• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 0906847 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 0906847 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Shinta Wiwik Dwi Astuti, 2014

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS

KARYA VICTOR HUGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR TABEL ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

1.1 Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.2 Batasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.3 Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.4 Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.5 Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.6 Asumsi ... Error! Bookmark not defined.

BAB II ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS KARYA VICTOR HUGOError! Bookmark not defined.

2.1 Puisi ... Error! Bookmark not defined.

2.1.1 Pengertian Puisi ... Error! Bookmark not defined.

2.1.2 Perbedaan Puisi dan Prosa ... Error! Bookmark not defined.

2.2 Pendekatan Struktural ... Error! Bookmark not defined.

2.2.1 Sejarah dan Perkembangan Analisis Struktural ... Error! Bookmark not defined.

2.3 Pendekatan Semiotik ... Error! Bookmark not defined.

2.3.1 Sejarah dan Perkembangan Semiotik ... Error! Bookmark not defined.

2.4 Analisis Unsur-unsur Puisi ... Error! Bookmark not defined.

2.4.1 Analisis Puisi Berdasarkan Pendekatan Struktural . Error! Bookmark not defined.

2.4.2 Analisis Puisi Berdasarkan Pendekatan Semiotik ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Shinta Wiwik Dwi Astuti, 2014

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS

KARYA VICTOR HUGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.6 Victor Hugo Beserta Karyanya ... Error! Bookmark not defined.

2.7 Analisis Struktural dan Semiotik Puisi dalam Pembelajaran Sastra Perancis ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

3.1 Metode dan Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.1.1 Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.1.2 Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.2 Populasi dan Sampel Penelitian... Error! Bookmark not defined.

3.2.1 Populasi ... Error! Bookmark not defined.

3.2.2 Sampel... Error! Bookmark not defined.

3.3 Variabel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4 Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.

3.5 Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.6 Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

3.7 Prosedur Penelitian... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

4.1 Analisis Puisi Premier Mai ... Error! Bookmark not defined.

4.1.1 Analisis Struktural Puisi Premier Mai ... Error! Bookmark not defined.

4.1.2 Analisis Semiotik Puisi Premier Mai ... Error! Bookmark not defined.

4.2 Analisis Puisi Mes vers fuiraient doux et frêles ... Error! Bookmark not defined.

4.2.1 Analisis Struktural Puisi Mes vers fuiraient doux et frêlesError! Bookmark not defined.

4.2.2 Analisis Semiotik Puisi Mes vers fuiraient doux et frêlesError! Bookmark not defined.

4.3 Analisis Puisi Chanson... Error! Bookmark not defined.

4.3.1 Analisis Struktural Puisi Chanson ... Error! Bookmark not defined.

4.3.2 Analisis Semiotik Puisi Chanson ... Error! Bookmark not defined.

4.4 Analisis Puisi Hier au soir ... Error! Bookmark not defined.

4.4.1 Analisis Struktural Puisi Hier au soir ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Shinta Wiwik Dwi Astuti, 2014

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS

KARYA VICTOR HUGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.5 Analisis Puisi Nous allions au verger cueillir des bigarreauxError! Bookmark not defined.

4.5.1 Analisis Struktural Puisi Nous allions au verger cueillir des bigarreaux ... Error! Bookmark not defined.

4.5.2 Analisis Semiotik Puisi Nous allions au verger cueillir des bigarreaux ... Error! Bookmark not defined.

4.6 Analisis Puisi En écoutant les oiseaux ... Error! Bookmark not defined.

4.6.1 Analisis Struktural Puisi En écoutant les oiseaux ... Error! Bookmark not defined.

4.6.2 Analisis Semiotik Puisi En écoutant les oiseaux .... Error! Bookmark not defined.

4.7 Analisis Puisi Mon bras pressait la taille frêle ... Error! Bookmark not defined.

4.7.1 Analisis Struktural Puisi Mon bras pressait la taille frêleError! Bookmark not defined.

4.7.2 Analisis Semiotik Puisi Mon bras pressait la taille frêleError! Bookmark not defined.

4.8 Analisis Puisi Les femmes sont sur la terre ... Error! Bookmark not defined.

4.8.1 Analisis Struktural Puisi Les femmes sont sur la terreError! Bookmark not

defined.

4.8.2 Analisis Semiotik Puisi Les femmes sont sur la terreError! Bookmark not

defined.

4.9 Analisis Puisi Viensune flûte invisible ... Error! Bookmark not defined.

4.9.1 Analisis Struktural Puisi Viensune flûte invisible Error! Bookmark not defined.

4.9.2 Analisis Semiotik Puisi Viens! -- une flûte invisibleError! Bookmark not

defined.

4.10 Analisis Puisi Billet du matin ... Error! Bookmark not defined.

4.10.1 Analisis Struktural Puisi Billet du Matin ... Error! Bookmark not defined.

4.10.2 Analisis Semiotik Puisi Billet du Matin ... Error! Bookmark not defined.

4.11 Analisis Puisi Que le sort, quel qu'il soit, vous trouve toujours grande! ... Error! Bookmark not defined.

4.11.1 Analisis Struktural Que le sort, quel qu’il soit, vous trouve toujours grande! Error! Bookmark not defined.

(4)

Shinta Wiwik Dwi Astuti, 2014

ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS

KARYA VICTOR HUGO

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.12 Analisis Puisi L’hirondelle au printemps cherche les vieilles toursError! Bookmark

not defined.

4.12.1 Analisis Struktural Puisi l’hirondelle au printemps cherche les vieilles tours ... Error! Bookmark not defined.

4.12.2 Analisis Semiotik Puisi l’hirondelle au printemps cherche les vieilles tours

... Error! Bookmark not defined.

4.13 Analisis Puisi Il lui disait : « Vois-tu, si tous deux nous pouvions »Error! Bookmark not defined.

4.13.1 Analisis Struktural Puisi Il lui disait «Vois-tu, si tous deux nous pouvions» Error! Bookmark not defined.

4.13.2 Analisis Semiotik Puisi Il lui disait: «Vois-tu, si tous deux nous pouvions» Error! Bookmark not defined.

4.14 Analisis Puisi Après l’hiver ... Error! Bookmark not defined.

4.14.1 Analisis Struktural Puisi Après l’hiver ... Error! Bookmark not defined.

4.14.2 Analisis Semiotik Puisi Après l’hiver ... Error! Bookmark not defined.

4.15Aplikasi Pendekatan Struktural-Semiotik Terhadap Pembelajaran Bahasa Perancis Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... Error! Bookmark not defined.

5.1 Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

5.2 Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

Subyek penelitian ini adalah petani, pengelola kelompok tani, tengkulak, ketua Asosiasi Petani Tembakau Indonesia (APTI) dan Dinas Perindustrian dan Perdagangan

From the point of view of learners, Little (2000: 2) claims that the development of autonomy in language learning is governed by three basic pedagogical

sistem ekologi ada interaksi manusia dan alam yg lebih besar yg membentuk sistem lingkungan. Jadi, sistem alam adalah

[r]

metode bercerita untuk meningkatkan karakter peduli sosial siswa dalam.

Pembuktian kualifikasi untuk menilai pengalaman yang sejenis dan besaran nilai pekerjaan yang sesuai dengan nilai pekerjaan yang akan dikompetisikan dilakukan

tersebut guna meningkatkan karakter peduli sosial siswa. Melakukan pengamatan secara teliti selama proses pembelajaran pada. pertemuan pertama dan kedua untuk melihat perubahan

P ENGGUNAAN METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPSA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu