varietas”, pada Number of bin pilih 4 (sesuai permisalan, varietas 1, 2, 3, 4), OK, maka akan muncul kotak dialog nama bin. Ketikkan sesuai dengan soal, OK.

(51)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 43 ATA 14/15 Gambar 3.10 Tampilan Bin Names

7. Klik Statistics – Means – One-way ANOVA, di kolom Peubah respon klik “Skor” dan aktifkan Pairwise comparisons of means. OK.

Gambar 3.11 Tampilan menu olah data

(52)

STATISTIKA 2 44 ATA 14/15 8. Hasilnya adalah sebagai berikut :

Gambar 3.13 Hasil akhir One Way ANOVA

(53)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 45 ATA 14/15 2. Satu Arah Data Tidak Sama

Ifa Production adalah perusahaan manufacturing yang produksinya berdasarkan pesanan. Ifa production memproduksi 5 jenis pakaian. Bagian persediaan, ingin mengetahui rata-rata penjualan tiap-tiap jenis pakaian untuk menekan biaya penyimpanan (Carrying Cost). Data penjualan selama 4 bulan pertama adalah sebagai berikut:

Bulan Sweater Hoodie Jaket Jas Blazer

Januari 45 - 51 54 -

Februari 51 55 41 - 41

Maret - 44 41 - -

April 55 - 54 51 54

151 99 187 105 95 637 Dengan taraf nyata 5%, apakah ada perbedaan yang signifikan pada tingkat pemesanan setiap jenis pakaian tersebut?

Penyelesaian :

1. Ho = Rata-rata tingkat pemesanan setiap jenis pakaian sama Ha = Rata-rata tingkat pemesanan setiap jenis pakaian tidak sama 2. α = 0,05 3. Derajat Bebas V1 = (k – 1) = (5 – 1) = 4 V2 = (N – k) = (13 – 5) = 8 4. Daerah Kritis F tabel (0,05; 4; 8) = 3,84

(54)

STATISTIKA 2 46 ATA 14/15 5. Kriteria Pengujian

Ho diterima jika Fo ≤ F tabel Ha diterima jika Fo > F tabel 6. Nilai Hitung

JKT = (45² + 51² + 55² + 55² + 44² + 51² + 41² + 41² + 54² + 54² + 51² + 41² + 54²) - (637²/13)) = 392

JKK = (151²/3 + 99²/2 + 187²/4 + 105²/2 + 95²/2) – (637²/13) = 55,08 JKG = 392 - 55,08 = 336,92

Analisis ragam dalam klasifikasi satu arah dengan data sama Sumber Keragaman Jumlah Kuadrat Derajat Bebas Kuadrat Tengah F hitung Nilai Tengah Kolom 55,08 4 13,77 0,32696 Galat 336,92 8 42,115 Total 392 12 7. Keputusan Ho diterima, Ha ditolak Ho Ha 0,327 3,84

(55)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 47 ATA 14/15 8. Kesimpulan

Rata-rata tingkat pemesanan setiap jenis pakaian sama B. Cara Software :

1. Buka software r-commander, lalu pilih menu Data, New Data Set. Masukan nama “Anova”. OK.

(56)

STATISTIKA 2 48 ATA 14/15 Gambar 3.15 Tampilan menu New Data Set

Gambar 3.16 Tampilan New Data Set

(57)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 49 ATA 14/15 Ubah nama var 1 dengan “jumlah” dan var 2 dengan “produksi” dengan cara double klik pada var1 dan var2. Lalu klik numeric.

Gambar 3.18 Tampilan mengubah nama Var1 pada Variabel Editor

Gambar 3.19 Tampilan mengubah nama Var2 pada Variabel Editor

2. Masukkan data dengan cara memberi permisalan. Di kolom “Jumlah” ketikkan data sesuai tiap tiap kolom. Pada kolom “Produksi” tuliskan angka 1 dari baris 1 sampai 3 (sesuai banyaknya baris), angka 2 dari baris 4 sampai 5, dst. Kemudian klik tanda close.

(58)

STATISTIKA 2 50 ATA 14/15 Gambar 3.20 Tampilan isi Data Editor

3. Untuk mengecek kebenaran data yang sudah di input. Klik View Data Set. Jika ada data yang salah tekan tombol “edit set” lalu perbaiki data yang salah. Setalah selesai mengecek, close data editor tersebut.

4. Klik Data – Manage variables in active data set – Bin numeric variable

(59)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 51 ATA 14/15 Gambar 3.22 Tampilan Bin a Numeric Variables

5. Pada Variable to bin pilih “Produksi”, pada Number of bin pilih 5 (sesuai permisalan, sweater, hoodie, jaket jas, blezer), OK, maka akan muncul kotak dialog nama bin. Ketikkan sesuai dengan soal, OK.

