58 Alfatah Hidayat, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPTENSI DASAR PERAWATAN KOPLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ametembun, N.A. (1989). Diskusi suatu mengajar befikir dan inovatif. Bandung: IKIP Bandung.
Anis. (2010). Pemeliharaan unit kopling. [online] Tersedia:
http://anistkr.blogspot.com/2012/05/pemeliharaan-unit-kopling.html (24 Agustus 2015)
Arikunto, S. (2013). Dasar – dasar evaluasi pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. Azizha. B. (2006). Studi komparasi metode pembelajraan kooperatif tipe jigsaw
dan metode konvensional pokok bahasan jurnal khusus sebagai upaya
meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas Ii Man Suruh.
Semarang:UNES.
Dimyati dan Mudjiono. (2013). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineke Cipta. Hadi, B. (1998). Mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
pada pengajaran fisika di SMA. UPI: Tidak Diterbitkan.
Hake, R.R. (1999). Analyzhing change/gain score. [online] Tersedia http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf (20 Juni 2015)
Hamdani. (2011). Strategi belajar mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamalik, O. (2002) Mengajar azas model dan teknik. Bandung: Pustaka Karya. Huda, M. (2015). Cooperative lerning. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Irwanto. (1997). Psikologi umum. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama. Isjoni. (2014). Cooperative learning. Bandung:Alfabeta.
Jannah, U. (2009). Efektifitas pembelajaran kooepratif tipe JIGSAW terhadap hasil belajar peserta didik materi pokok kompetensi fungsi semester 2 kelas
xi man kendal tahun pelajaran 2007/2008. Institut Agama Islam Negeri
Walisongo Semarang: Tidak Diterbitka
59
Alfatah Hidayat, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPTENSI DASAR PERAWATAN KOPLING
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum berbasis kompetensi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Munir. (2010). Kurikulum berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
Bandung: Alfabeta.
Pribadi.(2010). Model desain sistem pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Rahmawati, A. (2009). Efektivitas penggunaan metode pembelajaran oiro’ah kelas viii mtsn tempel sleman yogjakarta jurusan pendidikan bahasa arab.
UIN Sunan Kalijaga Yogjakarta: Tidak Diterbitkan.
Siregar, S. (2004). Statistika terapan untuk penelitian. Bandung: Grasindo.
Slameto. (2013). Belajar dan faktor faktor yang mempengaruhinya.
Jakarta:PT.Rineka Cipta.
Slavin, R.E. (2014). Cooperative learning. Bandung: Nusa Media.
Sudjana, N.(2014). Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosda
Sudrajat, A. (2008) Cooperative learning tipe JIGSAW. [online]
Tersedia: https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknik-jigsaw/ (1 Mei 2015)
Sugiyono. (2013). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta Sugiyono. (2014). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta
Susilo, K.M.E. (1985). Dasar-dasar pendidikan. Semarang: Effhar Publishing. Widada. (1999). Pengembangan perangkat pembelajaran yang berorientasi
model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. UPI: Tidak Diterbitkan.
Winkel, W.S. (1997). Psikologi pendidikan dan evaluasi belajar. Jakarta : Gramedia.
________. (2003). Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Biro Hukum dan Organisasi.
