• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi Kode Modul TIK.JK02.005.01 Judul Modul: Memasang Kabel UTP dan BNC Pada Jaringan Buku Kerja Versi: 01-09-2007 Halaman: 0 dari 25

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi Kode Modul TIK.JK02.005.01 Judul Modul: Memasang Kabel UTP dan BNC Pada Jaringan Buku Kerja Versi: 01-09-2007 Halaman: 0 dari 25"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

MEMASANG KABEL UTP DAN BNC

PADA JARINGAN

TIK.JK02.005.01

BUKU KERJA

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

(2)

DAFTAR ISI

Daftar Isi...Hal

BAB I STANDAR KOMPETENSI...2

1.1. Unit Kompetensi yang Dipelajari ... 2

1.1.1 Judul dan Kode Unit ... 2

1.1.2 Deskripsi Unit ... 2

1.1.3 Kemampuan Awal ... 2

1.1.4 Elemen Kompetensi ... 2

1.1.5 Kriteria Unjuk Kerja ... 2

1.1.6 Batasan Variabel ... 4

1.1.7 Panduan Penilaian ... 4

1.2. Kompetensi Kunci ... 5

BAB II TAHAPAN BELAJAR ... 7

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA... 12

(3)

BAB I

STANDAR KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi yang dipelajari

1.1.1 Kode dan Judul Unit

KODE UNIT : TIK.JK02.005.01

JUDUL UNIT : Memasang Kabel UTP dan BNC Pada Jaringan

1.1.2 Deskripsi unit

Unit ini menjelaskan kompetensi yang diperlukan untuk memasang kabel jaringan komputer dan konektor nya serta menguji konektivitasnya pada sistem jaringan. Kabel jaringan komputer yang dimaksud adalah kabel UTP atau kabel koaksial berikut konektornya

1.1.3 Elemen Kompetensi

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1 Mempersiapkan peralatan dan bahan yang diperlukan

1.1 Spesifikasi jaringan diidentifikasi.

1.2 Bahan-bahan yang diperlukan disiapkan sesuai spesifikasi.

1.3 Peralatan yang sesuai disiapkan.

1.4 Alat ukur untuk pengujian disiapkan. 2 Memasang kabel sesuai

disain jaringan

2.1 Kabel dipilih berdasarkan spesifikasi, ukuran, tipe, dan lingkup jaringan.

(4)

2.3 Kabel jaringan dilindungi dari gangguan fisik lingkungan.

3 Memasang konektor pada kabel jaringan

3.1 Kabel dipotong sesuai keperluan dan panjang maksimum yang diperbolehkan harus dipertimbangkan.

3.2 Kabel dikupas sesuai dengan ukuran konektor.

3.3 Konektor dipasang pada kabel sesuai dengan urutan warna jika ada.

3.4 Urutan warna kabel (jika ada warna) dipastikan sudah sesuai standar.

3.5 Bagian kabel yang telah dikupas ditempatkan ke dalam konektor.

4 Menguji koneksi kabel 4.1 Alat ukur digunakan untuk menguji konektivitas antar pin pada kedua konektor yang berada di ujung kabel.

4.2 Kabel diuji konektifitas.

4.3 Kedua konektor diujung kabel dihubungkan kedua sumber daya yang sesuai.

4.4 Hubungan antar sumber daya diuji untuk memastikan konektivitas pada jaringan.

1.1.4 Batasan Variabel

1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi. 2. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini didukung dengan tersedianya:

(5)

2.2 Sistem Komputer / resource pada sistem jaringan. 2.3 Kabel jaringan dan konektor yang akan dipasangkan. 2.4 SOP yang berlaku pada perusahaan.

2.5 Peralatan lain untuk pemasangan dan pengujian kabel jaringan.

1.1.5 Panduan Penilaian

1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang berikut ini :

1.1 Pengetahuan dasar

1.1.1 Pengetahuan sistem komputer (perangkat keras dan perangkat lunak).

1.1.2 Pengetahuan sistem jaringan komputer.

1.2 Keterampilan dasar

1.2.1 Kemampuan untuk mengoperasikan sistem operasi jaringan.

2. Konteks penilaian

Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara praktek dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.

3. Aspek penting penilaian

Aspek yang harus diperhatikan :

(6)

3.2 Kemampuan untuk menguji kontinuitas / konektivitas kabel yang telah dipasang konektor.

3.3 Kemampuan untuk memasang kabel pada jaringan komputer.

4. Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan:

4.1.1 TIK.JK02.006.01 Memasang kabel serat optik 4.1.2 TIK.JK02.007.01 Memasang jaringan nirkabel

4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

1.2 Kompetensi Kunci

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

(7)

4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1 5 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 1 6 Memecahkan masalah 1 7 Menggunakan teknologi 1

BAB II

TAHAPAN BELAJAR

Langkah-langkah/tahapan belajar

 Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi

(8)

 Isi perencanaan merupakan kaitan antara criteria unjuk kerja dengan pokok-pokok

keterampilan dan pengetahuan.

 Peserta harus mengenali berbagai jenis peralatan jaringan yang umum digunakan  Belajar membuat aturan membuat koneksi antar peralatan tersebut.

K U K Indikator Kerja Tahapan Belajar Sumber

1.1 Spesifikasi jaringan diidentifikasi

Mengidentifikasi spesifikasi jaringan yang ada.

 Mencari informasi

tentang keadaan jaringan yang ada pada saat ini.

 Mencari informasi

tentang kelebihan dan kekurangan jaringan yang ada pada saat ini.

 Mencari informasi

tentang kebutuhan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan di masa mendatang

Mengetahui tentang kelebihan dan kekurangan dari spesifikasi jaringan yang diidentifikasi tersebut.

Mengetahui tentang spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

1.2 Bahan-bahan yang diperlukan disiapkan sesuai spesifikasi.

Mengidentifikasikan bahan yang

diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

 Mencari informasi

mengenai bahan yang diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan.

 Mempersiapkan

bahan yang diperlukan sesuai dengan

(9)

1.3 Peralatan yang

sesuai disiapkan Mengidentifikasikan bahan yang diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

 Mencari informasi

mengenai peralatan yang diperlukan sesuai dengan

spesifikasi jaringan yang dibutuhkan.

 Mempersiapkan

peralatan yang diperlukan sesuai dengan

kebutuhan dan sesuai pula dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan bahan yang diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

1.4 Alat ukur untuk pengujian disiapkan

Mengidentifikasikan alat pengukur untuk pengujian yang diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

 Mencari informasi

mengenai alat pengukur untuk pengujian yang diperlukan sesuai dengan

spesifikasi jaringan yang dibutuhkan.

 Mempersiapkan

alat pengukur untuk pengujian yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan dan sesuai pula dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

Mempersiapkan alat pengukur untuk pengujian yang diperlukan sesuai dengan spesifikasi jaringan yang dibutuhkan

2.1 Kabel dipilih berdasarkan spesifikasi, ukuran, tipe, dan lingkup

Mengidentifikasikan kabel yang

dibutuhkan sesuai dengan spesifikasi, ukuran, tipe dan

 Mengetahui jenis

(10)

jaringan lingkup jaringan kebutuhan Internet 2.2 Kabel dipasang

sesuai dengan tata letak bangunan

Mengidentifikasikan peraturan yang ada mengenai kaidah pemasangan kabel.

 Mencari informasi

mengenai peraturan yang ada mengenai kaidah

pemasangan kabel

 Merancang dan

memasang kabel sesuai dengan tata letak pembangunan.

mengenai peletakan kabel sesuai dengan tata letak bangunan

2.3 Kabel jaringan dilindungi dari gangguan fisik lingkungan

Mengidentifikasikan gangguan fisik yang mungkin

mengganggu kabel jaringan

 Mencari informasi

mengenai gangguan fisik yang

mengganggu kabel jaringan

 Memasang

pelindung bagi kabel jaringan sehingga terlindungi dari gangguan fisik lingkungan

Memasang kabel jaringan dengan pelindung untuk melindungi kabel dari gangguan fisik lingkungan

3.1 Kabel dipotong sesuai keperluan dan panjang maksimum yang diperbolehkan harus

dipertimbangkan

Mengidentifikasikan keperluan dan panjang maksimum kabel yang

diperbolehkan

 Mencari informasi

mengenai keperluan dan panjang

maksimum kabel yang

diperbolehkan

 Memotong kabel

sesuai dengan kebutuhan dan sesuai dengan panjang

maksimum yang diperbolehkan

Memotong kabel sesuai dengan keperluan dan panjang maksimum yang diperbolehkan

3.2 Kabel dikupas sesuai dengan ukuran konektor

Mengupas kabel sesuai dengan ukuran konektor

 Mengupas kabel

(11)

spesifikasi jaringan yang telah

diidentifikasi

 Internet

3.3 Konektor dipasang pada kabel sesuai dengan urutan warna jika ada

Mengidentifikasikan urutan warna kabel dalam pemasangan konektor (jika ada)

 Mencari informasi

sesuai dengan urutan warna disesuaikan dengan

spesifikasi kabel yang dibutuhkan

 Memasang

konektor pada kabel sesuai dengan urutan yang telah ada

 Panduan

konektor pada kabel sesuai dengan urutan warna jika ada

3.4 Urutan warna kabel (jika ada warna)

dipastikan sudah sesuai standar.

Memastikan urutan warna kabel sesuai dengan standar yang ada

 Mencari informasi

dan memastikan bahwa urutan warna kabel telah sesuai dengan standar yang ada

 Panduan

untuk instalasi jaringan.

 Internet

3.5 Bagian kabel yang telah dikupas

ditempatkan ke dalam konektor

Menempatkan kabel yang telah dikupas dalam konektor

 Memasang

konektor pada kabel dengan cara

menempatkan kabel yang telah dikupas ke dalam konektor antar pin pada kedua konektor yang berada di ujung kabel

Mengidentifikasikan alat ukur yang sesuai dengan jenis kabel yang akan diuji konektivitasnya

 Mencari informasi

mengenai alat ukur yang sesuai dengan jenis kabel yang akan diuji

konektivitasnya

 Melakukan tes

kepada alat ukur untuk

memastikan bahwa alat ukur bekerja dengan baik

Memastikan bahwa alat ukur bekerja dengan baik

4.2 Kabel diuji

(12)

konektifitasnya konektifitasnya dengan cara memastikan bahwa konektor telah terpasang dengan baik

instalasi jaringan.

 Internet

4.3 Kedua konektor diujung kabel dihubungkan kedua sumber daya yang sesuai

Menghubungkan kedua ujung kabel pada perangkat pengujian

 Menghubungkan

kedua konektor (ujung kabel) pada sebuah alat pengujian

(network tester) dan menjalankan alat penguji tersebut.

4.3 Hubungan antar sumber daya diuji untuk memastikan konektivitas pada jaringan

Mengidentifikasikan hubungan sumber daya pada setiap pilinan kabel

 Memperhatikan

informasi yang tertera pada alat penguji (network tester) untuk melihat

hubungan yang ada pada setiap pilinan kabel apakah sesuai dengan kaidah yang ada

TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

(13)

Tugas tertulis dapat digunankan oleh panitia untuk mengidentifikasi kesiapan Anda untuk melaksanakan penilaian unjuk kerja.

Penilaian akan menggunakan satu atau lebih pertanyaan untuk setiap elemen, jika penilai kurang puas dengan kesiapan Anda dalam melakukan Penilaian Unjuk Kerja, maka rencana pelatihan atau Penilaian Unjuk Kerja ulang /remidial akan dibicarakan antara Anda dengan Penilai.

1.

Gambar di atas ini menunjukkan sebuah kabel untuk media jaringan yang dinamakan.. (Bobot 1, KUK 1.2 dan KUK 2.1)

a. Kabel UTP b. Kabel SSTP c. Kabel STP d. Kabel Coaxial

2. Berapakah jarak maksimal yang dapat dicapai oleh kabel UTP tanpa menggunakan repeater? (Bobot 2, KUK 2.1 dan KUK 3.1)

(14)

3. Kabel UTP Category berapakah yang dipakai sebagai standar kabel untuk gigabit ethernet ? (Bobot 1, KUK 2.1)

a. Cat 4 b. Cat 5 c. Cat 5e d. Cat 6

4. Jenis kabel UTP – straight through - berfungsi untuk menghubungkan hal-hal berikut, kecuali.. (Bobot 1, KUK 2.2 dan KUK 1.1)

a. Komputer ke Hub b. Hub ke Hub

c. Komputer ke Switch d. Switch ke Switch

5. Jaringan seperti gambar di samping

menggunakan kabel berjenis : (Bobot 2, KUK 1.1)

a. Fiber Optic b. UTP

(15)

6. Peralatan yang digunakan untuk pemasangan kabel coaxial, kecuali (Bobot 1, KUK 1.1)

a. BNC Tee

b. BNC Terminator c. Crimping Tool d. Network Tester

7. Ada berapa pasangkah pilinan kabel yang ada pada kabel UTP Cat 5? (Bobot 3, KUK 3.1)

a. 2 pasang b. 3 pasang c. 4 pasang d. 5 pasang

8. Dalam melakukan proses instalasi kabel jaringan perlu diperhatikan ketentuan yang berlaku mengenai hal-hal yang harus dihindari dalam pemasangan kabel, hal-hal dibawah ini adalah hal yang harus dihindari kecuali : (Bobot 4, KUK 2.2)

a. Hindarilah pemasangan kabel jaringan yang sejajar (atau berdekatan) dengan kabel listrik.

