• Tidak ada hasil yang ditemukan

44_FPEB-SIL-14-44_PRODUK LEMBAGA KEUANGAN ISLAM.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "44_FPEB-SIL-14-44_PRODUK LEMBAGA KEUANGAN ISLAM."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh :

Suci Aprilliani Utami, S.Pd, M.E.Sy Dr. A. Jajang W. Mahri, M.Si Dr. A. Jajang W. Mahri, M.Si.

( Dosen Pengampu) (Tim KBK Prodi) (Ketua Prodi)

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Produk Lembaga Keuangan Islam

Kode Mata Kuliah : IE 327

Jumlah SKS : 3 SKS

Semester : 6

Kelompok Mata Kuliah : MKP (Mata Kuliah Pilihan) Program Studi

Prasyarat Mata Kuliah : Pengantar Lembaga Keuangan Islam

Dosen Pengampu/Kode : Suci Aprillani Utami, S.Pd, M.E.Sy

Aneu Cakhyaneu, S.Pd, M.E.Sy

2. Kompetensi (capaian pembelajaran)

Mata kuliah ini diharapkan bisa memberikan kompetensi kepada mahasiswa dalam

hal sebagai berikut:

1. Mampu memahami konsep dasar produk dan jasa lembaga keuangan syariah

2. Mampu mengkaji produk-produk lembaga keuangan bank syariah

3. Mampu mengkaji produk-produk lembaga keuangan non bank syariah

4. Mampu memahami bagaimana prosedur produk-produk lembaga keuangan bank

dan non bank syariah

5. Mampu mengkaji bentuk desain kontrak dari produk-produk lembaga keuangan

bank dan non bank syariah

6. Mampu mengkaji dan menganalisis praktik penggunaaan produk-produk lembaga

(2)

Adanya perkembangan lembaga keuangan syariah baik berupa lembaga keuangan

bank syariah maupun lembaga keuangan non bank syariah telah mendorong lahirnya

berbagai macam produk yang ditawarkan kepada masyarakat. Berbagai produk

tersebut memberikan manfaat yang besar terhadap perekonomian masyarakat sebagai

salah satu aplikasi dari kegiatan perekonomian yang bebas bunga.

Secara umum, produk dan jasa lembaga keuangan syariah terdiri dari dua bagian yaitu

produk dan jasa lembaga keuangan bank syariah serta produk dan jasa lembaga

keuangan non bank syariah. Masing-masing produk dan jasa tersebut dibahas dan

dikaji lebih mendalam agar mahasiswa tidak hanya sekedar memahami teori dan

konsep dasar tentang berbagai macam produk dan jasa lembaga keuangan syariah

tetapi juga mampu menerapkan teori dan konsep tersebut serta mampu menganalisis

bagaimana praktik penggunaan produk dan jasa tersebut di lembaga keuangan

syariah.

4. Pendekatan pembelajaran (secara umum)

Pendekatan : -

Metode : Ceramah, Diskusi/Presentasi, Rool Playing

Tugas : Paper, Studi Kasus

5. Media atau alat bantu belajar

LCD Projector, Power Point, Pointer, Papan tulis, Spidol

6. Evaluasi hasil belajar mahasiswa

Dalam evaluasi ini hendaknya dicantumkan hal hal sebagai berikut :

a. Syarat kehadiran minimal 80%

b. Pembobotan penilaian didasarkan kepada :

Tugas & Presentasi 20 %

Quis 10 %

UTS 35 %

(3)

c. Kriteria Nilai Akhir berdasarkan kepada PEDOMAN PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN UPI TAHUN 2014 Nomor: 4517/UN40/HK/2014:

Kategori Nilai Tingkat Kemampuan

(%)

Keterangan Huruf Angka Derajat Mutu

A 4,0 Istimewa 90-100

A- 3,7 Hampir Istimewa 85-89

B+ 3,4 Baik Sekali 80-84

B 3,0 Baik 75-79

B- 2,7 Cukup Baik 70-74

C+ 2,4 Lebih dari Cukup

65-69

C 2,0

Cukup 60-64

Batas minimum kelulusan jenjang S-2 dan S-3

D 1,0 Kurang 55-59 - Batas minimum kelulusan jenjang D-3 dan S-1.

- Tidak diberlakukan untuk jenjang S-2 dan S-3.

E <1,0 Gagal Lebih kecil dari 55

Harus mengontrak ulang

(4)

PERTEMUAN

ke TOPIK PEMBAHASAN

1 Pendahuluan Silabus

 Konsep Dasar Produk dan Jasa Lembaga Keuangan Syariah

2 Produk dan Jasa Lembaga Keuangan Syariah Produk Lembaga Keuangan Bank Syariah

 Produk Lembaga Keuangan Non Bank Syariah

3 Produk Penghimpunan Dana Perbankan Syariah Giro Wadi’ah

 Giro Mudharabah

4 Produk Penghimpunan Dana Perbankan Syariah Tabungan Wadi’ah

 Tabungan Mudharabah

5,6

Produk Penyaluran Dana Perbankan Syariah Berdasarkan Prinsip Jual Beli

 Murabahah

 Salam

 Istishna

7

Produk penyaluran Dana Perbankan Syariah Berdasarkan Prinsip Sewa

 Ijarah

 Ijarah Muntahiya Bittamlik

8 UTS

9,10

Produk Penyaluran Dana Perbankan Syariah Berdasarkan Prinsip Bagi Hasil

 Mudharabah

 Musyarakah

11

Produk Perbankan Syariah dengan Akad Pelengkap

 Hiwalah

 Kafalah

 Wakalah

12 Produk Jasa Perbankan Syariah dengan Akad Pelengkap Qard

 Rahn

13

Produk Jasa Perbankan Syariah

 Sharf

 Save Deposit Box

 Payment Point

(5)

15 Produk Lembaga Keuangan Non Bank

16 UAS

8. Daftar Pustaka Utama

1. Antonio, M. Syafi’i. 2001. Bank Syariah : Dari Teori ke Praktik. Jakarta : Gema

Insani Pers

2. Ascarya. 2013. Akad dan Produk Bank Syariah. Jakarta : Raja Grafindo Persada 3. Karim, Adiwarman. 2010. Bank Islam : Analisis Fiqih dan Keuangan. Jakarta : Raja

Grafindo Persada

4. Heri Sudarsono (2012), Bank dan Lembaga Keuangan Syariah: Deskripsi dan Ilustrasi, Edisi Ketiga,Cetakan kedua Ekonisia, Yogyakarta.

5. Kasmir, Bank dan Lembaga Keuangan lainnya, Rajawali Pers, Jakarta. Edisi ke Tujuh atau yang lebih baru.

6. Muhammad, Lembaga-lembaga Keuangan Umat Kontemporer, UII Press, Yogyakarta.

7. Muhammas Ayub (2009), Understanding Islamic Finance A-Z Keuangan Syariah..

Edisi Terjemahan. Jakarta : Gramedia

8. Muhammad Syafi’i Antonio, Bank Syariah: Wacana Ulama & Cendikiawan, Tazkia

dan BI.

9. Mervyn K. Lewis dan Latifa M. Algaoud, Perbankan Syariah, Prinsip Praktik Prospek, Serambi, Jakarta

Referensi

Dokumen terkait

Program dana BOS dapat di simpulkan, bahwa BOS belum terealisasi dengan baik, masih terjadi kecurangan-kecurang di pemerintah baik itu dinas pendidikan provinsi,

Berdasarkan hasil penelitian maka dapat dikemukakan implikasi hasil penelitian sebagai berikut: (1) dengan adanya pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dalam

Selanjutnya tahap pelaksanaan yaitu menyerahkan surat ijin penelitian ke RSGM UMY, menyeleksi data pasien yang sesuai dengan kriteria inklusi, mendata identitas

Nantinya mereka bisa berbicara dengan orang lain secara perorangan atau di dalam kelompok untuk membantu anak perempuan dan perempuan dewasa memahami tubuh mereka dan

2011 sampai dengan triwulan II tahun 2016 yang menjadi sampel penelitian.. Besarnya kontribusi LAR yaitu sebesar 8,82

Sistem dari penelitian ini mendapatkan nilai terbaik dengan menggunakan nilai iterasi 30 pada meode Geometric Active Contour, nilai R=3 untuk metode Linier Binary Pattern dengan

Kanker serviks pada masa prakanker ataupun stadium awal tidak menimbulkan gejala ataupun keluhan sehingga dengan membuat diagnosis sedini mungkin dan memulai pengobatan yang

daliam ialiam, ifaktor iliniigkuigai i(E) iakai imeigaliamni iperubahai isepaijaig iwaktu, ibanik iliaigsuig imaupui i tak iliaigsuig iakai iberpeigaruh iterhadap