• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Resiliensi dengan Social Support pada Perempuan Karo Penyitas Erupsi Gunung Sinabung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Resiliensi dengan Social Support pada Perempuan Karo Penyitas Erupsi Gunung Sinabung"

Copied!
58
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

A

(2)

Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Resiliensi a. Pengolahan I

(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Social Support a. Pengolahan I

(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)

LAMPIRAN

B

(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)

LAMPIRAN

C

(38)

1. Uji Normalitas

Deviation 13,225 7,768 Most Extreme

Differences

Absolute ,089 ,108 Positive ,058 ,065 Negative -,089 -,108 Kolmogorov-Smirnov Z ,686 ,840 Asymp. Sig. (2-tailed) ,735 ,480 a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

2. Uji Linearitas

(39)

3. Uji Hipotesis

Correlations

Resiliensi SocialSupport

Resiliensi

Pearson Correlation 1 ,314* Sig. (2-tailed) ,014

N 60 60

Social Support

Pearson Correlation ,314* 1 Sig. (2-tailed) ,014

N 60 60

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

4. Hasil Tambahan

a. Gambaran Mean 7 Aspek Resiliensi

Descriptive Statistics

N Mean Std. Deviation Regulasi Emosi 60 9,03 2,822 Pengendalian

Impuls 60 6,42 1,942 Optimisme 60 9,62 3,604 Analsis Penyebab

Masalah 60 6,17 2,323 Empati 60 17,77 4,760 Efikasi Diri 60 10,53 2,943 Pencapaian 60 6,33 1,684

(40)

b. Gambaran Mean 4 jenis Social Support

(41)

d. Gambaran Mean Resiliensi dan Social Support Perempuan Karo penyintas erupsi Gunung Sinabung berdasarkan usia.

Descriptive Statistics

e. Gambaran Mean Resiliensi dan Social Support Perempuan Karo penyintas erupsi Gunung Sinabung berdasarkan Tingkat Pendidikan.

(42)

LAMPIRAN

D

(43)

SKALA PENELITIAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2016

(44)

Dengan Hormat,

Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk meyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya membutuhkan sejumlah data yang hanya akan saya peroleh melalui kerja sama dengan Ibu melalui pengisian skala penelitian ini. Saya memohon kesediaan Ibu meluangkan waktu sejenak untuk mengisi skala penelitian ini.

Skala penelitian ini terdiri dari 2 skala yaitu skala 1 dan skala 2. Saya sangat mengharapkan Ibu memberikan jawaban yang jujur, terbuka dan apa adanya, sesuai dengan keadaan diri Ibu.

Tidak ada jawaban yang salah dalam pengisian skala penelitian ini. Semua jawaban dan identitas Ibu akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian ini. Cara menjawab pertanyaan dalam skala penelitian ini akan dijelaskan di dalam petunjuk dalam pengisian skala penelitian. Kemudian mohon periksa kembali jawaban Ibu, jangan sampai ada nomor yang terlewatkan.

Akhirnya atas segala partisipasi dan kerjasama dari Ibu saya ucapkan terima kasih.

Medan, Januari 2016 Hormat Saya, (Peneliti)

(45)

Skala 1

Petunjuk Pengisian

Silahkan lengkapi pertanyaan dibawah ini dengan menuliskan angka

yang paling sesuai dengan diri anda sebagai perempuan Karo yang

tinggal dipengungsian saat ini.

1 = Tidak selalu benar 2 = Kadang-kadang 3 = Cukup benar 4 = Biasanya benar 5 = Sangat benar

___1. Kalau ada masalah, biasanya apa yang pertama kali terlintas dipikiran saya itulah yang saya lakukan.

___2. Saya mengkhawatirkan kesehatan saya di masa depan

___3. Walaupun saya sedang senang dan semangat, saya sulit untuk fokus pada pekerjaan.

___4. Dengan melihat wajah seseorang, saya dapat mengetahui perasaannya.

___5. Saya mampu mengontrol perasaan saya ketika sedang dalam masalah

___6. Kalau terjadi masalah saya cepat menyadarinya

___7. Saya merasa nyaman dalam situasi ketika ada orang selain saya yang akan bertanggung jawab.

___8. Saya tidak yakin dengan kemampuan saya dalam menyelesaikan masalah

___9. Sulit bagi saya untuk memahami perasaan orang lain.

___10. Saya berharap bisa melakukan yang terbaik dalam segala hal ___11. Saya sering diminta teman-teman untuk membantu mereka menyelesaikan masalah.

(46)

___13. Saya tidak mempunyai rencana kedepan dalam hal pekerjaan dan masa depan saya.

___14. Jika ada orang yang sedang sedih, marah atau malu, saya tetap memiliki penilaian yang baik tentang perasaan mereka.

___15. Jika seorang teman marah, saya bisa paham alasannya.

___16. Menurut saya, masalah terjadi karena keadaan yang berada diluar kendali saya.

___17.Ketika ditanya tentang masa depan, sulit bagi saya untuk membayangkan diri saya menjadi orang yang sukses.

___18. Saya sering langsung menarik kesimpulan kalau menghadapi masalah.

___19. Saya merasa tidak nyaman ketika bertemu dengan orang baru. ___20. Saya mudah larut dalam cerita buku ataupun film.

___21. Orang-orang terdekat saya mengatakan bahwa saya tidak memahami mereka.

___22. Ketika ada masalah, saya percaya diri dalam menyelesaikannya.

(47)

Skala 2

Petunjuk Pengisian

1.Jawablah semua pertanyaan dalam skala ini (jangan sampai ada nomor yang terlewatkan).

2. Pilihlah dengan menyilang salah satu jawaban berikut :

STS : jika Sangat Tidak Sesuai dengan keadaan yang anda rasakan

TS : jika Tidak Sesuai dengan keadaan yang anda rasakan

S : jika Sesuai dengan keadaan yang anda rasakan

SS : jika Sangat Sesuai dengan keadaan yang anda rasakan

Contoh :

No Pernyataan STS TS S SS 1 Saya mendapatkan

banyak teman baru dipengungsian

X

3. Jika pilihan jawaban salah dan ingin menggantinya maka pilihan jawaban pertama diberi 2 coretan garis horisontal, dan menyilang kembali pilihan jawaban yang benar.

Contoh :

No Pernyataan STS TS S SS 2 Saya dapat tidur

dengan nyaman di pengungsian

X

X

(48)

Skala 2

No Pernyataan STS TS S SS

1 Sebagai korban bencana erupsi Gunung Sinabung, saya

membutuhkan perhatian dan kasih sayang dari orang-orang terdekat saya.

2 Saya merasa orang-orang di pengungsian menerima saya

apa adanya.

3 Perlengkapan yang tersedia di pengungsian dapat memenuhi kebutuhan saya dan pengungsi

lainnya terutama kaum perempuan.

4 Di pengungsian, saya sering melakukan aktivitas bersama

Perempuan Karo lainnya. 5 Kegiatan bersama Perempuan

Karo di pengungsian sangat bermanfaat bagi saya. 6 Kehadiran relawan dan

bantuan dari pemerintah, berguna bagi saya dan pengungsi lainnya terutama

(49)

7 Relawan dan pemerintah kurang memperhatikan kebutuhan kaum Perempuan

Karo.

8 Saya merasa tidak nyaman berada di pengungsian 9. Di pengungsian, banyak orang

yang membantu ketika saya mengalami kesulitan. 10. Saya menerima perhatian dan

bantuan dari sesama Perempuan karo di Pengungsian ketika sakit 11 Pelayanan rohani yang saya

terima di pengungsian, membuat saya semakin tenang dan optimis dalam menghadapi

bencana erupsi Gunung Sinabung.

12 Saya tidak mengikuti kegiatan di pengungsian bersama perempuan Karo lainnya. 13 Melakukan kegiatan seperti

bercerita, berladang dan beribadah bersama Perempuan

(50)

14 Saya tidak merasakan manfaat ketika mengikuti suatu kegiatan sosial di pengungsian. 15 Saya merasa nyaman menjalani aktivitas sebagai Perempuan

Karo di pengungsian. 16 Di pengungsian, saya lebih

banyak menghabiskan waktu sendirian.

17 Barang-barang bantuan di pengungsian tidak terbagi

secara merata.

18 Bahasa menjadi kendala bagi saya untuk mendapatkan informasi di pengungsian. 19 Di pengungsian, sesama

Perempuan Karo saling mendukung dengan bertukar informasi dalam bahasa Karo

agar lebih mudah dipahami 20 Saya tidak pernah terlibat

dalam kegiatan sosial atau organisasi masyarakat

dipengungsian.

21 Saya merasa nyaman berinteraksi dan berada di

(51)

22 Saya merasa diabaikan selama berada di pengungsian. 23 Sulit bagi saya untuk berbaur

bersama perempuan lain di pengungsian

24 Selama berada di pengungsian, sesama Perempuan Karo merasakan kebersamaan yang membuat hati tenang.

(52)

LAMPIRAN

E

(53)

DAFTAR GAMBAR

1.1. Erupsi Gunung Sinabung

Erupsi Gunung Sinabung pada tanggal 27 Agustus 2010. 1. 2. Pos Pemantauan Erupsi Gunung Sinabung

(54)

2. Kunjungan ke posko pengungsian dan pengambilan data 2. 1. Posko Pengungsian Universitas Karo

(55)
(56)
(57)
(58)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa setelah menggunakan penerapan metode jigsaw menggunakan media pembelajaran berbasis

aktivitas yang dimulai dengan mengunyah bolus yang telah dikeluarkan dari.. rumen ke mulut hingga aktivitas menelan beberapa bolus, serta

Untuk membantu para mahasiswa agar mudah menguasai materi kuliah Perangkat Lunak, maka dibuat suatu aplikasi dengan tampilan desain gambar, program animasi serta efek suara

[r]

Dan tugas wartawanpun menjadi sangat penting disini, dimulai dari mencari berita tersebut, menyimpannya baik dalam bentuk gambar atau suara atau langsung mengeditnya dan

[r]

[r]

Aplikasi ini memiliki fasilitas dan fitur yang membantu masyarakat pengguna angkutan umum untuk mengetahui nomor angkutan dan jalur trayek yang akan dilewati angkutan