(16)

c. Jika akan melakukan penggabungan kabel menggunakan kabel pengikat, janganlah mengikat terlalu kencang sehingga menyebabkan deformasi pada kabel

d. Jauhkan kabel dengan perangkat yang dapat menyebabkan noise semisal mesin fotokopi, pemanas air, speaker, microwave, telepon, dll.

9. Pemasangan dengan maka posisi warnanya untuk satu konektor ke konektor lain seperti tabel di bawah ini adalah untuk kabel jenis.. (Bobot 2, KUK 3.4)

Putih Orange Putih Orange Orange Orange Putih Hijau Putih Hijau Biru Biru

Putih Biru Putih Biru Hijau Hijau

Putih Coklat Putih Coklat Coklat Coklat

a. Straight through b. Crossed

c. Keduanya bisa d. Keduanya tidak bisa

(17)

a. Komputer ke Hub b. Hub ke Hub

c. Komputer ke Switch d. Switch ke Switch

11.Berapakah jarak maksimal yang dapat dicapai oleh kabel thin coaxial tanpa menggunakan repeater? (Bobot 2, KUK 2.1)

a. 500 m b. 200 m c. 185 m d. 100 m

12.Berapakah jarak maksimal yang dapat dicapai oleh kabel thick coaxial tanpa menggunakan repeater? (Bobot 2, KUK 2.1)

a. 500 m b. 200 m c. 185 m d. 100 m

13.Berapakah kecepatan maksimal yang dapat dicapai oleh kabel ethernet cat5? (Bobot 1, KUK 2.1)

(18)

14.Berapakah kecepatan maksimal yang dapat dicapai oleh kabel ethernet cat5e? (Bobot 1, KUK 2.2)

a. 10 Mbps b. 100 Mbps c. 1000 Mbps d. 1000 Kbps

15.Berapakah kecepatan maksimal yang dapat dicapai oleh kabel ethernet cat6? (Bobot 1, KUK 2.2)

a. 10 Mbps b. 100 Mbps c. 1000 Mbps d. 1000 Kbps

16. Peralatan yang digunakan untuk pemasangan kabel ethernet, kecuali (Bobot 2, KUK 1.2)

a. Terminator b. RJ-45 connector c. Crimping Tool d. Network Tester

17.Apakah nama dari alat berikut ini : (Bobot 1, KUK 1.2)

a. BNC Tee

(19)

d. Network Tester

18.Apakah nama dari alat berikut ini : (Bobot 1, KUK 1.2)

a. BNC Tee

b. BNC Terminator c. BNC Connector d. Network Tester

19.Apakah nama dari alat berikut ini : (Bobot 1, KUK 1.2)

a. BNC Tee

b. BNC Terminator c. BNC Connector d. Network Tester

20.Topologi apakah yang pada umumnya digunakan oleh kabel coaxial ? (Bobot 2, KUK 1.1)

a. Linier / Bus b. Star

(20)

21.Topologi apakah yang pada umumnya digunakan oleh kabel ethernet ? (Bobot 2, KUK 1.1)

a. Linier / Bus b. Star

c. Ring d. Mesh

22.Berapakah jarak maksimum kable UTP dari Hub menuju Server ? (Bobot 3, KUK 3.1)

a. 8 m b. 12 m c. 62 m d. 100 m

23.Berapakah jarak maksimum kable UTP dari Hub menuju workstation dalam ruangan server ? (Bobot 3, KUK 3.1)

a. 8 m b. 12 m c. 62 m d. 100 m

24.Berapakah jumlah segment maksimum yang terhubung satu sama lain menggunakan kabel coaxial ? (Bobot 3, KUK 3.1)

(21)

