• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIAGRAM PROSES - repository UPI S BIO 1203092 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIAGRAM PROSES - repository UPI S BIO 1203092 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIAGRAM PROSES

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Jurusan Pendidikan Biologi

oleh

Fathonah Nur Azizah

1203092

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

(2)

PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIAGRAM PROSES

Oleh

Fathonah Nur Azizah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam

© Fathonah Nur Azizah 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

FATHONAH NUR AZIZAH

PROFIL KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL

DIAGRAM PROSES

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr. H. Saefudin, M.Si. NIP. 196307011988031003

Pembimbing II

Dr. Rini Solihat, S.Pd., M.Si. NIP. 197902132001122001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Biologi

(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Profil Kemampuan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Diagram Proses” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan

atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang

berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung

resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika

keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2016

Yang membuat pernyataan,

Fathonah Nur Azizah

Referensi

Dokumen terkait

Penalaran Adaptif Siswa SMP Melalui Model Project-Based Learning ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Realisme Sosialis dalam novel Hikajat Kadiroen karya Semaoen” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar

Membangun Liter asi Sains Siswa SMA” ini beserta seluruh isinya adalah benar- benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Deteksi Gen Anti Fungi Isolat Bakteri Endofit dari Akar Tumbuhan Obat ” ini beserta seluruh isinya adalah

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Studi Pembelajaran Seni Di Homeschooling Taman Sekar Bandung ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar

DROSOPHILAJANTAN DI KEBUN BOTANI UPI BANDUNG” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan. dengan

AAHPERD TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET SISWA DI SMA NEGERI 3 BANDUNG ” ini beserta seluruh isinya adalah benar -benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Profil Hasil Analisis Fenetik Siswa Pada Pembelajaran Invertebrata Di Sekolah Indonesia Singapura ” ini beserta