• Tidak ada hasil yang ditemukan

Proposal Pelatihan Siswa Buku siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Proposal Pelatihan Siswa Buku siswa"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL

PROPOSAL

PELATIHAN TAHUN I

PELATIHAN TAHUN I

SMK SAMUDRA NUSANTARA

SMK SAMUDRA NUSANTARA

2013

2013

1. KUNJUNGAN INDUSTRI ( KI )

2. PELATIHAN DENGAN STANDAR INDUSTRI

3. PRAKTEK KERJA LAPANGAN ( PKL )

Panitia Kerja Praktek

SMK Samudra Nusantara 2013

Jl. KH Wahid Hasyim Mertapada Kec. Astanajapura Kabupaten Cirebon

Email : smksamnus@yahoo.com Phone: 0231-638073

(2)

Praktek Kerja Lapangan adalah salah satu Program Sekolah di Tahun I pada SMK Samudra Nusantara, yang harus ditempuh oleh setiap siswa sebagai salah satu syarat mengikuti program lanjutan di Tahun II (Praktek Kerja Industri – PRAKERIN ) dan program lanjutan di Tahun III (Magang). Melalui program ini diharapkan siswa dapat memperluas pengetahuan dan pemahaman mengenai disiplin ilmu disertai penerapannya pada dunia industri secara real sehingga mampu mempersiapkan dunia kerja pada saat ini.

SMK Samudra Nusantara merupakan salah satu lembaga pendidikan menengah kejuruan yang meyelenggarakan pendidikan pada 4 kompetensi kejuruan. Kompetensi kejuruan yang kami miliki adalah: 1. Teknik Kendaraan Ringan

2. Teknik Sepeda Motor

3. Teknik Instalasi Tenaga Listrik dan 4. Teknik Komputer & Jaringan.

Kompetensi kejuruan yang kami miliki memang mengarah pada keahlian mekanik, namun hal ini bukan menjadi suatu hambatan bagi kami selaku penyelenggara pendidikan untuk selalu ber-inovasi dalam mempertanggung jawabkan lulusan siswa untuk Siap kerja, Cerdas dan Kompetitif.

Untuk menjawab semua itu kami berusaha menempatkan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di bidang manufaktur sebagai penyeimbang kebutuhan tenaga kerja di Dunia Industri.

Program PKL pada Tahun I di SMK Samudra Nusantara ini merupakan salah satu Program pendidikan yang berusaha membentuk siswa untuk mengenal budaya industri (industrial culture), melaksanakan disiplin kerja sekaligus mengenal industri manufaktur. Sehingga siswa memiliki kemampuan analitik dan rekayasa yang kreatif, inovatif, dan mandiri, memiliki integritas kepribadian dan keilmuan yang tinggi serta memiliki motivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan.

Untuk itu, Kami selaku panitia mencoba menyusun dan mengajukan proposal kepada Bapak/Ibu Pimpinan Perusahaan dalam rangka merealisasikan kegiatan tersebut supaya dapat berjalan lancar dan sesuai harapan dalam membekali siswa-siswa kami untuk lebih memahami dunia industri sehingga mampu mempersiapkan diri untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja pada dunia industri sekarang ini.

(3)

I N

D

U

S T

R I

K u n

j u n g

a n

I n d

u s t r

i

P e l a ti h a

n

d e n g a n

S t a n d a r

I n d u s t r i

ROAD MAP PROGRAM TAHUN I SMK SAMUDRA NUSANTARA

sesuai perpres no.8/’12 tentang KKNI

(4)

I. LATAR BELAKANG

Proses pekerjaan logam merupakan salah satu ilmu pengetahuan di SMK Samudra Nusantara yang diberikan kepada seluruh siswa semua jurusan. Hal ini dilakukan untuk mengintegrasikan dan menggabungkan kedua aspek manajemen dan teknik bersamaan secara efisien dan efektif ke dalam sistem. Salah satu jangkauan proses pekerjaan logam di SMK Samudra Nusantara adalah sistem manufaktur dengan berbagai masalah yang kompleks seiring dengan munculnya industri global.

Sistem manufaktur diaplikasikan sebagai model yang mana dapat dengan mudah mendukung kegiatan SMK Samudra Nusantara di beberapa area kerja yang berhubungan dengan kegiatan industrial seperti ergonomi, desain sistem kerja, metode pengukuran kerja, manajemen pemasaran, peramalan, manajemen persediaan, dan manajemen rantai pasok, penjadwalan sumber daya, teknologi informasi, pengendalian kualitas, dan lainnya.

