DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... vi
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 8
C. Rumusan Masalah Penelitian ... 8
D. Tujuan Penelitian ... 8
E. Manfaat/Signifikansi Penelitian ... 9
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 12
A. Kajian Mengenai Keberadaan Kantin Kejujuran ... 12
B. Kajian Mengenai Perkembangan Moral... 17
1. Definisi Moral ... 17
2. Konsep Dasar Perkembangan Moral ... 19
3. Tahap-Tahap Perkembangan Moral ... 21
C. Kajian Mengenai Pendidikan Karakter ... 25
1. Pengertian Karakter ... 25
2. Pengertian Pendidikan Karakter ... 29
3. Nilai-Nilai dalam Pendidikan Karakter ... 33
D. Kajian Mengenai Warga Negara yang Baik... 42
1. Definisi Warga Negara ... 42
2. Definisi Warga Negara yang Baik ... 44
BAB III METODE PENELITIAN... 48
A. Pendekatan Penelitian ... 48
B. Metode Penelitian ... 49
C. Definisi Operasional... 50
D. Teknik Pengumpulan Data ... 52
1. Wawancara ... 52
2. Observasi ... 53
3. Studi Dokumentasi ... 54
4. Studi Literatur ... 55
E. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 55
1. Lokasi Penelitian ... 55
2. Subjek Penelitian ... 56
F. Tahap Penelitian ... 57
1. Persiapan Penelitian ... 57
2. Perizinan Penelitian ... 57
3. Pelaksanaan Penelitian ... 58
4. Pengolahan dan Analisis Data ... 59
5. Penyusunan Laporan ... 59
G. Tahap Pengolahan dan Analisis Data ... 59
1. Reduksi Data ... 60
2. Penyajian Data ... 60
3. Penarikan Kesimpulan/ Verifikasi Data ... 60
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN ... 64
A. Gambaran Umum SMP Negeri 14 Bandung ... 64
1. Identitas Sekolah ... 64
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 66
1. Laporan Hasil Observasi ... 66
2. Laporan Hasil Wawancara ... 69
C. Analisis Hasil Penelitian ... 84
1. Bentuk Program yang Dicanangkan Dalam Penerapan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Siswa ... 84
2. Proses Pelaksanaan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Siswa ... 88
3. Kendala yang Dihadapi Dalam Penerapan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Siswa ... 97
4. Upaya yang Harus Dilakukan untuk Mengatasi Kendala Dalam Penerapan Kantin Kejujuran Sebagai Sarana Pendidikan Karakter Siswa ... 100
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 104
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 108
A. Simpulan ... 108
1. Simpulan Umum ... 108
2. Simpulan Khusus ... 109
B. Saran ... 110
1. Dinas Pendidikan Kota Bandung ... 110
2. SMPN 14 Bandung ... 111
3. Guru ... 111
4. Siswa ... 111
5. Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan ... 112
6. Sekolah Lainnya ... 112
7. Peneliti Selanjutnya ... 112
DAFTAR PUSTAKA ... 113
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Cakupan Penilaian Sikap ... 34
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Komponen Karakter yang Baik ... 27
Gambar 3.1 Triangulasi Sumber ... 62
Gambar 3.2 Triangulasi Teknik ... 62
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Check List Daftar Pustaka
Lampiran 2 : Surat Keputusan Dosen Pembimbing
Lampiran 3 : Surat Izin Penelitian
Lampiran 4 : Laporan Kemajuan Penulisan Skripsi
Lampiran 5 : Lembar Pengesahan Skripsi Per-bab
Lampiran 6 : Matriks Penelitian
Lampiran 7 : Tabel Triangulasi
Lampiran 8 : Pedoman Observasi
Lampiran 9 : Pedoman Wawancara
Lampiran 10 : Pedoman Studi Dokumentasi
Lampiran 11 : Dokumentasi Penelitian
Lampiran 12 : Program Kerja OSIS SMPN 14 Bandung
