T SEJ 1402805 Table of content

Yanyan Hardian, 2016

PEMBELAJARAN SEJARAH GERAKAN NASIONAL KEMUHAMMADIYAHAN UNTUK MENGGALI NILAI-NILAI NASIONALISME PESERTA DIDIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan ………

Lembar Pernyataan ………. i

Kata Pengantar ……… ii

Ucapan Terimakasih ……… iii

Abstrak ………. v

Abstract ……… vi

Daftar Isi ……….. vii

BAB I PENDAHULUAN ………..._{... 1}

A. Latar Belakang Penelitian ………... 1

B. Fokus Penelitian ………. 15

C. Rumusan Masalah Penelitian ………... 16

D. Tujuan Penelitian ………... 16

E. Manfaat Penelitian ………... 17

F. Struktur Organisasi ………. 18

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ………_{... 19}

A. Pembelajaran dan Kesadaran Sejarah………. 20

1. Pembelajaran Sejarah ……… 20

2. Kesadaran Sejarah ………. 26

B. Nasionalisme ………... 33

1. Pengertian Nasionalisme ………... 33

2. Nilai-Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Sejarah………. 39

C. Sistem Pendidikan Kemuhammadiyahan ……… 49

1. Pengertian Pendidikan Kemuhammadiyahan……….……... 49

2. Nilai-Nilai dalam Pendidikan Kemuhammadiyahan ……… 53

D. Penelitian Terdahulu……… 64

E. Paradigma Penelitian ……… 68

BAB III METODOLOGI PENELITIAN……… ₇₀

A. Subyek dan Lokasi Penelitian ………. 70

B. Metode Penelitian ……… 71

C. Instrumen Penelitian ……… 73

D. Teknik Pengumpulan Data ………. 74

E. Teknik Analisis Data ………... 76

F. Validasi Data ……… 83

Yanyan Hardian, 2016

PEMBELAJARAN SEJARAH GERAKAN NASIONAL KEMUHAMMADIYAHAN UNTUK MENGGALI NILAI-NILAI NASIONALISME PESERTA DIDIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIANDAN PEMBAHASAN ….……… 85

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ……… 85

1. Identitas SMA Muhammadiyah Kota Tasikmalaya ………. 85

2. Visi, Misi, Strategi, dan Tujuan SMA Muhammadiyah Tasikmalaya…….. 86

3. Kondisi SMA Muhammadiyah Kota Tasikmalaya ……….. 88

B. Hasil Penelitian……… 92

1. Kurikulum Kemuhammadiyahan Dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ………. 92 2. Implementasi Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ………. 109 3. Proses Transmisi Nilai-Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan Peserta Didik……… 121 4. Hasil Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan Dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ……….... 123 C. Pembahasan 130 1. Kurikulum Kemuhammadiyahan Dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ………. 130 2. Implementasi Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ………. 146 3. Proses Transmisi Nilai-Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan Peserta Didik ……… 166 4. Hasil Pembelajaran Sejarah Gerakan Nasional Kemuhammadiyahan Dalam Menggali Nilai-Nilai Nasionalisme Peserta Didik ……… 169 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……….. ₁₇₈

A. Kesimpulan ……… 178

B. Rekomendasi ……….. 180

DAFTAR PUSTAKA ..………. ₁₈₂

RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN