SKS dan Semester SKS2

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan

15/ 8/ 2016 Tanggal r evisi

Fakultas Ekonomi

Program Studi Akuntansi Kode Pr odi: 6201 Jenjang St r at a Satu (S-1)

Kode dan Nama MK

IT-022235 Pengantar Ekonomi 1

SKS dan Semester SKS 2 Semester 1 (Satu)

Prasyarat -

Status Mata Kuliah [

√

] Waji b [ ... ] Pil ihan Dosen Pengampu Dr . Muhamad Yunanto, SE., MM.

Capaian Pembelajaran M ata Kuliah

Sikap

1. Menunjukkan sikap bert anggungjaw ab at as pekerjaan di bidang ekonomi secara mandiri.

2. Bert anggungjaw absecara profesionaldan et ikt erhadap pencapaian hasil kerjakelompok.

3. Bersikap sesuai dengan t unt ut an sosial. 4. Bersikap sesuai dengan t unt ut an prof essional.

Ket rampilan Umum

1. M ahasisw a mampu menjelaskanprinsip-prinsip f undament al ekonomi mikro.

2. M ahasisw a mampu menjelaskandampak perubahan-perubahan

indikat or ekonomi mikro pada akt ivit as-akt ivit as bisnis.

3. M ahasisw a mampu menjelaskanberbagai bent uk st rukt ur

pasar yang meliput i pasar persaingan sempurna, monopoli, dan oligopoly.

Penget ahuan

1. M ahasisw a menguasai secara mendalamperilaku konsumen

dalam produksi, pert ukaran dan konsumsi barang-barang dan jasa-jasa unt uk memenuhi kebut uhannya. Prinsip-prinsip yang diberikan merupakan pengenalan t ent ang t eori ekonomi secara menyeluruh, meliput i; ide dasar dimulai dari konsep

pengorbanan, biaya kesempat an dan manf aat perdagangan. 2. M ahasisw a menguasai secara mendalamkekuat an pasar, yait u

permint aan dan penaw aran yang menent ukan t ingkat harga barang-barang dan jasa-jasa. Kit a akan melihat art i sebuah ekonomi pasar yang efisien dan cara pemerint ah unt uk membuat perekonomian menjadi lebih efisien.

Ket rampilan Khusus

M ahasisw a mampu memecahkan masalah dan

menjelaskandengan kurva penaw aranperusahaan dalam memilih t ingkat produksi unt uk memaksimalkan keunt ungan t erut ama dalam model pasar persaingan sempur na, Monopoli, Oligopoli dan Persaingan M onopolist is. Selanjut nya, unt uk menyelesaikan t ugas-t ugas ugas-t erkaiugas-t sugas-t udi kasus manajemen pemasaran global baik secara sof t skills maupun hard skills, menggunakan aplikasi (sof t w are). Deskripsi Umum

(Silabus)

Mat a Kuliah Keilmuan dan Ket rampilan (MKK) Pengant ar Ekonomi 1 merupakan mat a kuliah yang membekali penget ahuan yang mencakup bahasan t ent ang prinsip-prinsip Ilmu Ekonomi Mikro (Ekonomika Mikro) ut amanya mempelajari perilaku ekonomi dalam lingkup individu rumah t angga, perusahaan, dan pasar. M etode

Pembelajaran

(2)

Pengalaman Belajar/Tugas

a. Tayangan Present asi

√

c. Online exercise/kuiz (V-class)

√

b. Review t ext book/Jurnal ... d. Laporan

√

e. Lainnya: ...

Ref erensi / Sumber Belajar

(1) N. Gregory Mankiw . 2014. Principles of Economics, seventh edition.CENGAGE Learning.

(2) Prat hama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi M ikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi Keempat Cet akan, Penerbit Fakult as Ekonomi Universit as Indonesia, Jakart a, 2010.

