Feby Rizky Amanda, 2015
EFEKTIVITAS METODE PAIRS CHECK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anuwan. (2004). Menyimak Sebagai Keterampilan Berbahasa. Jakarta: PT. Raja
Grasindo Persada.
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bensemicha, C. (2013). La Compréhension de l’Orale au Collège. [Online].
Tersedia: http://www.univ-oran.dz/theses/document/TH4075.pdf. [4
Januari 2015].
Candler, L. (1997). Discovering Decimal. [Online]. Tersedia:
File:///E:/Documents/Downloads/Documentation.Html. [20 Januari 2015].
Djamarah, S. B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S. B & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Ducrot. (2005). L’Enseignement de la Compréhension Orale. [Online]. Tersedia:
http://www.edufle.net/L-Enseignement-de-la-comprehension.html. [2
Januari 2015].
Gamble, J. (2009). 7 Pour Une Pédagogique de la Coopération. [Online].
Tersedia: File:///E:/Documents/Downloads/Documentation.Html. [18
Januari 2015].
Hermawan, H. (2012). Menyimak; Keterampilan Berkomunikasi yang
Terabaikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Huda, M. (2013). Cooperative Learning; Metode, Teknik, Struktur dan Model
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Huda, M. (2014). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Feby Rizky Amanda, 2015
EFEKTIVITAS METODE PAIRS CHECK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ibrahim, M, Rachmadiarti, F, Nur, M & Ismono. (2000). Pembelajaran
Kooperatif. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya Press.
Isjoni (2011). Cooperative Learning; Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Kagan, S. (1994). Kagan Cooperative Learning. San Clemente: Resources for
Teachers.
Kunandar. (2011). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT. Rajawali Pers.
Lie, A. (2008). Cooperative Learning; Mempraktikan Cooperative Learning si
Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Mutiarsih, Y. (2004). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menyimak dan
Berbicara Bahasa Perancis Melalui Pengajaran Communication Orale
Pada Program Pendidikan Bahasa Perancis UPI. Jurnal Pengajaran
Bahasa, Budaya, Sastra Perancis (Cadence). Edisi XVIII Bulan Desember.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia. Yogyakarta: BPFE.
Perez, A. (2007). Mémoire Profesionnel de la Reconstruction du Sens en
Compréhension Orale; Difficultés et Stratégies. [Online]. Tersedia:
http://www.crdpmontpellier.fr/ressources/memories/2007/b/0/07b0026/07
b0026.pdf. [8 Januari 2015].
Rahmayanti, R. (2015). Penggunaan Media Audio-Visual Pada Laman
www.750g.com dalam Pembelajaran Keterampilan Menyimak Bahasa
Perancis. Skripsi S1 UPI. Tidak diterbitkan.
Rey, A. (2001). Le Grand Robert De La Langue Française. Paris: Dictionnaire le
Robert.
Rizka, Y. (2013). Efektivitas Media Audio-Visual Pada Situs
Feby Rizky Amanda, 2015
EFEKTIVITAS METODE PAIRS CHECK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Perancis Siswa Kelas X SMAN 4 Cimahi Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi
S1 UPI. Tidak diterbitkan.
Rocheleau, J. (1995). The Journal of Distance Education Revue de l’Education à
Distance; Le Concept de Média d’Apprentissage. [Online]. Tersedia: http://jofde.ca/index.php/jde/article/view/234/608. [10 Januari 2015].
Rohani, A. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran; Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT.Raja Grafindo.
Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2010). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Setiyadi, B. (2010). Metode Penelitian Untuk Pengajaran Bahasa Asing.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Slavin, R. E. (2005). Cooperative Learning; Teori, Riset dan Praktik. Bandung:
Nusa Media.
Sudjana, N & Rivai, A. (2007). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sudjana, N. (2004). Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Suhendar & Supinah, P. (1992). Pengajaran dan Ujian Keterampilan Menyimak
dan Keterampilan Berbicara. Bandung: Pionir Jaya.
Suprijono, A. (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyono & Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran; Teori dan Konsep
Feby Rizky Amanda, 2015
EFEKTIVITAS METODE PAIRS CHECK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tagliante, C. (2008). L’Évaluation et le Cadre Européen Commun. Paris: Cle
International.
Tarigan, H. G. (2008). Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Yuliani. (2014). Metode Pairs Check Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