25.Untuk mengecek konektivitas kabel yang telah dibuat maka digunakan sebuah network tester, bagaimanakah nyala lampu network tester untuk kabel berjenis straight through ? (Bobot 3, KUK 4.1)

a. Setiap lampu akan selalu menyala sesuai dengan pasangannya (1 dengan 1, 2 dengan 2, dst.)

b. Lampu nomor 1 akan menyala dengan pasangan nomor 3 (demikian juga sebaliknya), lampu nomor 2 akan menyala dengan pasangan nomor 6 (demikian juga sebaliknya), sedangkan untuk lampu lainnya, setiap lampu akan menyala sesuai dengan pasangannya (1 dengan 1, 2 dengan 2, dst.) c. Lampu nomor 1 akan menyala dengan pasangan nomor 8, lampu nomor 2

akan menyala dengan pasangan nomor 7, lampu nomor 3 akan menyala dengan pasangan nomor 6, dst.

3.2. Tugas Unjuk Kerja

1. Bagaimana cara memasang konektor RJ-45 pada kabel UTP dengan benar? 2. Apa sajakah peraturan yang ada untuk pemasangan kabel jaringan

3.3 Daftar Cek Unjuk Kerja

Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi

Kode unit : TIK.JK02.005.01

Judul Unit : Memasang Kabel UTP dan BNC pada Jaringan

(22)

1.

Mempersiapkan peralatan dan bahan yang diperlukan

1.1 Spesifikasi jaringan diidentifikasi 1.2

Bahan-bahan yang diperlukan disiapkan sesuai spesifikasi.

1.3

Peralatan yang sesuai

disiapkan.

1.4

Alat ukur untuk pengujian disiapkan.

2.

Memasang kabel sesuai disain jaringan

2.1

Kabel dipilih berdasarkan spesifikasi, ukuran, tipe, dan lingkup jaringan.

2.2

Kabel dipasang sesuai dengan tata letak bangunan.

2.3

Kabel jaringan dilindungi dari gangguan fisik lingkungan.

(23)

Memasang konektor pada kabel jaringan

Kabel dipotong sesuai keperluan dan panjang maksimum yang diperbolehkan harus

dipertimbangkan

3.2

Kabel dikupas sesuai dengan ukuran

konektor.

3.3

Konektor dipasang pada kabel sesuai dengan urutan warna jika ada.

3.4

Urutan warna kabel (jika ada warna)

dipastikan sudah sesuai standar.

3.5

Bagian kabel yang telah dikupas

ditempatkan ke dalam konektor.

4.

Menguji koneksi kabel

4.1

Alat ukur

(24)

menguji konektivitas antar pin pada kedua konektor yang berada di ujung kabel.

4.2

Kabel diuji konektifitas.

4.3

Kedua konektor diujung kabel dihubungkan kedua sumber daya yang sesuai.

4.4

Hubungan antar sumber daya diuji untuk memastikan konektivitas pada jaringan.

Kondisi Unjuk Kerja Penunjang Ketrampilan

Gambar

Gambar  di  atas  ini  menunjukkan  sebuah  kabel  untuk  media  jaringan  yang

Referensi

Dokumen terkait

Ada beberapa prinsip yang menjadi dasar dalam pendidikan yang dikembangkan secara filosofis, yaitu : pertama prinsip filsafat yang berhubungan dengan watak

Variabel-variabel yang mencakup input terkontrol adalah merupakan hasil uraian analisis prioritas atas elemen permasalahan dalam membangun sistem, yaitu Pola

Rata-rata alokasi dana pengeluaran untuk sektor pertanian sebesar 1,92 persen, dalam lima tahun ini digunakan untuk meliputi kegiatan sektor pertanian, yang dapat meningkatkan

Dia ingin mernejamkan mara, berharap sernua hanyalah mimpi buruk, dan bangun mendapati dirinya kembali berada di atas Argo aman bersama teman-temannya (yah ... seaman yang

You want to make sure your ribbon is laying flat so you can adhere some paper flowers to at least one of the strands. Finishing touch is the

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) proses pendidikan yang berlangsung di sanggar-sanggar Desa Kepuhsari berlangsung secara nonformal dan fleksibel; (2)

Through the calculation above, all classes of elements were allocated with different significance indices, and the priority order of the cartographic elements was

Pilihlah salah satu jawaban angket dibawah ini sesuai dengan pengalaman dan tidak ada jawaban yang salah dan diharapkan semua pertanyaan harus terjawab.. Cara