91
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, 1986. Pengelolaan Kelas dan Siswa. Jakarta: Rajawali.
Aris Suherman & Ondi Saondi, 2010. Etika Profesi Keguruan, Bandung: Refika Aditama.
Asrori, 2007. Psikologi Pembelajaran, Bandung: CV. Wacana Prima.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1991. Kamus besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian, Jakarta: Dikmenum
Deswita, 2010. Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Bandung: Remaja Rosdakarya
Dradjad Premadi, 2007. Math Flash, Jakarta: Wahyu Media.
Editorialpendidikan, 2010. Mengembangkan Kemampuan Komunikasi
(http://editorialpendidikan.blogspot.com/2010/06/me
ngembangkan-kemampuan-komunikasi-dan.html)
Elfindri dkk, 2010. Soft Skills untuk Pendidik, Badouse Media
Endang Kusriyani, 2011. Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Tutor Teman Sebaya di SMA Negeri 5 Semarang, Tesis, Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.
92
Eri Kurniawan, 2008. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar dengan Menggunakan Alat Peraga Sebagai Media Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Siswa Kelas IXD MTsN Ngemplak Sleman (http://digilib.uinsuka.ac.id) diakses tahun 2008
Febriyani, 2012. “Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Kenik Aljabar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 245 Jakarta”, Skripsi, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (http://www.matematika.com) diakses tahun 2012
Histinawati, 2008. Pengaruh Waktu dan Lama Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester I di MAN Yogyakarta I Tahun Ajaran 2007/2008 ( www.thedigilib.com/.../45691-pengaruh-waktu) diakses tahun 2008.
Jogiyanto, 2008. Metodologi Penelitian Sistem Informasi, Yogyakarta: ANDI.
Moh Uzer Usman, 1997. Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosda Karya.
Muhammad Jafar, 2009. Strategi Praktis Menguasai Matematika dan Cara Berhitung Cepat Metode Arithmetic, Yogyakarta: Wiyata Karya Pustaka.
_____________, http://akhmadsudrajad.wordpress.com
Sahlan Syafei, 2006. Bagaimana Anda Mendidik Anak, Bogor: Ghalia Indonesia.
Sarwiji Suwandi, 2010. Penelitian Tindakan Kelas, Surakarta: Yuma Pustaka.
Slameto, 1998. Tingkat Pencapaian Pelajaran Matematika Kelas IV SD Beserta Faktor-Faktor yang Terkait Menurut PEmahaman Guru Beberapa SD Kristen di Jateng & DIY, Salatiga:Puslit Pengembangan Kependidikan FKIP.
93
Soehartanti, 2007. Panduan Dasar Belajar Berhitung dengan Sempoa, Jakarta: Kawan Pustaka.
Suharsimi Arikunto dkk, 2008. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara
Syarifartikel, 2010. Membedakan Kemampuan Kognitif, Afekif
(http://syarifartikel.blogspot.com)
Suripto dkk., 2007. Terampil Berhitung Matematika untuk SD Kelas II, Jakarta: Erlangga.
Sutrisno Hadi, 1989. Metodologi Research Jilid 3, Yogyakarta: ANDI.
Suwarsih Madya, 2009. Penelitian Tindakan Kelas; Teori dan Praktek, Bandung: ALFABETA
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2004. Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah, Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Wiwi Susanti, Efektifitas Model Pembelajaran Van Hiele dengan Alat Peraga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas VIII MTs Darussalam Kroya Tahun Pelajaran 2010/2011
(library.walisongo.ac.id/digilib/download.php?id=20451 ) diakses tahun 2012
Yudhi Munadi, 2008. Media Pembelajaran; Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press.
___________. Latihan Berhitung ABAKUS, Jakarta: Inti Citra Usaha.
