Dwi Puteri Gumilar, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN CIRCUMLOCUTION D ALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta
Arsjad, Maidar G dan Mukti U.S. 1993. Pembinaan Keterampilan Berbicara
Bahasa Indonesia. Jakarta : Erlangga
Buttner, Amy. 2013. Aktifitas Permainan dan Strategi Penilaian Bahasa Asing.
Jakarta : Indeks
Depdikbud. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Galisson R. (1971). Inventaire thématique et syntagmatique du français
fondamental. Paris: Hachette-Larousse
Haryadi dan Zamzami. (1996/1997). Peningkatan Keterampilan Berbahasa
Indonesia. Jakarta : Dirjen Dikti.
Iskandarwassid & Dadang Sunendar. 20008. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Moirand, Sophie. 1987. Enseigner à Communiquer en Langue Étrangère. Paris:
Hachette
Nababan. 1993. Metodologi Pengajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE
Nurgiyantoro, Burhan (2014). Penilaian Keterampilan Berbahasa.Yogyakarta:
BPFE Yogyakarta
P2JK. (2015).Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi Mahasiswa
Dwi Puteri Gumilar, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN CIRCUMLOCUTION D ALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Resmisari, N.A. (2014). Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters Dalam
Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Perancis. Skripsi Upi. Tidak
diterbitkan
Rey, A., D. Morvan, dan G. Firmin. 2012. Le Robert de poche plus. Paris : Le
Robert
Rey, Alain.(1995). Le Robert Micro Edition Brochée. Paris: Le Robert
Ruswandi, Muhammad. (2004). Games for islamic Mentoring. Bandung: Syuamil
Cipta Media
Sadiman, Arief s.dkk. 2008. Media Pendidikan. Jakarta : Rajawali Pers
Shindy,G.C . (2008). Teknik Permainan Berbasis Media Kokami (Kotak dan
Kartu Misterius) Dalam Pembelajaran Berbicara Bahasa Perancis. Skripsi Upi.
Tidak diterbitkan
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Suyatno, Slamet. (2005). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat Publishing
Tagliante, C. 2005. L’évaluation et Le Cadre Européen commun. Paris : Cle Internasional
Dwi Puteri Gumilar, 2016
PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN CIRCUMLOCUTION D ALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SITOGRAFI
Chen, Y.F. (1997). Foreign Language Learning Strategy Training on
Circumlocution. Retrieved 18 April 2016 from
http://online.sfsu.edu/hdomizio/LinLaoshi/899/261_Foreign%20Language%20Le arning%20Strategy%20Training%20on%20Circumlocution.pdf
Parker, K. (2012). 30 Seconds: A Circumlocution Speaking Game. Retrieved 18 April 2016 from http://www.creativelanguageclass.com/activities/games/idea-37-30-seconds-a-circumlocution-speaking-game/
Salazar, P. (2005). The use of circumlocution in the foreign language context. Retrieved 7 Desember 2015 dari http:// salazar%20.pdf
Tania. (2011). Definisi Teknik Permainan Circumlocution. Retrieved 15 oktober 2015 from https://www.academia.edu/
Tuzi, F. (1997). The Circumlocution Game. Retrieved 18 April 2016 from http://jalt-publications.org/old_tlt/files/97/mar/circum.html
Circumlocution. Retrieved 19 April 2016 from
