Dwi Pury Umbarawaty, 2014
PENGGUNAAN JOBSHEET PRAKTIKUM ELEKTRONIKA ANALOG SEBAGAI MED IA PEMBELAJARAN UNTUK MENGUKUR KOMPETENSI D ASAR PESERTA D ID IK DI SMKN 1 BUAHD UA SUMED ANG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelilitian, maka
dapat disimpulkan bahwa penggunaan jobsheet praktikum elektronika analog
berkontribusi positif terhadap kompetensi dasar peserta didik berupa kemampuan
kognitif dan psikomotorik di SMKN 1 Buahdua Sumedang, dilihat dari
perhitungan koefisien korelasi yang termasuk ke dalam kategori sangat kuat dan
perhitungan koefisien determinasi yang menunjukkan adanya kontribusi dari
penggunaan jobsheet praktikum terhadap kompetensi dasar peserta didik.
B. Saran
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat dikemukakan beberapa
saran diantaranya sebagai berikut:
1. Penggunaan media pembelajaran berupa jobsheet praktikum perlu dilakukan
agar para peserta didik dapat melakukan praktikum sesuai dengan prosedur
yang benar.
2. Penggunaan media pembelajaran berupa jobsheet praktikum perlu dilakukan
agar para peserta didik dapat melatih keterampilannya secara mandiri ataupun
kelompok sehingga peserta didik dapat berperan aktif dalam pembelajaran.
3. Bagi penelitian lebih lanjut, diharapkan adanya penelitian dengan ruang
lingkup peserta didik yang lebih luas lagi tidak hanya satu kelompok belajar
(penelitian populasi) dan penelitian yang lebih bervariasi, baik dari segi
pengembangan media jobsheet maupun dari segi pengembangan proses
pembelajaran untuk menghasilkan penelitian mengenai kompetensi dasar