Pengetahuan yang telah kita dapatkan masih sebatas teori dasar. Jadi kita membutuhkan untuk mengimplementasikan pengetahuan ini ke dalam lingkungan kerja yang nyata. Oleh sebab itu, SMK Samudra Nusantara mengembangkan program lanjutan yang dinamakan Kegiatan Kerja Praktek yang secara cepat mengajarkan siswa lebih mendalami lingkungan kerja yang nyata sebagai uji coba dalam bekerja.

Persoalan yang dihadapi dalam Kerja Praktek ini adalah studi kasus permasalahan dalam penempatan kerja bagi lulusan SMK pada perusahaan. Perbedaan diantara keduanya adalah dalam mengisolasi suatu permasalahan yang dihadapi. Studi kasus akan mempelajari suatu kondisi ( kasus nyata yang terjadi di dalam perusahaan) atau identifikasi masalah yang kemudian akan dianalisis dan diselesaikan dengan teori dan metode permasalahan yang telah

LULUSAN SIAP KERJA

(5)

Kunjungan Industri ( KI ) Pelatihan dengan Standar Industri Penempatan Prktek Kerja Lapangan ( PKL ) di industri

Uji Kompetensi Industri

didapat dari perusahaan. Permasalahan yang terjadi di dalam perusahaan ini akan dianalisis dan diselesaikan.

1.1 Rencana Pelaksanaa Kegiatan Kerja Praktek

Kerja Praktek merupakan program pelatihan yang diikuti oleh seluruh siswa tingkat 1 (kelas x) semua jurusan dengan jumlah 370 siswa, dengan dibagi 6 ankatan latih yang masing-masing kelompok beranggotakan 60 - 65 siswa. Pelaksanaan diselenggarakan selama 4-5 bulan dimulai pada bulan Mei sampai September 2013. Pola pelaksanaan Program I seperti pada gambar di bawah ini :

(6)

mendapatkan pelatihan langsung di dalam divisi sumber daya manusia sebagai pelajaran besar untuk menyelesaikan pekerjaan di dalam perusahaan.

1.2 Tujuan dari Kegiatan

a. Kunjungan Industri:

- Siswa mengenal industri

- Siswa mengenal lingkungan kerja - Siswa mengetahui budaya industri

- Siswa mengetahui alasan kunjungan industri

b. Pelatihan dengan Standar Industri

- Siswa dapat mengerjakan pekerjaan dengan standar industri

- Siswa dapat membuat prodak sesuai dengan prosedur yang ada di industri - Siswa memahami culture industri

- Siswa memahami perintah kerja standar industri

c. Penempatan Praktek Kerja Lapangan di Industri

- Siswa dapat mensosialkan diri pada tempat kerja - Siswa dapat melakukan pekerjaan yang ada di industri - Siswa memahami sikap kerja di industri

- Siswa terampil dalam menyelesaikan pekerjaan di industri

II. MAKSUD dan TUJUAN

Untuk siswa :

a. Memenuhi syarat wajib pada kegiatan program di tahun I. b. Mengaplikasikan teori dasar yang telah diberikan guru pengajar.

c. Mendapatkan pengalaman bekerja dalam kehidupan nyata dan memberikan prospek kerja nyata ke dalam kehidupan.

(7)

a. Mendapatkan data masukan dari pembimbing program kerja praktek dalam menyelesaikan permasalahan perusahaan yang muncul, yang kemudian akan didukung dengan pengetahuan Siswa.

b. Sebagai salah satu pertimbangan perusahaan untuk mengevaluasi kualitas siswa yang dihubungkan dengan perekrutan tenaga kerja.

Untuk Sekolah :

a. Menyelesaikan studi kasus bagi lulusan SMK Samudra Nusantara. b. Mempersiapkan kurikulum pembelajaran yang sesuai dengan industri.

III. BENTUK PEMBELAJARAN

Bentuk pembelajaran untuk kegiatan ini :

Studi Kasus

Mempelajari masalah yang muncul di perusahaan dengan identifikasi permasalahan kemudian melakukan analisis dengan teori dan metode penyelesaian masalah, bagi Sekolah yang berkaitan dengan kemampuan siswa dan target lulusan SMK Samudra Nusantara dalam keterserapan di Dunia Industri.

Penyelesaian Masalah

Melakukan analisis permasalahan yang muncul di Dunia Industri untuk menemukan solusi terbaik. Sehingga materi pembelajaran di sekolah harus bisa menyesuaikan dengan Dunia Industri untuk mendongkrak angka ketercapaian tertinggi bagi lulusan SMK Samudra Nusantara yang terserap dalam Dunia Industri.

IV. MATERI

Materi yang akan digunakan untuk kegiatan pada Program I ini adalah materi yang ada di sekolah dan akan disesuaikan dengan industri.

(8)

Jika materi ini dirasa kurang maka pembimbing dari perusahaan bisa menyarankan alternatif lain yang sesuai dengan materi pelaksanaan dan proses pekerjaan logam.

V. WAKTU

Schedule Pelaksanaan N

o. Kegiatan

Mei Juni Juli Agustus Sept. Ket.

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Catatan : Angkatan selanjutnya ditentukan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.

Pengenalan

Proses Pekerjaan Logam

Latihan

Melakukan Proses Pekerjaan Logam :

Pembuatan Produk

Pembuatan Produk sesuai standar Industri

Industrial Culture

Industrial Culture

dll

Pemahaman K3

Pemahaman Disiplin Kerja

(9)

Kegiatan Praktek Kerja akan direncanakan pada bulan Mei 2013 dengan waktu 4-5 bulan. Waktu konfirmasi Kunjungan Industri dan Praktek Kerja Lapangan akan diputuskan oleh perusahaan.

VI. METODE

Langkah umum Kegiatan Praktek Kerja: a. Persiapan

Berisi pemahaman maksud dan tujuan Program I serta persiapan materi teori dasar. b. Pengenalan

Berisi pembelajaran dari dokumentasi perusahaan, mengidentifikasikan data yang dibutuhkan untuk mengidentifikasikan kerja selama program I berjalan.

c. Waktu

Waktu program I ini akan direncanakan selama 4-5 bulan, yang meliputi;

Kegiatan bagi siswa:

1. Bulan Mei 2013, Siswa malakukan Kunjungan Industri (KI) di Perusahaan Manufaktur.

2. Bulan Juni sampai Juli 2013, Siswa mendapatkan Pelatihan dengan Standar Industri sesuai hasil Kunjungan Industri (KI) yang akan dilaksanakan di SMK Samudra Nusantara. Materi yang diberikan meliputi Industrial Culture (Budaya Industri-Kedisiplinan- K3) dan materi Pekerjaan Logam berikut prakteknya.

3. Bulan Agustus sampai September, Siswa melakukan Praktek Kerja Lapangan yang ditempatkan di Perusahaan Manufaktur.

(10)

Kegiatan bagi Panitia Sekolah :

 Permulaan

Langkah permulaan merupakan pengenalan kondisi umum perusahaan termasuk masalah orientasi yang disarankan oleh perusahaan.

 Mendeterminasi Masalah

Mendiskusikan dan mendeterminasikan masalah yang sudah ada sebelumnya.

 Definisi Masalah

Permasalahan yang akan didiskusikan dan dibahas selama Program I berlangsung.

 Pengumpulan Data dan Informasi yang dihubungkan dengan masalah

Pengumpulan data diambil selama program I dan langkah untuk mencari penyebab suatu permasalahan.

 Perkembangan dan Solusi Alternatif Perencanaan

Data dan informasi yang kita dapat selama penelitian digunakan untuk menganalisis dan menyelesaikan masalah yang akan dihubungkan dengan teori sebelumnya.

 Evaluasi

Solusi yang mungkin didapat dan akan dipresentasikan kepada perusahaan.

VII. PESERTA

Peserta Kegiatan Praktek Kerja pada Perusahaan Manufaktur merupakan siswa Tingkat I semua jurusan di SMK Samudra Nusantara dengan jumlah 370 siswa. Dengan angkatan pelatihan kerja dan PKL, per angkatan 60 peserta latih.

VIII. PENUTUP

(11)

Gambar

gambar di bawah ini :

Referensi

Dokumen terkait

Kondisi perairan pesisir yang tercemar akan menyebabkan terganggunya kelangsungan hidup biota yang ada di sekitarnya, seperti sumberdaya perikanan dan ekosistem pesisir dan

Ada beberapa kajian lain yang berkaitan dengan penelitian Partisipasi Perempuan Dalam Proses Pembuatan Pararem di Desa Pakraman Panjer, Kecamatan Denpasar Selatan,

Turnover karyawan, rasio manajer dan on stream factor telah sesuai dengan hasil penelitian bahwa peubah tersebut memberikan pengaruh nyata terhadap kinerja keuangan PT pupuk

Sardjito sudah tidak mencukupi lagi sebagai tempat memperoleh keterampilan klinis terutama bagi calon dokter ( mahasiswa profesi kedokteran). Mengingat daya tampung yang tidak

Namun masih terdapat dengan nilai terendah yaitu indikator beda dengan organisasi lain, sehingga dapat disimpulkan secara umum bahwa responden (karyawan) setuju

Aset keuangan dan liabilitas keuangan dilakukan saling hapus dan nilai neto-nya disajikan dalam laporan posisi keuangan konsolidasian interim jika dan hanya jika

Pada  bagian  bawah  dari  kolom  stratigrafi  lintasan  ini,  didapatkan  litologi