SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Persiapan
Tutorial Mengkaji BMP (Materi tutorial)Tutor mempersiapkan materi diskusi dan materi untuk disimulasikan .
BMP Sebelum kegiatan tutorial
2 Kegiatan
Pendahuluan Mengkondisikan kelas Membahas/mengingatkan kembali materi yang disajikan pada pertemuan pertama. Menyampaikan materi dan tujuan
tutorial pertemuan kedua: Model-model Pembelajaran IPA
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial
Tugas rangkuman mahasiswa dikumpulkan.
SAT 5 menit
Tutorial ke- II
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4503/ MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD
sks 3
Nama Pengembang Sukiniarti
Kompetensi Umum Setelah selesai tutorial mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan konsep-konsep dasar IPA, pembelajaran IPA, dan mampu
mengintegrasikan konten IPA dengan metodologinya.
Kompetensi Khusus Mahasiswa diharapkan dapat:
menggunakan pendekatan konstruktivisme yang diterapkan pada pembelejaran IPA melalui model-model pembelajaran yang meliputi: (1). siklus belajar;
(2). Interaktif;
(3). integrated, dan; (4). STM
Pokok Bahasan Model-model Pembelaja ran IPA
Sub Pokok Bahasan 1.Konstruktivisme dalam pembelajaran IPA
NO TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA WAKTU
3 Kegiatan
Penyajian Tutor menjelaskan secara singkat tentang Model-model Pembelajaran IPA sementara mahasiswa menyimak materi yang disajikan tutor.
• Tutor membagi materi tentang model-model pembelajaran untuk didiskusikan, dan
selanjutnya membimbing mahasiswa untuk berdiskusi
• Perwakilan mahasiswa dari masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok
• Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan hasil diskusi.
• Tutor meminta salah satu kelompok untuk bersimulasi tentang cara menggunakan model pembelajaran IPA di SD
Tutor membimbing mahasiswa melakukan simulasi mengajar menggunakan salah satu model pembelajaran IPA
1.Power point 2.Laptop,
LCD, dan kertas kerja
110 menit
4 Kegiatan
Penutup Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan kegiatan tutorial Tutor menugaskan mahasiswa mengkaji modul 1 dan 2 untuk
