PENGARUH FAKTOR LINGKUNGAN TERHADAP PERTUMBUHAN BIJI KACANG HIJAU ( Phaseolus Radiatus )
Disusun oleh : Jalan Raya Narogong No.202 Kemang Pratama, Bekasi Tahun Ajaran 2015/2016 A. Latar Belakang Penelitian
secara kuantitatif dapat diukur atau suatu peningkatan dalam berat atau ukuran dari seluru/sebagian dari organisme, sedangkan perkembangan merupakan bertambahnya fungsi alat tubuh yang dapat dicapai melalui tumbuh, kematangan dan belajar atau peningkatan kemahiran dalam penggunaan tubuh
Pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses yang saling berhubungan. Ada banyak faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan pekembangan tumbuhan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan dibedakan atas faktor luar dan faktor dalam.
1. Faktor Luar (Eksternal) a. Makanan
Makanan adalah sumber energi dan sumber materi untuk menyintesis sebagai komponen sel. Nutrien yang dibutuhkan tumbuhan bukan hanya karbon dioksida dan air, tetapi juga unsur-unsur lainnya. Karbon dioksida diabsorbsi oleh daun, sedangkan air dan mineral diserap oleh akar.
b. Air
Tanpa air, tumbuhan tidak akan tumbuh. Air termasuk senyawa utama yang sangat dibutuhkan tumbuhan. Air berfungsi antara lain untuk fotosintesis, mengaktifkan reaksi enzimatik, menjaga kelembapan dan membantu perkecambahan biji. Tanpa air, reaksi kimia dalam sel tidak dapat berlangsung sehingga mengakibatkan tumbuhan mati.
Suhu yang baik atau ideal yang diperlukan tumbuhan sehingga pertumbuhan dan perkembangan berlangsung baik disebut suhu optimum (10oC-38oC). Umumnya tumbuhan tidak dapat tumbuh di bawah suhu 0oC dan di atas 40oC. Keberadaan suhu ini erat hubungannya dengan kerja enzim. Jika suhu terlalu tinggi atau terlalu rendah, enzim akan rusak.
Cahaya sangat dibutuhkan oleh tanaman untuk dapat melakukan fotosintesis. Jika suatu tanaman kekurangan cahaya, maka tumbuhan itu bisa tampak pucat dan warna tanaman itu kekuning-kuningan.
2. Faktor Dalam (Internal) a. Gen
Gen merupakan substansi hereditas dan penentu sifat individu yang terdapat di dalam kromosom. Sifat kenetik ini memengaruhi ukuran dan bentuk tumbuh tumbuhan.
b. Hormon Tumbuhan (Fitohormon)
harus dapat ditranslokasikan; tempat sintesis dan kerja berbeda; dan aktif dalam konsentrasi rendah.
Kacang hijau yang berada pada gelas yang mendapatkan cahaya matahari yang cukup untuk melakukan proses fotosintesis, sehingga proses fotosintesis dapat dilaksanakan dengan baik dan daun kacang hijau pun berwarna hijau segar. Sedangkan kacang hijau yang berada pada gelas lain diletakkan di tempat gelap tanpa ada cahaya matahari. Jadi, proses fotosintesis tidak dapat berlangsung, sehingga daun kacang hijau pada gelas itu berwarna kuning pucat.
B. Tujuan Penelitian
Mengetahui proses pertumbuhan pada tanaman kacang ijo diberbagai macam kondisi atau lingkungan. Mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kacang hijau.
C. Hipotesis
D. Metode Penelitian
a. Metode eksperimen atau eksperimental
merupakan bagian dari metode kuantitatif, dan memiliki ciri khas tersendiri terutama dengan adanya kelompok kontrol. Dalam bidang sains, penelitian-penelitian dapat menggunakan desain eksperimen karena variabel-variabel dapat dipilih dan variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi proses eksperimen itu dapat dikontrol secara ketat. Sehingga dalam metode ini, peneliti memanipulasi paling sedikit satu variabel, mengontrol variabel lain yang relevan, dan mengobservasi pengaruhnya terhadap variabel terikat. Manipulasi variabel bebas inilah yang merupakan salah satu karakteristik yang membedakan penelitian eksperimental dari penelitian-penelitian lain. Ada tiga hal yang menjadi
karakteristik penelitian eksperimental:
1.Manipulasi, dimana peneliti menjadikan salah satu dari sekian variabel bebas untuk menjadi sesuai dengan apa yang diinginkan oleh peneliti, sehingga variabel lain dipakai sebagai pembanding yang bisa membedakan antara yang memperoleh perlakuan/manipulasi dengan yang tidak memperoleh perlakuan/manipulasi. 2.Pengendalian, dimana peneliti menginginkan variabel yang diukur itu mengalami kesamaan sesuai dengan keinginan peneliti dengan menambahkan faktor lain ke dalam variabel atau membuang faktor lain yang tidak diinginkan
peneliti dari variabel.
mengetahui apakah ada pengaruh manipulasi variabel (bebas) yang telah dilakukannya terhadap variabel lain (terikat) dalam penelitian eksperimental yang dilakukannya.
b. Metode Penelitiaan Kuantitatif
1. Beri huruf A,B,C,D, dan E ke tabung
2. Tabung A,B,C diisi 1/5 bagian tabung dengan air
3. Tabung D diisi dengan larutan campuran CaCO3 + NaOH -> Na2CO3 + Ca(OH)2
4. Tabung E tidak diisi apa-apa
5. MAsukan kapas basah dan kasa ke tabung A,B,C,E dan letakan ditengah-tengah tabung
6. Tabung D kapas dibiarkan kering
7. Masukan 4 biji kacang hijau kedalam setiap tabung 8. Tabung A,B,C, E diberi sumbat kapas
9. Tabung D diberi sumbat karet
10. Tempatkan tabung A,D,E ditempat terang ( Green House ) 11. Tempatkan tabung B ditempat gelap ( kulkas)
12. Tempatkan tabung C di tempat hangat gelap ( lemari )
V 2,7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
VI 3,2 0 0 0 0 0 0 0 0,3 0,3 0,3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
VI 3,7 0 0 0 0 0 0 0 0,8 0,8 0,8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
I. PEMBAHASAN
kacang hijau sudah melakukan proses perubahan bentuk sesuai dengan fungsinya.
b. Tabung B ditempatkan di kulkas, sehingga lingkungannya gelap. Karena di letakkan di kulkas kacang hijau tidak mendapatkan O2 untuk melakukan respirasi. Di kulkas juga tidak ada sinar matahari sehingga tidak berlangsung fotosintesis. Dan dikulkas mempunyai temperature yang dingin sehingga berpengaruh juga dalam fotosintesis. Sehingga ditabung B tidak ada perkecambahan sama sekali.
c. Ditabung C ada perkecambahan, namun perkcembahannya telat karena genetic dari bijinya jelek, sehingga karena genetiknya atau bijinya jelek akan berpengaruh dalam perkecambahan. Namun saat di hari kelima, saat melakukan penelitian tabung C kelompok saya tidak sengaja membasahi kapas yang menjadi penyangga pada saat ingin mengeluarkan bijinya untuk diteliti. Karena terlalu miring, sehingga air yang didalam tabung mengenai kapas. Keesokan harinya tiga kulit kacang hijau mulai terkelupas sebagai awal dari perkecambahan. Dan di hari ketujuh ketiga biji itu mulai tumbuh menjadi tunas dan sudah mulai mengeluarkan akarnya.
d. Ditabung D tidak terjadi perkecambahan karena tabung tidak diisi air untuk melakukan respirasi dan foto sintesis melainkan diisi dengan larutan
disinari terik matahari sehingga temperaturnya tinggi. Sehingga ditabung D tidak ada perkecambahan.
J. Kesimpulan
Guru Pembimbing Praktikan
Ir. Ephraem Kawida Steffany Audina Puspitasari
DAFTAR PUSTAKA
http://zonainfosemua.blogspot.co.id/2011/01/pengertian-metode-penelitian-kualitatif.html
http://trietigha.blogspot.co.id/2012/01/pengertian-metode-penelitian-eksperimen.html https://search?
q=PENGARUH+FAKTOR+LINGKUNGAN+TERHADAP+PERKECAMBAHA
N&ie=utf-8&oe=utf-8
Hari III
