• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Kelas Rangkap Paidi UNY 2008

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembelajaran Kelas Rangkap Paidi UNY 2008"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Pelaksanaan Strategi Tindakan Pengefektivan PKR Siklus 1
Tabel 2. Sebaran Tingkat Partisipasi siswa Kelas Va  pada kegiatan kelompok pada mata
Tabel 4.  Sebaran kemampuan sosial siswa Va pada kegiatan diskusi kelompok, Siklus1
Tabel 7. Hasil Pretes dan Postes siswa Kelas Vc, Siklus 1 (Mapel PKPS/IPS)
+6

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap pengamatan, yang bertugas menjadi pengamat/observer adalah guru kelas V. Guru Peneliti melaksanakan kegiatan pembelajaran sampai akhir

Selama pelaksanaan tindakan siklus II, dilakukan pengamatan dan pencatatan dengan menggunakan lembar observasi dan catatan pendukung.. Observer mengambil posisi tempat duduk

Manajer atau kepala departemen sistem informasi dalam memberikan informasi mengenai pentingnya faktor kepuasan para pengguna jasa yang merupakan salah satu indikator

Dengan adanya penelitian ini, diharapkan dapat menjadi salah satu pilihan pengamatan bagi peneliti selanjutnya serta menambahkan pengetahuan lebih mengenai fungsi

Tahap pengamatan pada siklus II menjelaskan mengenai hasil tindakan yang didapat dari hasil pengamatan proses belajar mengajar yang dilakukan selama satu kali

Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ada indikator kecerdasan ekologis yang masih rendah yaitu membuat yang tidak terlihat menjadi terlihat, untuk meningkatkan

Materi fluida statis merupakan salah satu materi yang sedikit berbeda dengan materi lain dan relatif sulit untuk dipahami oleh para siswa dikarenakan sebelum memahami

Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang sedang diajarkan...