• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA :Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013 2014 - repository UPI S JEP 1000302 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA :Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013 2014 - repository UPI S JEP 1000302 Title"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

DITA SARTIKA, 2014

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

METODE

DICTATION

DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN

MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA

(Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari

syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh:

DITA SARTIKA

NIM. 1000302

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

DITA SARTIKA, 2014

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN

MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA

(Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

Oleh Dita Sartika

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Dita Sartika 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

DITA SARTIKA, 2014

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA

(Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

Oleh: Dita Sartika NIM. 1000302

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing I,

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum. NIP. 196011081986012001

Pembimbing II,

Dra. Renariah, M.Hum. NIP. 195804061985032001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

(4)

DITA SARTIKA, 2014

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Metode Dictation dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis dan Membaca Huruf Hiragana (Siswa

Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat kelimuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 224.01 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA - repository UPI T FIS 1201210 Title

Konsep Dan Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa SMA ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau

KONSTRUKSI TES DIAGNOSTIK KONSEPSI DALAM FORMAT THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI KONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI LISTRIK STATIS - repository UPI T FIS 1202455 Title

Konsepsi Mahasiswa pada Materi Listrik Statis ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN - repository UPI T IPA 1303188 Title

Siswa SMP pada Topik Tekanan ” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan

PEMBELAJARAN ANGKLUNG MELALUI METODE HANDSIGN PADA MATA PELAJARAN ANGKLUNG DI MI AL-LATHIF BANDUNG - repository UPI S PSM 1002151 Title

METODE HANDSIGN PADA MATA PELAJARAN ANGKLUNG DI MI AL- LATHIF BANDUNG ini beserta seluruh isinya adalah benar benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan

MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PAPARIKAN - repository UPI S BD 1205108 Title

Ékspérimén ka siswa kelas VIII-A MTS Yamisa Ciwidey Kabupaten Bandung Taun Ajaran 2015/2016” ini beserta seluruh isinya adalah benar -benar karya saya sendiri,

PENANAMAN JIWA WIRAUSAHA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII DI SLB KAMILIA SHANTARI TALAGA MAJALENGKA - repository UPI S PLB 1004958 Title

beserta seluruh isinya adalah benar - benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan

PENGARUH ORIENTASI ETIKA TERHADAP KOMITMEN PROFESIONAL DAN IMPLIKASINYA PADA KUALITAS AUDIT - repository UPI S PEA 0802733 Title

Kualitas Audit ” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan

PENGARUH FILM HELEN KELLER TERHADAP OPTIMISME ORANGTUA YANG MEMILIKI ANAK TUNANETRA - repository UPI S PLB 0806909 Title

Memiliki A nak Tunanetra” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara- cara yang