x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR ... ii
HALAMAN SAMPUL DALAM ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
ABSTRAK ... xv
BAB. I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian ... 1
B. Identifikasi dan Batasan Masalah ... 8
C. Fokus Penelitian ... 8
D. Tujuan Penelitian ... 9
E. Kegunaan Penelitian ... 9
F. Penegasan Istilah ... 11
xi
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori ... 15
1. Tinjauan Strategi Pembelajaran ... 15
a. Pengertian Strategi Pembelajaran ... 15
b. Jenis-jenis Strategi Pembelajaran ... 18
c. Pelaksanaan Strategi Pembelajaran ... 24
d. Klasifikasi Strategi Pembelajaran ... 26
2. Tinjauan Guru ... 28
3. Tinjauan Peningkatan pembelajaran ... 39
a. Materi Pembelajaran ... 39
b. Metode Pembelajaran ... 46
c. Sumber Belajar ... 54
d. Faktor yang Mempengaruhi Strategi Guru dalam Meningkatkan Pembelajaran Akidah Akhlak ... 54
4. Tinjauan Mata Pelajaran Akidah Akhlak ... 58
a. Pengertian Akidah Akhlak ... 58
b. Dasar dan Tujuan Akidah Akhlak ... 61
xii
B. Kajian Penelitian Terdahulu ... 63
C. Paradigma Penelitian ... 65
BAB III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 67
B. Lokasi Penelitian ... 69
C. Kehadiran Peneliti ... 70
D. Sumber Data ... 71
E. Teknik Pengumpulan Data ... 72
F. Teknik Analisis Data ... 75
G. Pengecekan Keabsahan Data ... 77
H. Tahap-Tahap Penelitian ... 79
BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Paparan Data ... 81
B. Temuan Penelitian ... 94
C. Analisis Penelitian ... 97
BAB V. PEMBAHASAN A. Strategi Guru dalam Meningkatkan Pembelajaran Akidah Akhlak Siswa di MAN Trenggalek ... 104
xiii
BAB VI. PENUTUP
A. Kesimpulan ... 113 B. Saran ... 114
DAFTAR RUJUKAN
