FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukan kesulitan dalam menggambar proporsi ilustrasi mode sikap tubuh ¾ pada siswa kelas XI tata busana smk negeri 3 tebing tinggi untuk
hubungan motivasi belajar terhadap hasil praktik mata pelajaran menjahit pembuatan saku, pada siswa kelas 10 jurusan Tata Busana di SMK 1 Bekasi, kota Bekasi tahun 2009
Dalam belajar di sekolah dengan tujuan menuntut ilmu yang bermanfaat baik bagi dirinya sendiri maupun untuk orang lain perlu diperhatikan khususnya dalam mata pelajaran
Teori Pada Semester 5 Prodi PKK Konsentrasi Tata Busana S1 Universitas Negeri Semarang Angkatan Tahun 2006. Skripsi Jurusan Teknologi Jasa dan Produksi Fakultas
Dengan berusaha mengetahui proses dalam mempelajari materi pelajaran Tata Busana, sedikit banyak akan menumbuhkan minat pada siswa untuk lebih meningkatkan hasil belajar yang
Secara keseluruhan fasilitas belajar siswa Jurusan Tata Busana kelas XI di SMK Negeri 3 Sungai Penuh termasuk kategori sedang yaitu 43,3%, itu artinya fasilitas
Dengan berusaha mengetahui proses dalam mempelajari materi pelajaran Tata Busana, sedikit banyak akan menumbuhkan minat pada siswa untuk lebih meningkatkan hasil belajar yang
menetapkan model pembelajaran berbasis latihan keterampilan dan belajar tuntas yang dianggap sesuai dengan karakteristik materi Tata Busana di Perguruan Tinggi dan