(3)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Wakt u Belajar (M enit )

Kriteria Penilaian (Indikat or)

Bobot Nilai (%)

Sumber belajar TM-1



Menunjukkan t eori t erkait dengan

kemampuan menguraikan konsep t eori dalam mengkaji permasalahan

ekonomi, baik secara diskript if, t eoritis maupun dalam t erapan.



Menjelaskan pengert ian dan aliran barang, pelaku-pelaku, ruang lingkup dalam ekonomi mikro.



Menggunakan met ode ilmiah dalam membangun kerangka berpikir dengan logika ekonomi mikro.



Melakukan int erpret asi dalam menerapkan model ekonomi dengan masalah dunia nyat a.

PENDAHULUAN

(Hakekat , Isu dan Perangkat nya): Kelangkaan dan Pert ukaran, Biaya kesempat an (opport unit y cost) Paparan silabus singkat mat a kuliah Pengant ar Ekonomi 1 Sub M at eri:

1. Pengert ian ilmu ekonomi dit injau dari beberapa aspek. 2. Aspek kelangkaan dalam ilmu

ekonomi.

3. Permasalahan ekonomi. 4. Biaya oport unit as (opport unit y

cost ).

5. Barang ekonomi dan barang bebas.

6. Peranan asumsi dalam met ode ilmiah.

7. Model ekonomi siklus aliran berput ar (circular f low diagram).

8. Kurva bat as kemungkinan produksi

Kont rak kuliah 1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

2 sks x 50 menit

Mahasisw a dapat menyebut kan isi mat eri dalam sat u semest er.

Mahasisw a mampu menghubungkan t eori t erkait : aliran barang, pelaku-pelaku, ruang lingkup dalam ekonomi mikro, menggunakan met ode ilmiah unt uk membangun kerangka berpikir dengan logika ekonomi mikro dan menerapkan model ekonomi dengan masalah dunia nyat a.

10% 1,2,3

TM-2 & 3



Menganalisis hubungan variabel dan fakt or-f akt or yang memperangaruhi dalam hukum permint aan dan hukum penaw aran.



Menjelaskan asumsi cet eris paribus sert a pengaruh parsial.



Mengilust rasikan dalam analisis kurva dan model secara mat emat is.



Menjelaskan keseimbangan parsial dan keseimbangan simult an.



Menunjukkan t erbent uknya harga dan jumlah barang pada keseimbangan

MEKANISM E PASAR: Permint aan dan Penaw aran

Sub M at eri:

1. Pasar dan persaingan. 2. Permint aan, cet eris paribus

sert a t eori dan implikasinya pada perilaku konsumen. 3. Penaw aran, cet eris paribus

sert a t eori dan implikasiny pada perilaku produsen. 4. Keseimbangan (equilibrium)

Pasar dan mekanisme

1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

2 TM @2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menguraikan t eori t erkait analisis hubungan variabel dan f akt or-fakt or yang mempengaruhi dalam hukum permint aan dan hukum penaw aran. Mahasisw a mampu menjelaskan ilust rasi

(4)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Sumber belajar (equilibrium) pasar.



Membedakan perubahan permint aan dengan perubahan jumlah barang yang dimint a at au dit aw arkan.



Menjelaskan pent ingnya mekanisme pasar.



Menggunakan pendekat an t ingkat kepuasan konsumen, t ot al ut ilit as, marjinal ut ilit as dan sifat -sifat kurva indifferent .



Menjelaskan ekuilibrium konsumen, perubahan pendapat an dan kurva Engel.



Menggolongkan ef ek subst it usi dan efek pendapat an sert a menggolongkan barang normal, inferior dan girff en dengan berbagai pendekat an persamaan.



Mengident if ikasi penurunan kurva permint aan.

t erbent uknya harga suat u barang at au jasa.

5. Surplus ekonomi. 6. Kegagalan pasar (market

f ailur e).

7. Kebijakan pemerint ah dalam int ervensi harga pasar.

dalam menganalisis kurva dan model secara mat emat is.

TM-4



Menguraikan pendekat an t ingkat kepuasan konsumen, t ot al ut ilit as, marjinal ut ilit as dan sifat -sifat kurva indifferent .



Menjelaskan ekuilibrium konsumen, perubahan pendapat an dan kurva Engel.



Menggolongkan ef ek subst it usi dan efek pendapat an sert a menggolongkan barang normal, inferior dan girf fen dengan berbagai pendekat an persamaan.



Mengident if ikasi penurunan kurva permint aan.

TEORI PERILAKU KONSUMEN: UTILITAS DAN KURVA INDIFERENS Sub M at eri:

1. Pendekat an Kardinal.

2. Pendekat an Ordinal at au Kurva indifferen.

3. Analisis kurva indiferen. 4. Tingkat bat as subst it usi

(Marginal Rat e Subst it ut ion). 5. Analisa kurva kepuasan

konsumen t erhadap perubahan harga dan kurva permint aan.

6. Fungsi permint aan normal dan yang dikompensasikan.

1,2 (ceramah dan response/Quiz- Mat eri TM-1 s.d

TM-3)

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menganalisis pendekat an keseimbangan konsumen dengan met ode Tot al ut ilit as dan Kurva

Indif erensi

(5)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Sumber belajar 7. Elast isit as permint aan

t erhadap harga dan slope PCC. TM-5



Menjelaskan int eraksi fungsi

permint aan dan penaw aran sert a fakt or-f akt or yang mempengaruhinya.



Menganalisis perubahan permint aan

dan penaw aran yang disebabkan adanya perubahan harga at aupun selain har ga.



Menjelaskan t ent ang penent uan jumlah dan harga pasar (ekuilibrium), perubahan permint aan dan penaw aran t erhadap ekuilibrium sert a ef ek perubahan penaw aran dan permint aan secara bersama-sama.



Menjelaskan fakt or-fakt or yang menent ukan elast isit as permint aan t erhadap elast isit as harga, elast isit as silang dan elast isit as pendapat an.



Memecahkan masalah-masalah

elast isit as penaw aran, penent uan harga penaw aran set elah masuknya unsur pajak at au subsidi.

KONSEP ELASTISITAS DAN APLIKASINYA

Sub M at eri:

1. Elast isit as permint aan, elast isit as harga dari

permint aan dan fakt or-fakt or yang mempengaruhinya. 2. Menghit ung elast isit as harga

dari permint aan; elast isit as t it ik dan elast isit as busur.

3. Berbagai variasi kurva permint aan.

4. Penerimaan t ot al dan elast isit as harga dari permint aan.

5. Elast isit as dan penerimaan t ot al di sepanjang kurva permint aan linier. 6. Elast isit as penaw aran;

elast isit as harga dari penaw aran dan fakt or-fakt or yang mempengaruhinya. 7. Kebijakan pemerint ah;

pengendalian harga sebagai int ervensi pasar oleh pemerint ah.

8. Elast isit as dan t arif pajak. 9. Penggunaan kurva permint aan

unt uk mengukur surplus konsumen.

10. Penggunaan kurva penaw aran unt uk mengukur surplus produsen.

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu melakukan penghit ungan elast isit as, menganalisis art i nilai koefisien elast isit as dan f akt or-f akt or yang menent ukan elast isit as permint aan t erhadap elast isit as harga, elast isit as silang dan elast isit as pendapat an.

(6)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Sumber belajar 11. Efisiensi pasar dan kegagalan

pasar. TM-6 &

7



Mengident if ikasikan fakt or produksi, t ot al produk, produk marjinal dan produk rat a-rat a.



Menjelaskan konsep isoquant , t ingkat subst it usi t eknik dan t he law of diminishing marginal ret urn.



Menjelaskan daerah produksi, isocost , kombinasi opt imal dan jalur ekspansi sert a fungsi biaya.



Menganalisis subst it usi fakt or

produksi, t ambahan hasil yang konst an naik dan t urun at as skala produksi dengan skala ekonomis maupun disekonomis.



Menguraikan berbagai pengert ian biaya produksi, bent uk-bent uk kurva biaya produksi, jenis biaya dan memaksimumkan keunt ungan.



Menjelaskan skala ekonomis dan

disekonomis, kurva biaya rat a-rat a jangka panjang dan kurva biaya marjinal jangka panjang.

PERILAKU PRODUSEN: TEORI PRODUKSI DAN BIAYA PRODUKSI

Sub M at eri:

1. Tujuan Organisasi perusahaan (unit produksi).

2. Teori produksi; pendekat an t ot al produk, marginal produk dan average produk.

3. law of diminishing ret ur n. 4. Siklus t ahap-t ahap produksi. 5. Analisis produksi dalam jangka

panjang dan jangka pendek. 6. Produksi dengan sat u fakt or

produksi variabel.

7. Produksi dengan dua f akt or produksi variabel.

8. Kurva produksi sama (pet a isoquant ) dan asumsi-asumsi isokuan.

9. Pengaruh fakt or variabel dan t et ap.

10. Keput usan produksi;

perubahan out put berdasarkan perubahan skala penggunaan (ret ur n t o scale).

11. Tingkat subt it usi t eknik (marginal rat e of t echnical subst it ut ion).

12. Konsep isocost , keseimbangan produsen dan pola jalur ekspansi.

13. Konsep biaya produksi, biaya

1,2,5 (ceramah, diskusi/FGD) (Self-Learning/

V-Class-1)

Mahasisw a mampu menjelaskan keseimbangan produsen dengan met ode produksi dengan

menggunakan 1 input varibel dan 2 input variable. Kemampuan menyelesaikan t ugas dan diskusi melalui media V-class t erkait bahan kajian/mat eri kuliahTM -7

(7)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Wakt u Belajar (M enit )

Sumber belajar ekonomis dan biaya akunt ansi.

14. Biaya oport unit as (opport unit y cost ).

15. Perilaku biaya produksi jangka pendek dan panjang.

16. Konsep biaya pembelajaran (learning cost ).

UTS UJIAN TENGAH SEM ESTER 1 x 75 menit Jumlah jaw aban

benar dari soal UTS (Essay/PilihanGanda) TM-8



Menjelaskan ciri-ciri dan karakt erist ik di

berbagai st rukt ur pasar persaingan.



Menjelaskan keseimbangan jangka

pendek dalam indust ri yang kompet it if, keseimbangan jangka panjang di pasar persaingan.



Mengident if ikasi karakt erist ik pasar persaingan, pelaku dalam pasar persaingan dan hubungan t ingkat harga, marginal revenue dan elast isit as.



Menganalisis keseimbangan jangka

pendek dalam indust ri yang kompet it if, keseimbangan jangka panjang di pasar persaingan sempurna sert a dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan

STRUKTUR PASAR: PASAR PERSAINGAN SEMPURNA Sub M at eri:

1. St rukt ur pasar dan

karakt erist ik pasar persaingan sempurna.

2. Permint aan dan penaw aran dalam pasar persaingan sempurna.

3. Memaksimumkan keunt ungan jangka pendek at au jangka panjang di pasar persaingan sempurna.

4. Keseimbangan jangka pendek dan panjang pasar persaingan sempurna.

5. Grafik pemaksimuman keunt ungan jangka pendek. 6. Biaya marginal dan kurva

penaw aran.

7. Operasi perusahaan dan indust ri dalam jangka panjang. 8. Kurva penaw aran indust ri

dalam jangka panjang.

9. Kebaikan dan keburukan pasar

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menganalisis karakt erist ik persaingan sempurna, keseimbangan jangka pendek dan jangka panjang.

(8)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Kriteria Penilaian (Indikat or) Bobot Nilai (%) Sumber belajar persaingan sempurna. TM-9& 10



Menganalisis maksimisasi produsen dalam pasar monopoli.



Menjelaskan t erbent uknya st rukt ur pasar monopoli.



Menganalisis maksimisasi produsen dalam pasar oligopoli.



Menganalisis keberadaan UU ant it rust mendorong persaingan pada pada pasar oligopoli.



Membedakan keseimbangan di pasar persaingan monopolist ik tidak sama dengan pasar persaingan sempurna.



Menjelaskan bahw a diff erensiasi

produk mempengar uhi rasionalit as konsumen yang dimanf aat kan produsen dalam mengendalikan persaingan pasar.

PASAR MONOPOLI, OLIGOPOLI DAN PERSAINGAN MONOPOLISTIK Sub M at eri:

1. St rukt ur pasar dan karakt erist ik. 2. Fakt or-fakt or yang

menimbulkan. 3. Aspek khusus pasar.

4. Memaksimumkan keunt ungan. 5. Keseimbangan jangka pendek

dan panjang.

6. Monopoli alamiah dan pengendalian harga. 7. Penilaian at as st rukt ur pasar. 8. Biaya sosial at as st rukt ur

pasar.

9. Kebaikan dan keburukan st rukt ur pasar monopoli, persaingan monopolist is dan oligopoli.

Mahasisw a mampu menyat akan karakt erist ik Monopoli, Oligopoli dan persaingan Monopolist ik, keseimbangan jangka pendek dan jangka panjang dalam pasar t ersebut .

15% 1,2,3

TM-11



Menjelaskan dist ribusi pendapat an yang berasal dari fakt or-fakt or produksi.



Menjelaskan bahw a permint aan t erhadap fakt or-fakt or produksi merupakan t urunan permint aan produsen pemakai fakt or produksi.



Menjelaskan kurva penaw aran t enaga

kerja t erdiri dari unsur t ingkat upah dan jam kerja.



Menjelaskan bahw a harga f akt or produksi dit ent ukan oleh mekanisme permint aan dan penaw aran.



Menyat akan bahw a produk marjinal

PASAR FAKTOR PRODUKSI Sub M at eri:

1. Konsep dasar permint aan t enaga kerja.

2. Fungsi produksi dan produk marjinal t enaga kerja. 3. Fakt or-fakt or yang

mempengaruhi permint aan t erhadap fakt or produksi t enaga kerja.

4. Penaw aran t enaga kerja; fakt or-fakt or yang

mempengaruhi pergeseran kurva penaw aran t enaga kerja.

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menjelaskan berbagai fact or produksi, fact or-f akt or yang mempengaruhi permint aan dan penaw aran fact or produksi

(9)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Sumber belajar dari suat u fakt or produksi dit ent ukan

oleh ket ersediaan fakt or-fakt or produksi yang lainnya.

5. Keseimbangan/ekuilibrium pasar t enaga kerja.

6. Keseimbangan di pasar t anah dan modal.

7. Hubungan ant ar beberapa fakt or produksi.

TM-12



Menjelaskan adanya dampak t ransaksi dua pihak, akan mempengaruhi pihak ket iga hal ini disebut ekst ernalit as.



Menjelaskan proses alokasi

sumber-sumber daya secara efisien.



Menjelaskan salah sat u kebijakan

pemerint ah dalam melakukan regulasi unt uk melakukan t indakan sosial yang bert ujuan mencapai efisiensi.



Membedakan barang-barang berdasarkan ekskludabilit as dalam persaingan.



Menjelaskan bahw a barang publik t idak mempunyai ekskludabilit as maupun persaingan dalam memperolehnya.



Menjelaskan bahw a barang-barang milik bersama adalah barang yang memiliki sif at bersaing dalam memperolehnya t et api t idak ekskludabilit as.

BARANG PUBLIK DAN EKSTERNALITAS Sub M at eri:

1. Ekst ernalit as dan efisiensi pasar.

2. Teori kesejaht eraan ekonomi. 3. Ekst ernalit as negat if dan

posit if dalam produksi maupun konsumsi.

4. Kebijakan publik dalam mengat asi ekst ernalit as. 5. Barang-barang publik. 6. Sumber daya milik bersama. 7. Pent ingnya hak kepemilikan

(pr opert y right ).

5 (Self-Learning/

V-Class-2)

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menunjukkan pengert ian ekst ernalit as, Mampu menjelaskan proses alokasi sumber-sumber daya secara efisien, menyat akan pengert ian barang public dan sif at barang public. Kemampuan menyelesaikan t ugas dan diskusi melalui media V-class t erkait bahan kajian/mat eri pelajaran TM -12

10% 1,2,3

TM-13 &14



Menunjukkan bahw a garis anggaran konsumen memperlihat kan berbagai kemungkinan kombinasi konsumsi yang diperoleh konsumen.



Menjelaskan kurva indif erens seorang konsumen unt uk memperlihat kan preferensi konsumen yang bersangkut an.

TEORI PILIHAN KONSUMEN DAN PREFERENSI KONSUMEN Sub M at eri:

1. Kendala anggaran (budget const rain): Apa yang dapat diperoleh konsumen? 2. Preferensi: Apa yang

diinginkan konsumen? Uraian

1,2,5 (ceramah, diskusi/FGD) (Self-Learning/

V-Class-3)

2 sks x 50 menit

Mahasisw a mampu menganalisis perilaku konsumen, f act or-f akt or yang bisa mempengaruhi prefernsi konsumen dan Mampu memahami

(10)

M inggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (M ateri Pelajaran) M etode/Bent uk Pembelajaran

Sumber belajar



Menganalisis perilaku konsumen

mencapai t itik opt mimum dengan memilih salah sat u t it ik pada garis anggaran menyent uh dengan kurva indiferens t ert inggi.



Menjelaskan perubahan harga yang berdampak pada ef ek pendapat an dan ef ek subst it usi.



Menunjukkan penerapan t eori pilihan konsumen pada berbagai sit uasi.

preferensi menggunakan kurva indiferens.

3. Sifat -sifat kurva indiferens; cont oh ekst rem kurva indiferens.

4. Opt imasi: Apa yang dipilih konsumen?

5. Pilihan opt imal konsumen. 6. Pengaruh perubahan

pendapat an t erhadap pilihan konsumen.

7. Pengaruh perubahan harga t erhadap pilihan konsumen. 8. Ef ek pendapat an dan

subst it usi.

9. Derivasi kurva permint aan. 10. Aplikasi t eori pilihan

konsumen;

a. Apakah kurva permint aan selalu melengkung ke baw ah?

b. Bagaimana pengaruh upah t erhadap penaw aran t enaga kerja?

c. Bagaimana pengaruh suku bunga t erhadap t abungan rumah t angga?

d. Manakah lebih disukai orang miskin; bant uan langsung t unai at au bant uan selain uang?

penerapan t eori pilihan konsumen pada berbagai sit uasi.Kemampuan menyelesaikan t ugas dan diskusi melalui media V-class t erkait bahan kajian/mat eri pelajaran TM -14

UAS UJIAN AKHIR SEM ESTER 1 x 75 menit Jumlah jaw aban

(11)

DESKRIPSI TUGAS (DT) M ATA KULIAH PENGANTAR EKONOM I 1

PROGRAM STUDI M ANAJEM EN – FAKULTAS EKONOM I UNIVERSITAS GUNADARM A

M ata Kuliah Pengant ar Ekonomi 1 Kode M K IT-022235 DosenPengampu

M ingguKe TM -7, TM -12,

TM -14

Tugaske 1,2,3 M etodeTugas Tugas soal Essay/PG, Diskusi (V-Class),

Tugas St udi Kasus dan Present asi Individu/Kelompok

DESKRIPSI TUGAS KE-1

M ata Kuliah Pengantar Ekonomi 1 Kode M K IT-022235

M ingguKe TM -7 Tugaske 1 (Sat u)-V-Class/Self-Learning( SL)

Tujuan Tugas

Agar Mahasiswa dapat menentukan besaran;

1. Output, harga, jumlah keseimbangan penawaran dan permintaan serta elastisitas penawaran permintaan;

2. Fung produksi, biaya, input dan output optimal, laba;

3. Perilaku struktur pasar serta menjelaskan makna dari hasil perhitungan tersebut sehingga Mahasiswa juga mampu menjelaskan

fenomena ekonomi mikro dan makro yang terjadi saat ini.

