Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2013). Desain sistem pembelajaran dalam konteks kurikulum 2013.
Bandung, Refika Aditama.
Amalina, Z. I. (2014). Dampak pengembangan pembelajaran inkuiri laboratorium terhadap kemampuan inkuiri, berpikir kreatif, dan penguasaan konsep siswa pada materi sifat koligatif larutan. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Arifin, dkk. (2000). Pengembangan program pengajaran bidang studi kimia.
Surabaya: Airlangga University Press.
Buck, B.L., Bretz, S.L., dan Towns, M.H. (2008). Characterizing the level of inquiry in the undergraduate laboratory. Journal of College Science Teaching, 42, 52-57.
Budiman, R. (2010). Pengaruh kegiatan praktikum berbasis inkuiri terhadap perolehan hasil belajar siswa. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Cheung, D. (2006). Inquiry-based laboratory work in Chemistry teacher’s guide. Hongkong: The Chinese University of Hong Kong.
Depdiknas (2008). Kamus besar bahasa Indonesia: pusat bahasa edisi keempat.
Jakarta: Gramedia Pustaka.
Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dewi, C. C. (2013). Modul kimia untuk SMA/MA kelas X. Surakarta: Graha Pustaka.
Djamarah, S. B. & Zain, A. (2010). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dini, S. (2013). Pengembangan keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep siswa SMA melalui pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi alkana. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Bandung.
Dukalang, M. S. M. (2012). Pembelajaran hidrolis garam dengan metode praktikum dan pendekatan inkuiri dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Ernawati, W. (2013). Pembelajaran inkuiri pada topik larutan penyangga untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains siswa SMA. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Harnanto, A. dan Ruminten (2009). Kimia 1: untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Hasibuan, S. (tanpa tahun). Panduan belajar mandiri: untuk siswa SMA kelas X semester 2. Depok: Arya Duta.
Herman (2006). Pemanfaatan limbah alumunium sebagai koagulan pada pengolahan air proses industri. [Online]. Tersedia: http://elib.pdii.lipi.go.id/katalog/index.php/searchkatalog/byId/51583.
Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Imamkhasani (1998). MSDS lembar data keselamatan bahan. Bandung: Puslitbang Kimia Terapan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia.
Johari, J. M. C. dan Rachmawati (2009). Chemistry for senior high school grade X. Jakarta: Erlangga.
Johnstone, A. H. and Al-Shuaili, A. (2001). Learning in the laboratory: some thoughts from the literature. Journal of U.Chem.Ed 5, 42-51.
Kemendikbud (2013). Standar proses SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA dan SMK/MAK Jakarta: Depdikbud.
Khamidinal dkk. (2009). Kimia SMA/MA kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan.
Loesching, L. V. (2009). Percobaan kimia sederhana dengan bahan sehari-hari. Bandung: Angkasa.
Manurung, M. & Ayuningtyas, I. F. (2010). Kandungan alumunium dalam kaleng bekas dan pemanfaatannya dalam pembuatan tawas. Jurnal Kimia, 4, (2), 180-186.
Megadomani, A. (2011). Model pembelajaran inkuiri laboratorium terbimbing untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan generic siswa SMA pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Mulyono (2005). Kamus kimia. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Parmin dkk. (2012). Bahan modul diklat lab IPA. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Permana, I. (2009). Memahami kimia 1: SMA/MA untuk kelas X, semester 1 dan 2 program ilmu pengetahuan alam. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan.
Prastowo, A. (2012). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Purba, M. & Sunardi (2012). Kimia 1 untuk SMA/MA kelas X. Jakarta: Erlangga.
Purnama, F. F. (2014). Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada pokok bahasan titrasi. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Bandung.
Rahayu, I. (2009). Praktis belajar kimia untuk kelas X sekolah menengah atas/ madrasah aliyah program ilmu pengetahuan alam. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan.
Riduwan (2010). Belajar mudah penelitian: untuk guru karyawan dan peneliti pemula. Bandung: Alfabeta.
Rusman (2012). Model-model pembelajaran. Depok: PT Raja Grafindo.
Sanjaya (2007). Strategi pembelajaran: berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana.
Setyawati, A. A. (2009). Kimia: mengkaji fenomena alam untuk Kelas X SMA/MA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan.
Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sunardi, Simanjuntak, J. J., & Kurniawati D. (2012). Kimia untuk SMA/MA kelas X. Bandung: Srikandi Empat Widya Utama.
Sunarya, Y. & Setiabudi, A. (2009). Mudah dan aktif belajar kimia untuk kelas X sekolah menengah atas/madrasah aliyah. Jakarta: Pusat perbukuan Departemen Pendidikan.
Susiwi (2009). Alternative worksheet for enhancing studens’ formal thinking in chemistry laboratory activities. The 2nd International Conference on Lesson Study. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sutresna, N. (2014). Advanced learning chemistry 1B for grade X senior high school mathematics and natural sciences programme. Bandung: Grafindo Media Pratama.
Suyanti (2010). Strategi pembelajaran kimia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Svehla, G. (1990). Buku teks analisis anorganik kualitatif makro dan semimikro.
Jakarta: PT. Kalman Media Pustaka.
TIM HTS. (tanpa tahun). Modul kimia untuk SMA/MA 1B. Solo: Hayati Tumbuh Subur.
Trianto (2012). Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif: konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Pia Hanipah, 2014
Pengembangan LKS Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Materi Reaksi Oksidasi-Reduksi Dan Pemanfaatannya Dalam Mengolah Limbah Beralumunium
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Utami, B. dkk. (2009). Kimia 1: untuk SMA/MA kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Watoni (2013). Kimia untuk SMA/MA kelas X. Bandung: Yrama Widya.
Watoni, A. H. (2014). Panduan praktikum kimia untuk SMA/MA kelas X.
Bandung: Yrama Widya.
Wenning, et al. (2004). Hierarchies of pedagogical practices and inquiry process. Physic Teacher Education, Departement of Physics Illinois State University
Wenny dkk. (2004). Pemanfaatan limbah Al menjadi alumunium klorida.
Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Kimia dan Proses. Jurusan Tekhnik Kimia Fakultas Tekhnik Universitas Katolik Widya Mandala. Surabaya.
Widjajanti, E. (2008). Kualitas lembar kerja siswa. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Wulandari, A. D., Kurnia & Sunarya, Y. (2013). Pembelajaran praktikum berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA pada materi laju reaksi. Jurnal Riset dan Praktik Pendidikan Kimia, 1(1), 18-26.
Wulandari, D. F. (2014). Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada pokok bahasan sistwm koloid melalui pembuatan dan pengujian sabun. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI, Bandung.
