S SOS 1002999 Table of content

(1)

Elsa Puji Juwita, 2014

Peran Media Sosial Terhadap Gaya Hidup Siswa SMA Negeri 5 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Identifikasi Masalah... 7

C. Rumusan Masalah ... 8

a. Bertambah dan Berkurangnya Penduduk ... 21

b. Penemuan-penemuan Baru ... 22

c. Pertentangan atau Konflik dalam Masyarakat ... 25

3. Faktor yang Memengaruhi Jalannya Proses Perubahan ... 26

a. Faktor Pendorong Perubahan Sosial ... 26

b. Faktor Penghambat Perubahan Sosial ... 31

B. Definisi Media Sosial ... 35

(2)

(3)

viii

E. Kaitan Pembelajaran Sosiologi dengan Pembinaan Karakter .. 66

F. Penelitian yang Relevan ... 75

G. Asumsi ... 76

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 77

A. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 77

3. Kesimpulan/Verivikasi Data ... 96

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 98

A. Deskripsi Umum Sekolah ... 98

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 101

1. Intensitas penggunaan media sosial pada siswa SMA Negeri 5 Bandung ... 102

(4)

ix

3. Penggunaan media sosial berdampak pada

gaya hidup siswa SMA Negeri 5 Bandung ... 113

4. Pembelajaran sosiologi dapat memanfaatkan gaya hidup remaja SMAN 5 Bandung sebagai bahan ajar untuk membina karakter ... 120

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 130

1. Intensitas penggunaan media sosial pada siswa SMA Negeri 5 Bandung ... 130

2. Gaya hidup remaja pengguna media sosial... 134

3. Penggunaan media sosial berdampak pada gaya hidup siswa SMA Negeri 5 Bandung ... 138

4. Pembelajaran sosiologi dapat memanfaatkan gaya hidup remaja SMAN 5 Bandung sebagai bahan ajar untuk membina karakter ... 143

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 147

A. Simpulan ... 147

B. Saran ... 150

DAFTAR PUSTAKA ... 152

LAMPIRAN ... 156