Amal Islam BINA JIWA Rujukan Dasar

(1)

املإسلا ةفرعم

ُ ل

ل ممعملا

(2)

Muwashafatُ yangُ inginُ dicapai

1.Mengikhlaskan amal untuk Allah swt 2.Mensyukuri nikmat Allah swt saat

mendapatkan nikmat 3.Ihsan dalam Thaharah 4.Ihsan dalam shalat

5.Menjauhi dosa besar

6.Menahan anggota tubuh dari segala yang haram

7.Tidak takabbur

8.Tidak Imma'ah (asal ikut, tidak punya prinsip)

(3)

I.ُ TUJUANُ

UMUM

Mengertiُ tentangُ fakta-faktaُ

yangُ berhubunganُ denganُ

aqidahُ yangُ benarُ yangُ

digaliُ dariُ Alُ Qur`an,ُ Asُ

Sunah,ُ dalil-dalilُ naqliُ danُ

aqli,ُ menanamkannyaُ dalamُ

jiwa,ُ danُ membersihkannyaُ

dariُ bid`ahُ danُ khurafatُ

(4)

II.ُ TUJUANُ

KOGNITIFُ

1.Memahamiُ

komitmenُ moral,ُ

operasionalُ danُ

kualitasُ operasionalُ

dalamُ Islam.ُ

2.Menunjukkanُ dalilُ

baikُ Qur’anُ atauُ

(5)

III.ُ TUJUANُ AFEKTIFُ ُ DANُ PSIKOMOTORIK

1.Termotivasiُ untukُ berniatُ danُ

beramalُ secaraُ ihsanُ berdasarkanُ keyakinanُ adanyaُ kesertaanُ Allahُ danُ pengawasannya.ُ

(6)

IV.ُ KEGIATANُ PEMBELAJARAN

Pilihanُ kegiatanُ yangُ bisaُ diselenggarakanُ dalamُ halaqahُ adalah:ُ

1.ُ Kegiatanُ Pembukaُ

_{Mengkomunikasikan tentang urgensi mengkaji}_Ihsan

_{Menginventarisir tentang fenomena yang berhubungan dengan tema kajian}

2.ُ ُ Kegiatanُ Inti:ُ

_{Kajian tentang Ihsan}

Berdiskusi dan tanya jawab tema kajian (lihat tujuan kognitif, afektif dan psikomotor)

Penekanan dari Murabbi tentang nilai dan hikmah yang terkandung dalam materi Ihsan

3.ُ ُ Kegiatanُ Penutup:ُ

(7)

V.ُ PILIHANُ KEGIATANُ

1.Mengumpulkanُ ayat-ayatُ Alُ Qur`anُ yangُ menunjukkanُ padaُ tafakkur

2.ُ Mengumpulkanُ ayat-ayatُ tentangُ pentingnyaُ berbuatُ Ihsan

3.Mengumpulkanُ hadits-haditsُ yangُ menunjukkanُ halُ diُ atas

4.Menulisُ makalahُ tentangُ pentingnyaُ berbuatُ Ihsan

5.Mengumpulkanُ perkataan-perkataanُ orangُ muslimُ danُ lainnyaُ yangُ obyektifُ tentangُ pentingnyaُ

(8)

VI.ُ ُ SARANAُ EVALUASIُ DANُ MUTABAAH

1.Tes akademis melalui

pertanyaan, diskusi dan dialog

menggunakan metode

pencatatan untuk meyakinkan

(menegaskan) tercapainya tujuan

2.Tes kemampuan untuk

(9)

VII.ُ TUJUANُ

TARBIYAHُ DZATIYYAH

Menjelaskanُ

tentangُ ihsanُ baikُ

ihsanunُ niyyatُ

(10)

(11)

(12)

Berinteraksi dengan ISLAM

_{Setelah kita mendapatkan}

materi

_{Makna syahadatain} _{Ma’rifatullah}

_{Ma’rifaturrasul} _{Ma’rifatul Islam} _{Ma’rifatul Insan}

(13)

Parameter Kuatnya Interaksi

_{Paling tidak ada empat parameter yang} mesti kita lihat

_{I’tiqad (keyakinan)}

_{Fikrah (ideologi, pola pikir)} _{Syu’ur (perasaan)}

_Akhlak

امَللْل إس_{إِس لاَماْل}

دَلَاقْلتاَمعإِسلاَماْل ةَلرْلكإِسفاَملإِساْل

رَلوإِسعَلشِي لاْل ق

(14)

I’TIKAD (KEYAKINAN)

_{Keyakinan yang mendalam}

seperti akar yang

menghunjam ke bumi

_{Keyakinan yang membuat}

tenang dan tenteram jiwanya

_{Keyakinan tanpa disertai}

(15)

دَاقتعلا تَاجرد

Derajat Keyakinan

_{Kekuatan dan kelemahan akidah itu} tergantung dua hal

_{Kejelasan dalil (}ة_{م للدمل}م اااُ حلوسضلول₎

_{Posisinya dalam jiwa masing-masing}

(

س_س _{وسفلاانلُ ن}_{س ممُ َاهمنمك}ي مماااتم)

_{Ada 3 tingkatan}

_{نيقيلا ملع (keyakinan karena ilmu)}

(16)

Keyakinan Sejati

_{Keyakinan sejati terjadi setelah}

MATI

_{Semua apa yang dikatakan oleh} Rasul akan diyakini kebenarannya _{Tanpa ada bantahan sedikit pun}

_{15:99 YAKIN = MATI}

اوإِسهَلبْلتْلنإِسا اوتَلَامْل اذْلإاَمفْل اممَايْلناَم س

َل َانِيلاْل

(17)

4 Hal yang Mesti

Diyakini

1. Al-Ilahiyyat

 _{Sifat-sifat, nama-nama, perbuatan-perbuatan, dan apa}

yang diyakini seorang hamba perihal Tuhannya

 _{Ushulut-tauhid: Robb, Wali, dan Hakim}

2. An-Nubuwwat

 _{Sifat-sifat, pemeliharaan dari kesalahan (}_al-’ishmah_),

tugas, dan kebutuhan manusia kepada risalah

 _{Para wali, mu’jizat, karamah, kitab-kitab samawi}

3. Ar-Ruhaniyyat

 _{Apa saja yang berhubungan dengan alam supranatural,}

seperti Malaikat, jin, dan ruh

4. As-Sam’iyyat

 _{Ini berkaitan dengan kehidupan alam barzakh dan alam}

(18)

Hasil Keyakinan

 _{Masyarakat Islam yang benar-benar}

memuliakanُ danُ menghargai aqidah itu dan

berusaha untuk memperkuat aqidah tersebut di dalam akal maupun hati

 _{Masyarakat itu juga}_{mendidikُ generasiُ}_Islam

untuk memiliki aqidah tersebut dan berusaha menghalau pemikiran-pemikiran yang tidak benar dan syubhat yang menyesatkan.

 _{Ia juga}_{berupayaُ menampakkanُ}

keutamaan-keutamaanُ aqidahُ dan

pengaruhnya dalam kehidupan individu maupun sosial melalui alat komunikasi yang

(19)

Sikap dalam Menghadapi Kemurtadan

 _{Kewajiban masyarakat Islam agar tetap bisa}

terpelihara keberadaan mereka adalah

berupayaُ memerangiُ kemurtadanُ dariُ manaُ sajaُ sumbernyaُ danُ dalamُ bentukُ apaُ pun

 _{Masyarakat Islam hendaknya}_{tidakُ memberiُ}

kesempatanُ kepadaُ mereka sehingga tidak

sampai menjalar seperti menjalarnya api di daun-daun yang kering, menjadi kemurtadan secara kolektif yang terstruktur

 _{Abu Bakar RA dan para sahabat yang lainnya}

(20)

FIKRAH (IDEOLOGI, POLA PIKIR)

_Mind-set_{-nya Islami}

_{Segalanya ditimbang dengan}

timbangan Islam

_{Bagaimana memandang Allah,}

alam semesta, manusia, dan kehidupan dengan cara

(21)

Meluruskan Pemikiran

_{Islam hadir untuk meluruskan}

pemikiran masyarakat yang menyimpang

_{Al-Qur’an dan Hadits banyak}

memberikan arahan baru terhadap pemikiran yang sudah mengakar di masyarakat

_{Hasilnya adalah pemikiran Islam}

(22)

Beberapa Pemikiran yang Diluruskan

 _{Pemahaman tentang iman (49:14-15) dan hadits}  _{Hakikat kebajikan dan ketakwaan (2:177)}

 _{Ujian keimanan menuju sorga (29:1-3, 3:142, 2:214)}  _{Hakikat mati syahid (2:154, 3:169)}

 _{Asas perubahan: perubahan ruhiyah, bukan materi (13:11)}  _{Kebahagiaan dan kerugian (3:185, 23:1-2, 87:14-15, 39:15)}  _{Pandangan terhadap wanita: wanita bukan setan (30:21)}  _{Gelap dan terang: bukan karena dua tuhan (6:1, 78:10-11,}

28:72)

 _{Diterimanya amal (hadits niat dll)}

 _{Hakikat kaya, miskin, kekuatan, standar keutamaan,}

(23)

Dua Unsur Ideologi

 _{Ideologi memiki dua unsur:}

1. Ide

2. Keyakinan dan utopi

 _{Ide memberikan bingkai konsep bagi}

pemahaman, arah perjuangan, dan dasar pergerakan

 _{Keyakinan dan utopi memunculkan}

(24)

SYU’UR (PERASAAN)

_{Perasaannya pun sudah tercelup} dengan celupan Islam

_{Mendukung dan memusuhi} _{Marah dan ridho}

_{Cinta atau benci}

_{Rindu, kasih sayang, harap dan cemas}

_{Islam menentang perasaan}

(25)

AKHLAK

 _{Akhlak ibarat “wajah”}  _{Akhlak utama}

 _Sabar

 _{Menjaga kehormatan diri}  _Keberanian

 _Adil

 _{Akhlak buruk yang utama}

 _Kebodohan

kerendahan, cela, ambisi, loba, dll

(26)

Akhlak Islam Lengkap

_{Berbicara tentang akhlak, bukan hanya} berkaitan hubungan antara manusia dan manusia

_{Islam mengatur akhlak dengan (2:177)}

_Allah _Rasul

_Manusia _Alam

(27)

KONDISI YANG

ISLAMI

Jika i’tikad, fikrah, syu’ur, dan akhlak sudah ter-Islamisasi, maka muncul KONDISI YANG ISLAMI

(28)

Shibghah Allah

_{Kondisi Islam = kondisi keyakinan,} pemikiran, perasaan dan akhlak yang tershibghah (tercelup)

dengan shibghah Allah (celupan Alla) 2:138

هَللْل نَل حإِسنْلوْل ةَةغْلبإِسصاَم هاَملِيلا نْل ماَم نَل سْل حإِسأْل نإِس مْلوْل هاَملِيلا ةْلغْلبإِسصاَم ن

ْل ودَلباَمَاعْل

(29)

SIKAP YANG ISLAMI

(30)

Sikap yang Islami

(

ي

ِي ماَمل

ْل إس

_{إِس لاَماااْل ف}

َل قاَمواَممْللإِساااْل

)

 _{Manusia dalam pandangan Islam dibagi}

dalam 6 golongan:

1. دمهاَم َاجْلمَل مملاَمسإِس مَل (Muslim yang berjihad)

2. دمعاَمَاقْل مملاَمسإِس مَل (Muslim yang pasif)

3. ممثاَمآ مملاَمسإِس مَل (Muslim yang pendosa)

4. دمهاَم َاعْلمَل يمثذاَم (orang kafir yang terikat oleh perjanjian damai)

5. دمياَمَاحْلمَل (orang kafir yang dilindungi)

(31)

دمهاَم َاجْلمَل مملاَمسإِس مَل (Muslim yang Berjihad)

Sikap kita (5:54, 48:29, 59:8-10) _{Mencintai mereka}

_{Memberikan loyalitas kepada} mereka

_{Berkunjung (ziarah) kepada} mereka

_{Memenuhi keperluan-keperluan} mereka

(32)

دمعاَمَاقْل مملاَمسإِس مَل (Muslim yang Pasif)

Sikap kita (4:95)

_{Membangkitkan semangat}

mereka

_{Memberikan nasihat kepada}

mereka

(33)

ممثاَمآ مملاَمسإِس مَل (Muslim yang Pendosa)