(60)

STATISTIKA 2 52 ATA 14/15 6. Klik Statistics – Means – One-way ANOVA, di kolom Peubah respon

klik “Jumlah” dan ceklis Pairwise comparisons of means. OK.

Gambar 3.24 Tampilan menu olah data 2

(61)

Laboratorium Manajemen Dasar Anova

STATISTIKA 2 53 ATA 14/15 7. Maka hasilnya sebagai berikut

(62)

STATISTIKA 2 54 ATA 14/15 Analisis Hasil Output

(63)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 55 ATA 14/15 MODUL REGRESI LINIER SEDERHANA

I. PENDAHULUAN

Di dalam analisa ekonomi dan bisnis, dalam mengolah data sering digunakan analisis regresi dan korelasi. Analisa regresi dan korelasi telah dikembangkan untuk mempelajari pola dan mengukur hubungan statistik antara dua atau lebih variabel. Namun karena bab ini hanya membahas tentang regresi linier sederhana, maka hanya dua variabel yang digunakan. Sedangkan sebaliknya jika lebih dari dua variabel yang terlibat maka disebut regresi dan korelasi berganda. Analisa ini akan memberikan hasil apakah antara variabel-variabel yang sedang diteliti atau sedang dianalisis terdapat hubungan, baik saling berhubungan, saling mempengaruhi dan seberapa besar tingkat hubungannya. Pada dasarnya analisis ini menganalisis hubungan dua variabel dimana membutuhkan dua kelompok hasil observasi atau pengukuran sebanyak n ( data ).

Data hubungan antara variabel X dan Y berdasarkan pada dua hal yaitu : 1. Penentuan bentuk persamaan yang sesuai guna meramalkan rata-rata

Y melalui X atau rata-rata X melalui Y dan menduga kesalahan selisih peramalan. Hal ini menitikberatkan pada observasi variabel tertentu, sedangkan variabel-variabel lain dikonstantir pada berbagai tingkat atau keadaan, hal inilah yang dinamakan Regresi.

2. Pengukuran derajat keeratan antara variabel X dan Y. Derajat ini tergantung pada pola variasi atau interelasi yang bersifat simultan dari variabel X dan Y. Pengukuran ini disebut Korelasi.

Hubungan antara variabel X dan Y kemungkinan merupakan hubungan dependen sempurna dan kemugkinan merupakan hubungan independen sempurna. Variabel X dan Y dapat dikatakan berasosiasi atau berkorelasi secara statistik jika terdapat batasan antara dependen

(64)

STATISTIKA 2 56 ATA 14/15 dan independen sempurna. Metode analisis ini juga digunakan untuk mengestimasi atau menduga besarnya suatu variabel yang lain telah diketahui nilainya. Salah satu contoh adalah untuk menganalisis hubungan antara tingkat pendapatan dan tingkat konsumsi.

II. Rumus Regresi Linier Sederhana Persamaan regresi linier sederhana :

Y = a + b (X)

Dimana : a = konstanta

b = koefisien regresi

Y = Variabel dependen ( variabel tak bebas ) X = Variabel independen ( variabel bebas )

Untuk mencari rumus a dan b dapat digunakan metode LeastSquare sbb:

Jika (X) 0 nilai a dan b dapat dicari dengan metode:

1. Metode Least Square

2. Metode setengah rata-rata

a = rata-rata K1 ( rata-rata kelompok 1) b = ( rata-rata K2 – rata-rata K1) / n

(65)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 57 ATA 14/15 n = jarak waktu antara rata-rata K1 dan K2

3. Koefisien Korelasi

Untuk mencari koefisien relasi dapat digunakan rumusan koefisien korelasi Pearson yaitu :

Keterangan :

1. Jika r = 0 maka tidak ada hubungan antara kedua variabel.

2. Jika r = (-1) maka hubungan sangat kuat dan bersifat tidak searah. 3. Jika r = (+1) maka hubungannya sangat kuat dan bersifat searah.

4. Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi dilambangkan dengan r2, merupakan kuadrat dari koefisien korelasi. Koefisien ini dapat digunakan untuk menganalisis apakah variabel yang diduga / diramal (Y) dipengaruhi oleh variabel (X) atau seberapa variabel independen ( bebas ) mempengaruhi variabel dependen ( tak bebas ).

5. Kesalahan Standar Estimasi

Untuk mengetahui ketepatan persamaan estimasi dapat digunakan dengan mengukur besar kecilnya kesalahan standar estimasi. Semakin kecil nilai kesalahan standar estimasi maka semakin tinggi ketepatan persamaan estimasi dihasilkan untuk menjelaskan nilai variabel yang sesungguhnya.

