• Tidak ada hasil yang ditemukan

10117 - SMPN 1 JEPARA 23

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "10117 - SMPN 1 JEPARA 23"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Urusan : 101 - PENDIDIKAN SKPD : 10117 - SMPN 1 JEPARA

Kode Uraian Jumlah

10117.5 BELANJA 4.059.718.000

10117.000.000.51 BELANJA TIDAK LANGSUNG 3.333.532.000

10117.000.000.511 Belanja pegawai 3.333.532.000

10117.52 BELANJA LANGSUNG 726.186.000

10117.026 PROGRAM WAJIB BELAJAR SEMBILAN TAHUN 726.186.000

10117.026.001 PELAYANAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN PERAWATAN SEKOLAH SMPN 1 JEPARA

526.186.000

10117.026.001.521 Belanja pegawai 15.000.000

10117.026.001.522 Belanja barang dan jasa 400.086.000

10117.026.001.523 Belanja modal 111.100.000

10117.026.002 PEMBANGUNAN PAGAR DAN PENATAAN LINGKUNGAN SMPN 1 JEPARA

200.000.000

10117.026.002.523 Belanja modal 200.000.000

SURPLUS / DEFISIT (4.059.718.000)

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Referensi

Dokumen terkait

Pimpinan TEKNIKA KARYA KONSULTAN ( TKK ) 7. Apabila pada saat Pembuktian Kualifikasi peserta tidak hadir/tidak dapat menunjukkan, ditemukan penipuan/pemalsuan atas data yang

pengetahuan, sikap, dan perilaku terhadap personal hygiene dengan gejala vaginitis, namun beberapa penelitian seperti yang dilakukan di Tangerang mendapatkan tidak

“Saya geram dan marah dengan kasus ini, karena Tangsel sudah menjadi kota layak anak dan mendapat rekor MURI kota pertama di Indonesia yang seluruh RT-nya dilengkapi

Kesimpulan dari analisis data diatas adalah kebisingan berasal dari bising lalu lintas dan bising dari aktifitas di lapangan, dan menunjukan bahwa kelas A 96% tidak memenuhi

Kekompleksitasan permasalahan sosial tersebut terlihat dari banyaknya jenis masalahan yang ditangani seperti Anak Balita Terlantar (ABT), Anak Terlantar, Anak Nakal,

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMPN 3 Bontomarannu Dalam mengimplementasikan penerapan pengutan pendidikan karakter dapat ditarik kesimpulan bahwa:

belajar setiap hari biasanya pada permulaan proses konseling lebih cenderung ke metode nondirective method yaitu dengan menekankan keleluasaan bagi konseli

Berdasarkan hasil wawancara dengan konselor, guru pembimbing kegiatan ekstrakurikuler dan siswa dapat diketahui bahwa sarana dan prasarana (juga dapat dilihat pada lampiran