Sikap kita

_{Mengingatkan mereka}

_{Memberikan peringatan}

kepada mereka

_{Mengajak mereka untuk}

(34)

دمهاَم َاعْلمَل يمثذاَم (Orang Kafir yang Terikat oleh Perjanjian

Damai)

Sikap kita (9:7)

_{Tidak merusak perjanjian dan tidak} menampakkan permusuhan

terhadap mereka

_{Bersikap toleran dan adil terhadap} mereka

(35)

دمياَمَاحْلمَل (Orang Kafir yang Dilindungi)

Sikap kita (9:6)

_{Memberikan perlindungan}

kepada mereka

_{Mengantarkan mereka hingga}

(36)

ب

م راَمَاحْلمَل (Orang Kafir yang Memerangi)

Sikap kita

_{Memerangi mereka sampai}

mereka mengucapkan syahadat

_{Memeringai mereka sampai}

mereka membayar jizyah (9:29)

_{Tidak bekerjasama dengan}

(37)

AMAL ISLAMI

(38)

(39)

4 Amal Islami yang Utama

(40)

Dakwah

_{Misi utama para Rasul hingga} Rasulullah SAW adalah dakwah

_{Siapa yang berdakwah berarti ada} dalam parade para nabi dan rasul _{33:45-46 detail dari tugas}

Rasulullah

(41)

Tarbiyah

_{Untuk membentuk pribadi-pribadi} yang mampu memikul

beban-beban dakwah, maka Rasul mentarbiyah para sahabat _{62:2 inti tarbiyah}

_{Tilawah (membacakan) Al-Qur’an dan}

As-Sunnah

_{Tazkiyah (mensucikan jiwa)}

(42)

Harakah

_{Dakwah dan tarbiyah yang dilakukan oleh}

Rasul SAW mengambil metode pergerakan (harakah)

_{Memiliki tahapan yang jelas}

_{م يسظ}_م _{م نستللاُ ةليلررس}_{م ومُ ةمومع}_{س د}_{ل لاُ ةليلررس}_{م ُ}_{(dakwah rahasia dan}

organisasinya juga rahasia)

_{م يسظ}_م _{م نستللاُ ةليلررس}_{م ومُ ةمومع}_{س د}_{ل لاُ ةليلرمهسجم}_(dakwah

terang-terangan tapi organisasinya rahasia)

 _ة_{م لموسدللاُ ةلممَاقمإمُ}_{(menegakkan daulah)}

_{َاهمممئمَاع}_{م دمُ ت}_{ل يسبمثستمومُ ةللموسدللام}_{(berdirinya daulah dan}

mengokohkan pilar-pilar daulah)

_ض_م _رسلم اُ يفمُ ةمومعسدللاُ رلَاشمتمنسإم_{(penyebaran dakwah ke}

(43)

Jihad

_{Kesemuanya dilaksanakan}

dengan jihad dalam arti yang menyeluruh (8:72)

_Kesungguhan _{Terus-menerus}

_{Termasuk di dalamnya adalah}

(44)

(45)

هَلدْلحإِسوْل ا

اَم ةَلدْلَابْلعاَم

(Ibadah kepada Allah Saja)

_{Seleuruh amal Islami tersebut}

dilakukan semata-mata hanya untuk beribadah kepada Allah saja

_{Karena kita hidup memang}

(46)

(47)

َىوْلقإِستِيلاْل

(TAKWA)

_{Seluruh ibadah yang kita}

lakukan ditujukan untuk mencapai TAKWA (2:21)

_{Inilah standar kualitas}

(48)

(49)

Bukti Takwa (

ن

َل َاه

ْل رإِسبَللإِساااْل

)

_{Kepada orang yang bertakwa,}

Allah akan memberikan buktinya, di antaranya:

1. Mendapatkan kepercayaan Allah (ةَلقْلثثلاااْل ) 21:105

2. Mendapatkan pertolongan Allah (ةَلرْلصإِس نِيلاااْل) 47:7

(50)

(51)

Kedudukan yang

Kokoh (

ن

َل يإِسكاَممإِستِيلاااْل

)

_{Dengan amal Islami inilah}

umat Islam dapat mencapai keududkan yang kokoh di

muka bumi (نَل يإِسكاَممإِستِيلاااْل )

_{24:55 iman dan amal sholih}_