T SEJ 1402635 Table of content

(1)

v Endang Solihati, 2016

PEWARISAN NILAI-NILAI PERJUANGAN K.H AHMAD SANUSI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL TESIS

HALAMAN PENGESAHAN

PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN TESIS………... _i

ABSTRAK………. _ii

KATA PENGANTAR………... _iii

UCAPAN TERIMA KASIH………. _iv

DAFTAR ISI……….. _v

DAFTAR TABEL……….. _vii

DAFTAR LAMPIRAN………. _viii

BAB I PENDAHULUAN……… ₁

2.4 Pembelajaran sejarah berbasis biografis……… 29

2.5 Biografi K.H Ahmad Sanusi……….. 34

2.6 Nilai-nilai perjuangan dan kepahlawanan K.H Ahmad Sanusi….. 41

2.7 Penelitian Terdahulu……….. 45

BAB III METODOLOGI PENELITIAN……… ₅₁

3.1 Pendekatan dan metode penelitian………. 51

1. Lokasi dan Subjek Penelitian……… 53

2. Data Penelitian……….. 55

3. Instrumen Penelitian……….. 55

4. Teknik Pengumpulan Data……… 57

(2)

vi Endang Solihati, 2016

3.2 Teknik Analisis Data……….. 61

3.3 Prosedur dan Teknik Penelitian………. 63

BAB IV PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI PERJUANGAN K.H AHMAD SANUSI………... ₆₆

A.Deskripsi Lokasi Penelitian………. 66

B.Deskripsi Hasil Penelitian……… 1. Desain Perencanaan Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai Perjuangan K.H Ahmad Sanusi………. 71

2. Pelaksanaan pembelajaran sejarah berbasis nilai K.H Ahmad Sanusi……… 79

3. Hasil Pembelajaran nilai perjuangan K.H Ahmad Sanusi…… 94

4 Nilai-nilai dalam pembelajaran sejarah berbasis Perjuangan K.H Ahmad Sanusi………... 96

5 Kendala dan Solusi dalam pelaksanaan Pembelajaran nilai perjuangan K.H Ahmad Sanusi………. ₁₀₀

C.Pembahasan Hasil Penelitian………... 104

1. Desain Perencanaan Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai Perjuangan K.H Ahmad Sanusi………. 104

2. Pelaksanaan pembelajaran sejarah berbasis nilai K.H Ahmad Sanusi……… 115

3. Hasil Pembelajaran nilai perjuangan K.H Ahmad Sanusi……. 122

4. Nilai-nilai dalam pembelajaran sejarah berbasis Perjuangan K.H Ahmad Sanusi………... ₁₂₄

5. Kendala dan solusi dalam pelaksanaan Pembelajaran nilai perjuangan K.H Ahmad Sanusi………. ₁₂₈

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI……….. ₁₃₁

Kesimpulan……… 131

Rekomendasi………. 131

(3)

vii Endang Solihati, 2016

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 _{Agenda Penelitian}………..₆₅

Tabel 4.1 Kondisi siswa tahun 2014-2015……… 70

Tabel 4.2 Kondisi siswa tahun 2015-2016……… 70

Tabel 4.3 Kondisi sarana dan prasarana di MA Syamsul Ulum……… 71

(4)

viii Endang Solihati, 2016

DAFTAR LAMPIRAN

1 SK Pembimbing

2 Surat Ijin Penelitian dari MA Syamsul Ulum

3 Program Tahunan Muatan Lokal Aswaja/Ke-PUI-an

4 Silabus Pembelajaran

5 RPP - SK : Sejarah Pendiri PUI

6 Buku Panduan Napak Tilas

7 Uji Kompetensi- Sk: Sejarah Pendiri PUI

8 Pedoman Wawancara dalam Penelitian