• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa SD Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa SD Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mind Mapping"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengikuti mata kuliah ini, peserta didik mampu memahami ciri-ciri spesifik setiap golongan obat dan mampu meng analisis kualitatif bahan obat yang meliputi reaksi

guided inquiry untuk pencapaian keterampilan siswa pada materi dasar pengawetan di SMKN 2 Indramayu”.. Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka

Faktor tersebut adalah penyiapan lahan yang tidak terkendali dengan cara membakar, termasuk juga karena kebiasaan masyarakat dalam membuka lahan, kebakaran yang tidak disengaja,

Skripsi yang berjudul: Pengaruh Model Pembelajaran Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Kelas VIII SMPN 1 Astambul

SFA dibangun dengan konfigurasi intrakavitas dengan menempatkan sel fotoakustik dalam rongga laser yang menjadikan sampel merasakan radiasi multipass sehingga

Gambar 4.3 Kebutuhan Waktu Keselu Dari gambar 4.3 diatas ini merupakan cycle time proses produksi block kapal, dimana menunjukkan bahwa dalam proses produksi konstruksi

Since the objectives of this study are to understand what social factors influence the power on politeness as shown in the third act of the play A Doll’s House and to analyze how

Berbagai penelitian juga telah mengaitkan antara kejadian berbagai penyakit autoimun yang lainnya, termasuk lupus eritematosus sistemik, dengan penurunan jumlah