Dan sebaliknya, semakin besar nilai kesalahan standar estimasi maka semakin rendah ketepatan persamaan estimasi yang dihasilkan untuk menjelaskan nilai variabel dependen yang sesungguhnya. Kesalahan standar estimasi diberi simbol Se yang dapat ditentukan dengan rumus berikut :

(66)

STATISTIKA 2 58 ATA 14/15 III. Langkah-langkah Pengujian Hipotesis

a. Tentukan hipotesis nol ( Ho ) dan hipotesis alternatif ( Ha ) Ho : β ≤ k Ha : β > k

Ho : β ≥ k Ha : β < k Ho : β = k Ha : β ≠ k

b. Tentukan arah uji hipotesis ( 1 arah atau 2 arah ) a. Tentukan tingkat signifikan ( α )

- Jika 1 arah α tidak dibagi dua - Jika 2 arah α dibagi dua ( α / 2 ) c. Tentukan wilayah kritis ( t tabel )

t tabel = ( α ; db ) db = n – 2 d. Tentukan nilai hitung ( t hitung ) e. Gambar dan keputusan

f. Kesimpulan Gambar : a. Ho : β ≤ k ; Ha : β > k b. Ho : β ≥ k ; Ha : β < k c. Ho : β = k Ha ; β ≠ k H H H - t tabel 0 t tabel H H H H 0 t tabel - t tabel 0

(67)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 59 ATA 14/15 IV. Manfaat Dari Analisis Regresi Linier Sederhana

Salah satu kegunaan dari regresi adalah untuk memprediksi atau meramalkan nilai suatu variabel, misalnya kita dapat meramalkan konsumsi masa depan pada tingkat pendapatan tertentu. Selain itu analisis regresi sederhana juga digunakan untuk mengetahui apakah variabel-variabel yang sedang diteliti saling berhubungan. Dimana keadaan satu variabel membutuhkan adanya variabel yang lain dan sejauh mana pengaruhnya, serta dapat mengestimasi tentang nilai suatu variabel.

Hal ini dapat digunakan untuk mengetahui kondisi ideal suatu variabel jika variabel yang lain diketahui.

V. Contoh Kasus :

1. Berikut ini adalah pengaruh harga terhadap daya beli suatu barang ditunjukan dalam tabel berikut ini,

Bentuk data yg di peroleh:

Harga (dalam ratusan) 11 41 55 14 Daya Beli (dalam ratusan) 5 14 41 11 a. Tentukan Persamaan Regresinya

b. Hitunglah Koefisien Korelasi dan Koefisien Determinasinya c. Hitunglah Standar Estimasinya

d. Dengan tingkat signifikan sebesar 5%, ujilah hipotesis yang menyatakan hubungan minimal 5%.

Jawab:

a. Persamaan Regresi

b = n ΣXY – ΣX . ΣY n ΣX2 – (ΣX)2

(68)

STATISTIKA 2 60 ATA 14/15 b = 4(3.038) – (121) (71) 4(5.023) – (14.641) b = 12.152 – 8.591 5.451 b = 3.561 5.451 b = 0,6532 dibulatkan 0,6533 a = ΣY – b ΣX n a = 71 – 0,6532 (121) 4 a = 71 – 79,037 4 a = -2,0116 Persamaan Regresi: Y = - 2,0116 + 0,6533 X b. Koefisien korelasi (r) r = n ( ∑XY ) – (∑X (∑Y)_______ [ n ( ∑ X2- ( ∑X )2 ] ½ [ n (∑Y)2 ] 1/2 r = _______4 (3038)_- (121)_(71)________ [ 4 (5023) – (14641)]1/2[4 (5041) ] 1\2 r = 12152 – 8591 . √20092 – 14641 . √20164 r = 3561 . √20092 . √20164 r = 0,8732

(69)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 61 ATA 14/15 Koefisien determinasi (r2)

r2 = √r = 0,7625 ( 76,25%)

c. Standar Estimasi

Se = √( ∑Y2 – a ∑Y – b ∑XY )_

n – 2

Se =√( 2023 – (-2,0116 x 71) – (0,6533 x 3038)

4 – 2 Se = 9,518

d. Langkah pengujian hipotesis

Langkah - langkah pengujian hipotesis; 1. Tentukan Ho dan Ha

Ho : β ≥ 0,05 Ha : β < 0,05 2. Uji hipotesis 1 arah 3. Tingkat signifikan 4. Wilayah kritis db db t tabel 5. Nilai hitung Sb = ______Se________ √(∑X2) – ( ∑X2/n) Sb = ______9,518________ √(5023) – (5023/4) Sb = 0,2578 t Hitung = Sb/b= 2,534

