• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0807714 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0807714 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Zepi Kurniawan, 2014

Pengaruh Model Education Gymastics terhadap Peningkatan Gerak Dasar Guling Depan dalam Pembelajaran Senam Lantai

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Zepi Kurniawan. Judul: Pengaruh Model Educational Gymnastics Terhadap Peningkatan Gerak Dasar Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai. Program Studi Pendidkan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Jurusan Pendidikan Olahraga. FPOK – UPI. Pembimbing I: Drs. Sucipto, M.Kes. Pembimbing II: HelmyFirmansyah, M.Pd.

Penelitian ini terfokus pada pembelajaran guling depan menggunakan Model Educational Gymnastics yang diduga berpengaruh signifikan terhadap peningkatan gerak dasar guling depan.

Penelitian menggunakan metode Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTS PERSIS 23 Cirengit. Sampel yang digunakan berjumlah 34 siswa dengan tekhnik pengambilan sampel mengacu pada Arikunto (1977:65), yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan, berupa Rating Scale (Schembri:1898).

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis dapat disimpulan bahwa model educational gymnastics berpengaruh signifikan terhadap peningkatan gerak dasar guling depan, dengan nilai tertinggi pada kelompok eksperimen uji wilcoxon sebesar 120 sedangkan hasil uji wilcoxon pada kelompok control sebesar 28, dengan Jtabel sebesar 35, dengan besar perbedaan sebesar 76,7%.

(2)

Zepi Kurniawan, 2014

Pengaruh Model Education Gymastics terhadap Peningkatan Gerak Dasar Guling Depan dalam Pembelajaran Senam Lantai

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT

Zepi kurniawan. Title: Educational Gymnastics's Model influence to Base Stirred Step-up Front Rolling In Floors gymnastic Learning. Studi Pendidkan's program health Bodily and Recreation. Sporting Education majors. FPOK – UPI. I. counsellor: Drs. Sucipto, M. To s. Counsellor II.: HelmyFirmansyah, M. Pd.

This research is focussed on learning rolls front utilize preconceived Educational Gymnastics Model influential signifikan to base stirred step-up front rolling.

Research utilizes to methodic Experiment. Population in observational it is student braze VII MTS PERSIS 23 Cirengit. Sample that utilized by total 34 students with tekhnik sample take points on Arikunto (1977:65), which is exhaustive population was made by sample research. Instrument observationaling to utilize essays skill, as Rating Scale (Schembri:1898).

Base processing result and analisis that disimpulan can that model educational gymnastics having for signifikan to base stirred step-up front rolling, with supreme point on agglomerate experiment tests wilcoxon as big as 120 meanwhile yielding wilcoxon's quizs on agglomerate control as big as 28, with Jtabel as big as 35, by outgrows distinctive as big as 76,7%.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa senam irama berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan indikator kecerda saan emosional siswa di SMK Negeri 2 Cimahi

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peningkatan model inkuiri terhadap keterampilan gerak dasar bermain sepakbola di SMPN 1 Losari.. Metode

Pada simpulan hasil belajar siswa dalam melakukan gerak dasar guling depan. melalui permainan sundul bola di matras mengalami

Implementasi Pola Gerak Dominan Terhadap Keterampilan Guling Depan Dan Gulingbelakang Dalam Proses Belajar Mengajar Senam. Skripsi pada FPOK Universitas Pendidikan

Saya menyatakan bahwa skripsi deng an judul; “ Peningkatan Keterampilan Guling Depan Pada Proses Belajar Mengajar Senam Melalui Pendekatan Teaching Game For

Hasil tes guling depan pengujian data-data tersebut diperoleh angka z hitung 4,334 lebih besar dari z tabel 1,96 dengan demikian hipotesis nol (H o ) ditolak, hasil

Peningkatan Keterampilan Guling Depan Pada Proses Belajar Mengajar Senam Melalui Pendekatan Teaching Game For Understanding (TGFU) Di SD Negeri Margahayu Raya 01

Peningkatan Keterampilan Guling Depan Pada Proses Belajar Mengajar Senam Melalui Pendekatan Teaching Game For Understanding (TGFU) Di SD Negeri Margahayu Raya 01