BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Desain hiasan merupakan karya seni berdasarkan hasil karya pada masa
lampau yang diciptakan oleh generasi sebelumnya yang terus dikembangkan dan
dilestarikan. Desain hiasan merupakan suatu rancangan gambar yang diciptakan
untuk diterapkan sebagai hiasan pada benda pakai atau benda yang bersifat
dekoratif. Benda pakai yang dimaksudkan adalah busana yang diberikan hiasan.
Terdapat dua macam desain, yaitu desain struktural dan desain hiasan. Desain
struktural yaitu susunan garis, bentuk, warna, tekstur, dan ukuran dari suatu
rancangan benda. Desain hiasan yaitu susunan garis, warna, tekstur dan ukuran
yang berfungsi untuk memperindah penampilan suatu busana.
Desain pada busana pada dasarnya untuk memberikan hiasan yang
diterapkan untuk menghasilkan keindahan. Desain hiasan hadir di tengah – tengah
masyarakat sebagai media ungkapan perasaan yang diwujudkan dalam bentuk
visual, yang proses penciptaannya tidak terlepas dari pengaruh lingkungan. Lebih
dari itu benda-benda seni ini banyak yang dibuat untuk memenuhi kebutuhan
berbagai upacara adat, dan dapat pula dinilai sebagai karya untuk memenuhi
kelengkapan akan rasa estetis yang diwujudkan dalam bentuk benda untuk
kebutuhan sehari-hari seperti membuat desain sulaman berwarna pada busana.
Desain sulaman berwarna ialah rancangan gambar sulaman berwarna
sesuai dengan karakteristik dan jenis sulaman berwarna yang telah di
kelompokkan berdasarkan jenis desain sulaman berwarna yang dibuat seperti
desain sulaman berwarna fantasi, desain sulaman janina, desain sulaman
Tiongkok, desain sulaman Jerman, desain sulaman Perancis, desain sulaman
lekapan benang, dan desain sulaman aplikasi.
Berdasarkan definisi desain hiasan sebelumnya menunjukkan bahwa untuk
membuat desain sulaman berwarna diperlukan kreativitas dalam mendesain,
membuat motif hias, membuat pola hias, membuat warna pada desain sulaman
dan informal. Pendidikan formal merupakan bentuk pendidikan berjenjang yang
diselenggarakan di sekolah, mulai dari pendidikan dasar, pendidikan menengah,
dan pendidikan tinggi. Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) merupakan
lembaga pendidikan formal jenjang pendidikan tinggi yang membantu tugas untuk
memberikan pelayanan pendidikan serta untuk meningkatkan kualitas sumber
daya manusia yang mandiri dan profesional. UPI memiliki tujuh fakultas, di
antaranya Fakultas Pendidikan Teknik Dan Kejuruan (FPTK) dan Prodi
Pendidikan Tata Busana merupakan program studi di bawah naungan FPTK.
Progam Studi Pendidikan Tata Busana di arahkan untuk membekali
mahasiswa dengan berbagai bidang keilmuan yang sesuai dengan bidang keahlian,
salah satunya adalah Desain Hiasan. Desain Hiasan adalah mata kuliah yang
wajib di ikuti oleh seluruh mahasiswa program studi Pendidikan Tata Busana pada
semester 2 dengan bobot 2 sks. Mata kuliah Desain Hiasan diselenggarakan
dalam bentuk teori dan praktik. Materi teori mata kuliah desain hiasan, mencakup
pengetahuan tentang unsur-unsur desain hiasan sulaman berwarna, prinsip-prinsip
desain hiasan sulaman berwarna, teori warna, pembuatan desain motif hias, dan
pembuatan desain pola hias pada desain hiasan sulaman berwarna. Materi praktik
mencakup pembuatan desain sulaman berwarna pada desain hiasan. Salah satu
bentuk penilaian pada mata kuliah desain hiasan adalah penilaian terhadap hasil
praktik mahasiswa berupa portofolio desain sulaman berwarna.
