TEACHING WRITING MULTIMODAL RECOUNT TEXT USING GENRE BASED APPROACH
(A Case Study at a Junior High School in Bandung)
A Thesis
Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement for the Master’s Degree in English Education
ASTUTI PRATIWI RAMADHANI 1202191
ENGLISH EDUCATION
SCHOOL OF POSTGRADUATE PROGRAM INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION
English Education at Secondary Education
Oleh
Astuti Pratiwi Ramadhani S.Pd Universitas Negeri Padang, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Sekolah Pascasarjana
©Astuti Pratiwi Ramadhani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
September 2014
Hak cipta dilindungi undang-undang. Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya