2014 Diah Ayu Wulan jurnal Educate Unipdu
Bebas
13
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Metode pengajaran dalam penelitian ini antara lain disku- si, roleplay, kompetisi, permainan, ceramah, ber- cerita, tanya jawab, aplikasi, studi kasus, releksi diri,
Memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar, dan logaritma, fungsi aljabar sederhana, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan persamaan
Dimensi kendaraan rencana pada jalan perkotaan yang digunakan sebagai acuan dalam perencanaan bukaan median dan putaran balik dipilih sesuai dengan pedoman
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Dalam Pendidikan Jasmani Terhadap Tingkat Adversity Quotient (Aq) Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pemain hanya dapat membuat sebuah penjumlahan, pengurangan, perkalian atau pembagian hanya dengan kotak (block) miliknya yang dikombinasikan dengan kotak lain yang
Setelah dihasilkan draf model pembelajaran kontekstual yang telah disempurnakan pada uji terbatas, selanjutnya dilakukan penentuan tiga SMA Negeri di kabupaten
Mata kuliah ini memperkenalkan kepada para mahasiswa tentang konsep makna, teori- teori makna, kategori makna, makna pada kata dan makna kalimat, hubungan makna dengan ilmu-ilmu
[r]