(70)

STATISTIKA 2 62 ATA 14/15 Kurva

Ha Ho

-2,920 2,534

Keputusan : terima Ho, tolak Ha Kesimpulan:

Jadi, Pendapat yang menyatakan bahwa hubungan antara harga dan daya beli masyarakat adalah benar, di mana jumlah pekerja mempengaruhi jumlaah output yang di produksi sebesar 76,25%

Langkah Langkah Software

1. Buka Data, lalu klik New Data Set, seperti pada gambar dibawah ini

(71)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 63 ATA 14/15 2. Lalu akan muncul box seperti pada gambar dbawah ini

Gambar 4.2 Tampilan New Data Set

3. Klik Oke kemudian akan muncul data editor seperti dibawah ini

Gambar 4.3 Tampilan Data Editor

4. Klik Var 1 lalu ganti menjadi Harga, lalu klik var 2 kemudian ganti menjadi daya beli seperti gambar dibawah ini

Var 1 Var 2

(72)

STATISTIKA 2 64 ATA 14/15 5. Kemudian isi sesuai dengan soal seperti pada gambar dibawah ini, setelah

itu close tab data editor

Gambar 4.6 Tampilan Data Editor yang telah diisi

6. Kemudian Klik Statistik, pilih Fit Model, lalu pilih linier regression, kemudian pilih Variabel terikat pada response Variable dan Variabel bebas pada explanatory variables seperti pada gambar dibawah ini

(73)

Laboratorium Manajemen Dasar Regresi Linier Sederhana

STATISTIKA 2 65 ATA 14/15 7. Kemudian klik ok maka akan muncul hasil output seperti pada gambar

dibawah ini

(74)

STATISTIKA 2 66 ATA 14/15 DAFTAR PUSTAKA

Hasan Iqbal. Pokok-Pokok Materi Statistik 2 (Statistik Inferensif). 2003. Bumi Aksara : Jakarta

Walpole, R.E. 1982. Pengantar Statistika. PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Subiyakto, Haryono. Statistika 2. 1993. Gunadarma.

Sunyoto, Danang. 2011. Analisis Regresi dan Uji Hipotesis. Yogyakarta : CAPS. Kustituanto,Bambang.1994.Statistik 1 (Deskriktif). Jakarta. Gunadarma

Siegel,Sidney.2011.Statistik Nonparametrik untuk Ilmu – Ilmu Sosial.Jakarta: PT.Gramedia Pustaka

Wibisono, Yusuf., 2009. Metode Statistik. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta

Gambar

Gambar 1.1 Tampilan awal R-Commander
Gambar 1.3 Tampilan awal R-Commander
Gambar 1.6 Tampilan output window
Tabel 2.1 Tabel Soal Uji Independensi
+7

Referensi

Dokumen terkait

10604227030 PENDINGINAN/ PENUTUP (5 menit) • Sambil berdiri membentuk lingkaran, siswa bernyanyi “GILANG SIPATU GILANG” sambil bertepuk tangan. • Guru mangevaluasi

Dengan memperhatikan keterangan di atas, dapat disimpulkan bahwa perpustakaan adalah suatu unit kerja yang berupa tempat menyimpan koleksi bahan pustaka yang diatur secara

Studi yang berkaitan dengan hubungan gaya kepemimpinan dengan kepuasan kerja telah banyak dilakukan, diantaranya dilakukan pada tahun 2013 oleh Asri Nur Muin dari STIE-YPUP

Periode yang ketiga adalah periode modern dan pada periode ini konstruksi mikroskop semakin ditingkatkan sehingga lebih leluasa dalam mengamati mikroorganisme

Penelitian tentang ragam kesulitan belajar Protista dan faktor penyebabnya penting dilakukan agar pada pembelajaran yang akan datang guru diharapkan dapat menyusun

Suspensi pati yang telah diasamkan tersebut kemudian dimasukkan ke dalam alat hidrolisis dan dihidrolisis dengan konsentrasi asam dan waktu hidrolisis yang bervariasi Tahap analisis

4.3.16 Banyaknya Perkara dan Terdakwa/Tertuduh yang Diselesaikan Pengadilan Negeri Dirinci Menurut Jenis Kelamin di Kabupaten. Badung Tahun 2011 ……….………

Untuk lama menjalani hemodialisa dapat dilihat dari tabel di atas bahwa, 16 responden yang memiliki tingkat stres sedang lama menjalani hemodialisa kurang dari 2