UraianTugas

Objek :Dat a sekunderdiambildariberbagai sit us t erkait denganperdagangan komodit i pangan, berbagai produk dan jasa sert a dat a indust ry dalam perekonomian. Evaluasi pembelajaran diambil dari mat eri/bahan ajar sesuai dengan TM-7, unt uk soal diskusi st udi kasus diambil dari berbagai sumber at au sit us w eb t erkait dengan mat eri bahan ajar TM-7.

TugasM ahasisw a: menyajikan dat a, mengint erpret asi dat a, membuat analisissederhana,

laporandalambent ukpresent asimenjaw ab soal essay/pilihan ganda dan st udi kasus sebagai bahan diskusi

Met ode/carapengerjaant ugas: sesuaiarahandanbent uksoal yang diberikandosenpengampudapat berupa essay at au pilihan ganda dan panduan V-class.

(12)

KriteriaPenilaian Penilaiant ugas: _{pem aham an teori dan ket aj am an analisis.}Penilaian didasarkan pada kerj asam a dan part isipasi dalam kelom pok, kem am puan berkomunikasi, sikap pr esent asi, DESKRIPSI TUGAS KE-2

M ingguKe TM -12 Tugaske 2 (Dua)-V-Class/Self-Learning( SL)

Tujuan Tugas

Tujuan t ugas adalah agar mahasisw a dapat menjelaskan dan menyajikan:



Bahan present asi kajian/mat eri t ugas dalam bent uk PPT



Mat eri/t opik st udi kasus merupakan pilihan mat eri pelajaran TM -1 s.d TM -11

Sehingga mahasisw a pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/mat eri t ugas dari dosen dalam bent uk present asi tugas-PPT(st udi kasus) unt uk t ugas individu/kelompok t erkait dengan pilihan t opik/bahan kajian yang sudah disepakat i pada saat TM -6.

UraianTugas

Objek : Bahan present asi diambil dari mat eri/bahan ajar sesuai dengan TM-1 s.d TM-11, unt uk soal diskusi st udi kasus V-class diambil dari berbagai sumber at au sit us w eb t erkait dengan mat eri bahan ajar TM-1 s.d TM-11.

Tugas M ahasisw a: menjelaskan dan menyajikan hasil laporannya dalam bent uk PPT sebagai bahan diskusi.

Met ode/carapengerjaant ugas: sesuaiarahandanbent uksoal yang diberikandosenpengampu

Met ode/cara pengerjaan t ugas: sesuai arahan dan st andar present asi yang disampaikan oleh Dosen.

KriteriaPenilaian

(13)

DESKRIPSI TUGAS KE-3

M ingguKe TM -14 Tugaske 2 (Dua)-V-Class/Self-Learning( SL)

Tujuan Tugas

Agar Mahasiswa dapat mengklasifikasikan barang kepemilikan individual dan kepemilikan umum serta eksternalitas. Dengan

pokok-pokok masalah, sebagai berikut:



ekst ernalit as dan efisiensi pasar.



Ekst ernalit as negat if dan posit if dalam produksi maupun konsumsi.



Barang-barang publik.



Sumber daya milik bersama.

UraianTugas

Objek : Soal t ugas diambil dari mat eri/bahan ajar sesuai dengan TM-14, unt uk soal diskusi st udi kasus diambil dari berbagai sumber at au sit us w eb t erkait dengan mat eri bahan ajar TM-14.

Tugas M ahasisw a: menjaw ab soal essay/pilihan ganda dan st udi kasus sebagai bahan diskusi

Met ode/cara pengerjaan t ugas: sesuai arahan dan bent uk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay at au pilihan ganda dan panduan V-class.

Deskripsi luaran t ugas: Hasil akhir adalah jaw aban/hasil diskusi mahasisw a dan disampaikan melalui fit ur v-class yang t ersedia.