• Tidak ada hasil yang ditemukan

091122 AKJ 2005 12 07 Seminar Standarisasi Pendidikan dan Sertifikasi Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "091122 AKJ 2005 12 07 Seminar Standarisasi Pendidikan dan Sertifikasi Guru"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

NASKAH APA KABAR JOGJA

Judul : Seminar Standarisasi Pendidikan dan Sertifikasi Guru - SADAR

Lokasi : Kampus 3 Universitas Sanata Darma Yogyakarta Reporter & Camerawan : Widi

Tanggal Liputan : 5 desember 2005

ACC Redaktur Narator Editor

1 Dunia pendidikan memainkan peran mendasar untuk pembentukan generasi yang berkualitas // Di Indonesia saat ini / kondisi dunia pendidikan tidak jauh berbeda dengan bidang yang lain // Masih banyak kekurangan seperti rendahnya kualitas guru / kurang bermutunya proses pembelajaran / minimnya fasilitas pendukung / beberapa penyelewengan dana dan kecilnya penghargaan untuk para guru //

Pemerintah sepertinya tidak tinggal diam dengan kondisi ini // Terbukti dengan digulirkannya rencana besar untuk program standarisasi pendidikan dan sertifikasi guru //

Rencana ini mendapat perhatian dari kalangan guru dan akademisi // Senin kemarin / bertempat di kampus 3 universitas Sanata Darma Yogyakarta / diselenggarakan seminar standarisasi pendidikan dan sertifikasi guru : Tantangan atau Ancaman //

Hadir sebagai pembicara diantaranya / Prof. Dr. Bambang Suhendro / Drs. Setia Adi Purwanta, M.Pd / Prof. Sukamto, M.Sc., Ph.D. dan Dr. Y. Marpaung //

Profesor Bambang dalam uraiannya lebih mengkritisi pemerintah dengan menunjukkan grafik dimana terlihat secara kualitas dan kuantitas pendidikan di Indonesia sangat jau tertinggal dibandingkan dengan Negara lain // Sementara Setia Adi Purwanta / menunjukkan berbagai realitas dilapangan yang membuat kondisi pendidikan di Indonesia sangat memprihatinkan // Beberapa hal tersebut seperti / merebaknya fenomena pendidikan hanya mengutamakan setifikat / sementara secara keahlian masih dipertanyakan // Hal ini diperparah dengan

merebaknya perguruan tinggi yang mempu memberikan sertifikat tanpa harus menempuh pendidikan sebagaimana mestinya //

Moral aparat pendidikan juga menjadi sorotannya // Menurutnya / banyak program yang akhirnya tidak sampai sasaran karana dananya banyak yang di korupsi //

Terkait dengan biaya pendidikan yang tinggi / Setia tidak memungkiri bahwa untuk mendapatkan kualitas yang bagus membutuhkan infestasi dana yang tidak sedikit terutama pada peralatan // Namun ia juga melihat tidak sedikit terjadi pemborosan dana untuk keperluan yang tidak terlalu penting akan tetapi semua biayanya di bebankan kepada pemakai jasa pendidikan //

Acara seminar ini juga menjadi bagian dari rangkaian perayaan Pesta Emas Universitas Sanata Darma //

Referensi

Dokumen terkait

Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kendala metode adalah guru memilih dan memilah metode yang cocok digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang

$udukan dial indikatr diletakkan di spindel mesin, arbr< tesbar< mandrel dicekam pada c(uck penepat pembagi dan ujung dial disentu(kan pada arbr kemudian meja digerakkan

Oleh karena sudah dirumuskan demikian, maka dalam kasus abortus provocatus yang dilakukan oleh korban perkosaan, minimal ada dua orang yang terkena ancaman sanksi

X1 : Intervensi dengan melakukan pengiriman media edukasi visual Line massenger kepada responden kelompok perlakuan selama 1 bulan untuk mengetahui perilaku

Berdasarkan keterdapatan fosil bentonik yang disebandingkan dengan klasifikasi lingkungan pengendapan menurut Bandy 1967 maka dapat disimpulkan bahwa lapisan ini

Dari hasil penelitian ini tidak ada hubungan antara kesesuaian tarif INA-CBGs dengan prosedur utama, hal ini disebabkan prosedur/ tindakan telah tercatat dengan baik,

Adapun permasalahan-permasalahan di atas, rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SDN Matekko lebih disebabkan pembelajaran yang cenderung klasikal

Menganalisis faktor-faktor strategis lingkungan eksternal dan internal yang mempengaruhi pertumbuhan bisnis PT Bina Pertiwi Merumuskan strategi yang dapat diterapkan untuk