Desain hiasan sulaman berwarna ialah rancangan gambar sulaman
berwarna sesuai dengan karakteristik dan jenis sulaman berwarna yang telah di
kelompokkan berdasarkan jenis desain sulaman berwarna yang dibuat seperti
desain sulaman berwarna fantasi, desain sulaman janina, desain sulaman
Tiongkok, desain sulaman Jerman, desain sulaman Perancis, desain sulaman
lekapan benang, dan desain sulaman aplikasi.
Analisis kualitas hasil praktik merupakan salah satu cara untuk
mengukur tingkat keberhasilan mahasiswa dalam membuat desain sulaman
bahwa“ Portofolio merupakan suatu kumpulan pekerjaan peserta didik dengan
maksud tertentu dan terpadu yang diseleksi menurut panduan-panduan yang ditentukan”. Portofolio merupakan karya dari seorang peserta didik.
Kualitas di maksudkan untuk menilai tingkat baik buruknya hasil praktik
desain sulaman berwarna yang telah di buat oleh mahasiswa sesuai dengan kriteria
penilaian. Menganalisis hasil kinerja mahasiswa mencakup penerapan unsur
desain hias, prinsip desain hias, pembuatan motif hias, pewarnaan desain hias dan
pembuatan pola hias sulaman berwarna.
Penjelasan di atas menjadi dasar pemikiran penulis untuk melakukan
penelitian tentang Analisis Kualitas Hasil Praktik Desain Sulaman Berwarna
Pada Mata Kuliah Desain Hiasan.
B.Identifikasi dan Rumusan Masalah
Berdasarkan pada latar belakang masalah yang sudah disebutkan di atas,
kemudian dilakukan identifikasi masalah yang terkait dengan penelitian ini yaitu :
1. Desain hiasan merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa progam studi
Pendidikan Tata Busana yang bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan
desain hiasan sulaman berwarna.
2. Hasil praktik desain sulaman berwarna sebagai salah satu tugas individu untuk
mengetahui kepandaian dan kecakapan mahasiswa dengan standar kualitas
terdiri dari kualitas motif desain hias sulaman berwarna, warna desain hias
sulaman berwarna dan pola hias desain sulaman berwarna.
Dari rumusan masalah dalam penelitian disusun untuk mendapat kejelasan
dari tujuan penelitian yang akan dicapai. Sugiyono (2011:35) menyatakan bahwa :
“Rumusan masalah merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya
melalui pengumpulan data”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Bagaimana menganalisis kualitas hasil praktik desain sulaman
berwarna dalam mata kuliah desain hiasan pada mahasiswa S1 prodi Pendidikan
C.Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk memperoleh
data tentang kualitas hasil praktik desain sulaman berwarna. Tujuan yang ingin
dicapai dalam penelitian secara rinci meliputi :
1. Menganalisis kualitas hasil praktik desain sulaman berwarna ditinjau dari
motif hias desain sulaman berwarna, warna desain sulaman berwarna, pola
hias desain sulaman berwarna dalam mata kuliah desain hiasan.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian yang diperoleh diharapkan memberikan manfaat sebagai
berikut :
1. Secara Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya ilmu bagi penulis dan
pembaca khususnya dalam pembuatan desain hiasan sulaman berwarna untuk
peningkatan kualitas desain hiasan sulaman berwarna.
2. Secara Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi
penulis dalam melakukan penilaian kualitas hasil praktik khususnya hasil praktik
E.Struktur Organisasi Skripsi
Struktur organisasi ini terdiri dari lima bab yaitu : Bab I Pendahuluan,
berisi tentang latar belakang penelitian, identifikasi dan perumusan masalah,
tujuan penelitian, manfaat penelitian dan struktur organisasi skripsi. Bab II Kajian
Pustaka dan Pertanyaan Penelitian, Pembuatan Motif Desain Sulaman Berwarna,
Warna Desain Sulaman Berwarna, Pembuatan Pola Hias Desain Sulaman
Berwarna, Pertanyaan Penelitian. Bab III Metodelogi penelitian, berisi tentang
lokasi dan sampel penelitian, metode penelitian, definisi operasional, skala
penelitian, proses pengembangan skala penelitian, teknik pengumpulan data, dan
analisis data. Bab IV Hasil penelitian dan pembahasan, berisi tentang hasil
penelitian dan pembahasan penelitian. Bab V Kesimpulan dan Rekomendasi,
