• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Dan Pengkajian i NTRANATAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Format Dan Pengkajian i NTRANATAL"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

(1)

“Intra Natal”

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny……

DENGAN ……….. Di RUANG VK………

RS/BKIA ………. TANGGAL ……….

A. PENGKAJIAN KALA I

I. IDENTITAS PASIEN

Nama : ... Tanggal pengkajian: ... Sumber Informasi : ... PENANGGUNG/ SUAMI

Nama : ... Umur : ... Pendidikan : ... Pekerjaan : ... Alamat : ...

II. ALASAN DIRAWAT

Keluhan utama (saat MRS dan sekarang)

(2)

... ...

III. RIWAYAT OBSTETRI DAN GINEKOLOGI a. Riwayat Menstruasi :

Menarche : umur ... Siklus : teratur ( ) tidak ( ) Banyaknya : ... Lamanya : ... Keluhan : ...

HPHT : ... b. Riwayat Pernikahan :

Menikah : ... kali Lama : ... tahun c. Riwayat kehamilan, persalinan, nifas yang lalu :

Anak ke Kehamilan Persalinan Komplikasi Nifas Anak N

i Perdarahan

Jenis Kelami n

B

B Pj

d. Riwayat kehamilan saat ini : Status obstetrikus :

 G... P... A... H...

 TP : ...

 ANC kehamilan sekarang : ...(tuliskan riwayat ANC pada kehamilan sekarang)

 UK : ... minggu e. Riwayat Keluarga Berencana :

(3)

f. Riwayat Penyakit Klien dan Keluarga

... ... ... ...

IV. POLA FUNGSIONAL KESEHATAN

a. Pemeliharaan dan persepsi terhadap kesehatan

...

b. Nutrisi/ metabolic

...

c. Pola eliminasi

(4)

d. Pola aktivitas dan latihan

Kemampuan perawatan diri 0 1 2 3 4 Makan/minum

Mandi Toileting Berpakaian

Mobilisasi di tempat tidur Berpindah

Ambulasi ROM

0: mandiri, 1: alat bantu, 2: dibantu orang lain, 3: dibantu orang lain dan alat, 4: tergantung total

Keterangan :

……… ……… ……… ………

e. Pola tidur dan istirahat

...

f. Pola perseptual

...

g. Pola persepsi diri

(5)

...

h. Pola seksual dan reproduksi

...

i. Pola peran-hubungan

...

j. Pola manajemen koping stress

... ... ... ... ... k. Sistem nilai dan keyakinan

(6)

V. PEMERIKSAAN FISIK Keadaan Umum

GCS : ... ...

Tingkat Kesadaran

: ... Tanda-tanda vital : TD ... N ... RR ... T... BB : ... TB ... LILA : ...

Head to toe

Kepala wajah :

Mata :

Leher :

Dada :

Payudara Inspeksi :

(7)

 Auskultasi: ...

(8)

Kontraksi : ……… x/ 10 menit Durasi : ………..

 Perkusi: ... ... ...

Genetalia dan Perineum :

 Kebersihan : ...

 Bloody show : ...

 VT : ... Anus :

Hemoroid : ... Ekstremitas :

Atas dan bawah (hasil dibuat terpisah) (oedema, varises, CRT, kekuatan otot, tonus)

VI. DATA PENUNJANG

a. Data laboratorium yang berhubungan

(9)

... ...

b. Pemeriksaan USG

...

c. Lampirkan Pantograf

VII. DIAGNOSA MEDIS

... ... ...

VIII. PENGOBATAN

(10)

B. ANALISA DATA KALA I

(11)

Diagnosa keperawatan berdasarkan prioritas : 1. ..

2. ..

3. ..

C. RENCANA KEPERAWATAN KALA I

NO DIAGNOSA RENCANA KEPERAWATAN

(12)

D. IMPLEMENTASI KALA I TANGGAL/

JAM

NO. DX IMPLEMENTASI RESPON KLIEN/ EVALUASI PARAF

(13)

E. EVALUASI/CATATAN PERKEMBANGAN KALA I N

O

TANGGAL/ JAM NO DIAGNOSA EVALUASI PARAF

(14)

O:

A:

P:

PENGKAJIAN KALA II

A. PENGKAJIAN DATA FOKUS (subjektif dan objektif)

(15)

B. ANALISA DATA KALA II

(16)

Diagnosa keperawatan berdasarkan prioritas : 1. ..

2. ..

3. ..

C. RENCANA KEPERAWATAN KALA II

NO DIAGNOSA RENCANA KEPERAWATAN

(17)
(18)

D. IMPLEMENTASI KALA II TANGGAL/

JAM

NO. DX IMPLEMENTASI RESPON KLIEN/ EVALUASI PARAF

NAMA

(19)

N O

TANGGAL/ JAM NO DIAGNOSA EVALUASI PARAF

S :

O:

A:

P:

(20)

A. PENGKAJIAN DATA FOKUS (subjektif dan objektif)

DATA SUBJEKTIF DATA OBEKTIF

B. ANALISA DATA KALA III

(21)
(22)

2. ..

3. ..

C. RENCANA KEPERAWATAN KALA III

NO DIAGNOSA RENCANA KEPERAWATAN

(23)

D. IMPLEMENTASI KALA III TANGGAL/

JAM

NO. DX IMPLEMENTASI RESPON KLIEN/ EVALUASI PARAF

(24)

E. EVALUASI/CATATAN PERKEMBANGAN KALA III N

O

TANGGAL/ JAM NO DIAGNOSA EVALUASI PARAF

S :

O:

(25)

P:

PENGKAJIAN KALA IV

A. PENGKAJIAN DATA FOKUS (subjektif dan objektif)

(26)

B. ANALISA DATA KALA IV

(27)

Diagnosa keperawatan berdasarkan prioritas : 1. ..

2. ..

3. ..

C. RENCANA KEPERAWATAN KALA IV

NO DIAGNOSA RENCANA KEPERAWATAN

(28)

D. IMPLEMENTASI KALA IV

(29)

JAM NAMA

E. EVALUASI/CATATAN PERKEMBANGAN KALA IV N

O

TANGGAL/ JAM NO DIAGNOSA EVALUASI PARAF

(30)

O:

A:

P:

Mengetahui,

Pembimbing klinik/CI

Mahasiswa

... ...

(31)

Clinical Teacher/ CT

...

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Universitas

Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) ini dilakukan dalam tahapan 2 siklus, dan dari hasil tindakan yang sudah dilakukan terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar

Berdasarkan hal tersebut maka dilakukan penelitian tentang pengolahan keripik nanas menggunakan penggorengan hampa, untuk mengetahui suhu dan ketebalan irisan buah nanas

最後に第Ⅲ部「 『批判的脱主体化』と『未来』」では、第Ⅰ部で区別したふたつの「他者

Pada hari ini Rabu tanggal Delapan bulan Mei tahun Dua Ribu Tiga Belas bertempat diruang Pokja Unit Layanan Pengadaan, Gedung Annex 1 Otorita Batam – Batam Centre, telah

Dala perencanaa da Permend erlu lagi me embangan gan e-rapor ng Standar yang mem nilaian yang e-Rapor SM iri dari 4 (e an wewena jalan denga am menginp n penilaian dikbud no

Sifat penghambatan terhadap pertumbuhan bakteri selain dipengaruhi oleh muatan positif dari logam Ag juga dipengaruhi oleh gugus amonium kuarterner dari kitosan yang

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar 27 (67,5%) responden mempunyai sikap yang tidak baik tentang pengaturan makan pada penderita DM tipe 2.. Sikap