119
Fetti Astrini Rishanjani, 2014
Keefektifan Model Think-Talk-Write(TTW) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Agung & Nurfatia, E. (2013).
Pembelajaran menulis karangan eksposisi analisis
proses berba sis vokasional dengan metode kolaboratif (Studi eksperimen
terhadap siswa kela s XI Akuntansi SMK Mutiara Baru kota Bekasi tahun ajaran
2013/2014)
. Tesis Magister Pascasarjana UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Ansari, B. I. (2003).
Menumbuhkembangkan kema mpuan penalaran dan komunika si
matematik siswa Sekolah Menengah Umum (SMU) melalui strategi think talk
write
. Disertasi Sekolah Pasca Sarjana UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Emilia, E. (2011).
Pendekatan
genre-based
dalam
pengajaran
Bahasa
Inggris:Petunjuk untuk guru
. Rizqi Press: Bandung.
Kemdikbud, Balitbang. (2013).
Standar isi kurikulum 2013
. [Online]. Tersedia di:
http://litbang.kemdikbud.go.id/index.php/standar-pendidikan/2013-07-08-08-24-43.html. Diakses 6 April 2014.
Huda, M. (2013).
Model-model pengajaran dan pembelajaran (Isu-isu metodis da n
paradigmatis)
. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iskandarwassid & Sunendar, D. (2008).
Strategi pembelajaran bahasa
. Bandung:
Rosda.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013).
Bahasa Indonesia ekspresi diri
dan akademik
. Jakarta: Politeknik Negeri Media Kreatif.
Kosasih, E. (2013).
Kreatif berbahasa Indonesia untuk SMK/MAK kelas X
berdasa rkan kurikulum 2013
. Jakarta: Erlangga.
Kurniawan, K. (2012).
Belajar dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
.
Bandung: CV Bangkit Citra Persada.
Kunandar. (2013).
Penilaian autentik (Penila ian hasil belajar peserta didik
berdasa rkan kurikulum 2013)
. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
120
Fetti Astrini Rishanjani, 2014
Keefektifan Model Think-Talk-Write(TTW) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Indramayu tahun ajaran 2011/2012).
Tesis Pascasarjana UNS Solo: Tidak
diterbitkan.
Nurgiyantoro, B. (2010).
Penilaian pembelajaran bahasa berba sis kompetensi
.
Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.
Pujiyane, M (2013).
Implementasi model pembelajaran think-talk-write untuk
meningkatkan kemampuan siswa pada mata pelajaran diklat elektronika dasa r
analog dan digital (Penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas X Teknik
Komputer dan Jaringan 3 SMKN 2 Baleenda h tahun ajaran 2012-2013)
.
Skripsi Sarjana FPTK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (2010).
Panduan EYD dan tata bahasa
Indonesia
. Jakarta: TransMedia.
Renstra, A. (2013).
Teks eksposisi (manfaat jamu tradisional)
. [Online]. Tersedia di:
http://prezi.com/u3hqeivunjg2/teks-eksposisi/. Diakses 11 januari 2013.
Rezaliah, H. (2013).
Makalah model pembelajaran tipe think talk write
. [Online].
Tersediadi:
http://rezaliah.blogspot.com/2013/06/makalah-model-pembelajaran-tipe-think.html. Diakses 16 November 2013.
Semi, A. (2007).
Dasar-dasar menulis
. Bandung: Angkasa.
Subana,dkk. (2005).
Statistik pendidikan
. Bandung: Pustaka Setia.
Subana,dkk. (2011).
Dasar-dasar penelitian ilmiah
. Bandung: Pustaka Setia.
Sudrajat, A. (2013).
Download
permendikbud
tentang
kurikulum
2013
.
[Online].Tersediadi:http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2013/06/21/downloa
d-permendikbud-tentang-kurikulum-2013.html. Diakses 6 April 2014.
Sugiyono. (2013).
Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan r&d)
. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013).
Statistika untuk penelitian
. Bandung: Alfabeta.
121
Fetti Astrini Rishanjani, 2014
Keefektifan Model Think-Talk-Write(TTW) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
