• Tidak ada hasil yang ditemukan

IPS KELAS XI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IPS KELAS XI"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : SMK-1 Swasta Al-Fattah

Kelas/Semester : XI/ 1

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Standar Kompetensi : Memahami Struktur Sosial Penyebab Konflik dan Mobilitas Sosial

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1.1. Mengidentifikasika

n bentuk-bentuk struktur sosial

1. Menjelaskan pengertian struktur social

2. Menjelaskan pengertian peran dan status

1. Pengertian struktur social 2. Pengertian

peran dan status

1.2. Mendeskripsikan Penyebab terjadniya konflik sosial

1. Menjelaskan Pengertian konflik social

2. Menguraikan factor penyebab

terjadniya konflik social

3. Mengidentifikasika n nilai positif sosial

1. Pengertian konflik social 2. Faktor

penyebab konflik social 3. Nilai positif

konflik sosial

1.3. Mengidentifikasika n bentuk-bentuk khusus konflik

1. Menguraikan bentuk-bentuk khusus konflik 2. Menjelaskan

dampak akibat konflik sosial

1. Bentu-bentuk khusus konflik 2. Dampak akibat

konflik sosial

1.4. Menganalisi

hubungan struktur sosial dengan mobilitas sosial

1. Menjelaskan pengertian mobilitas sosial 2. Menguraikan

jenis-jenis mobilitas sosial

1. Pengertian mobilitas social 2. Jenis-jenis

mobilitas social 3. Proses

(2)

berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural

kelompok-kelompok sosial 2. Menjelaskan

bentuk-bentuk kelompok sosial

Sosial

2. Bentuk-bentuk kelompok sosial

2.2. Menganalisis perkembangan

kelompok )sosial dalam masyarakat

multikultural

1. Menjelaskan kehidupan masyarakat multikultural 2. Membedakan

masyarakat dan masyarakat desa

1. Masyarakat multicultural 2. Masyarakat

kota,

masyarakat desa

2.3. Mengidentifikasika n keanekaragaman kelompok )ocial dalam msayarakat

multikultural

1. Menjelaskan pengertian paguyuban dan pentembayan 2. Menjelaskan

formal grup dan informal grup 3. Menguraikan

kelompok social yang tidak teratur 4. Menjelaskan

dinamika

kelompok )ocial dan perubahan )ocial budaya

1. Pengertian paguyuban dan patembayan 2. Formal dan

informal 3. Kelompok

sosial dyang tidak teratiur 4. Dinamika

(3)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : SMK-1 Swasta Al-Fattah

Kelas/Semester : XI/ 2

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Standar Kompetensi : Memahami Budaya yang ada di masyarakat dalam kaitannya dengan budaya sosial

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5Januari Februari Maret April Mei Juni 3.1. Mengidentifikasika

n berbagai contoh budaya asing dan hubungan budaya

1. Menjelaskan pengertian budaya asing

2. Menjelaskan pengaruh budaya asing

3. Menguraikan hubungan antar budaya

1. Pengertian kebudayaan 2. Pengaruh

budaya asing 3. Hubungan

antar budaya

3.2. Melakukan

pengamatan tentang potensi keberagaman budaya yang ada di masyarakat dalam kaitannya dengan budaya nasional

1. Mengkaji referenda potensi

keberagaman budaya yang ada dimasyarakat Indonesia

2. Mendeskripsikan budaya masyarakat dalam kaitannya dengan kebudayaan nasional

1. Potensi keberagama n yang ada di

masyarakat 2. Budaya

masyarakat dalam kaitannya dengan kebudayaan nasional

3.3. Mendeskripsikan berbagai alternative penyelesaian adanya keberagaman budaya

1. Menjelaskan keberagaman budaya dalam 2. Dampak

keberagagaman

(4)

kebudayaan antar daerah di Indonesia

2. Dampak keberagama n

kebudayaan antar daerha di Indonesia 3.4. Menunjukkan sikap

tolerasni dan empati social terhadap keberagaman budaya

1. Menjelaskan sikap toleransi dan kerjasama

2. Mendeskripsikan empati social dan partisipasi terhadap keberagaman budaya

3. Mengidentifikasika n masyarakat dalam pelestarian budaya

1. Kerjasama 2. Partisipasi masyarakat dalam pelestarian budaya

Mengetahui Medan,………..

Kepala Sekolah SMK-1 Swasta Al-Fattah Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

IAIN Pontianak membuat standar mutu berjumlah 24 standar dengan mengacu pada SN Dikti. Standar Mutu ini terdiri dari Standar Mutu Pendidikan dengan jumlah 8 standar,

Dapatan kajian menunjukkan persepsi wanita Islam luar bandar terhadap iklan di televisyen berada pada tahap min yang tinggi iaitu dengan nilai min 3.67, diikuti dengan persepsi wanita

Hasil analisis fenolat total ting-ting jahe dengan menggunakan jahe emprit dan jahe merah (Tabel 2) dapat dilihat bahwa jenis jahe memberikan total fenol

Skenario pengembangan rawa pasang surut Danda Besar dapat dibedakan menjadi: (a) penataan lahan, (b) pengaturan tata air mikro dengan membuat saluran kuarter, saluran

Location time longer than for colors and shapes.. Line Length 3-4 Will clutter the display if many

Pengelolaan hara spesifik lokasi berupaya menyediakan hara bagi tanaman secara tepat, baik jumlah, jenis, maupun waktu pemberiannya, dengan mempertimbangkan kebutuhan tanaman,

Caranya adalah dengan memisahkan sinyal ucapan menjadi segmen-segmen yang berisi m sampel dan. beririsan sebanyak

Allah telah menyuruh hambanya yang beriman dan bertaqwa kepadaNya dan menyembah-Nya seolah-olah dia melihat-Nya serta hendaknya mereka emngatakan perkataan yang