• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Keterampilan Menjahit Siswa Tata Busana di Sekolah Menengah Kejuruan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Keterampilan Menjahit Siswa Tata Busana di Sekolah Menengah Kejuruan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Rangkuman Data Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan positif antara fasilitas dengan hasil belajar menjahit blus pada siswa kelas I Jurusan Tata Busana di SMK Negeri I

hubungan motivasi belajar terhadap hasil praktik mata pelajaran menjahit pembuatan saku, pada siswa kelas 10 jurusan Tata Busana di SMK 1 Bekasi, kota Bekasi tahun 2009

Hasil penelitian menyatakan tentang analisis menjahit belahan dua jalur dan manset lengan kemeja siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 10 Medan, data penelitian

Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan positif antara fasilitas dengan hasil belajar menjahit blus pada siswa kelas I Jurusan Tata Busana di SMK Negeri I Tegal Tahun

Hasil penelitian ini diketahui bahwa (1) pola asuh orang tua dominan yang diterapkan pada siswa kelas XI Program Keahlian Tata Boga Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4

PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (Studi Kasus Pada Kelompok Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Kelas XI Program Keahlian

Dari beberapa mata pelajaran produktif yang diberikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Yogyakarta, pelajaran produktif tata busana adalah salah satu

Buku pegangan untuk guru dalam mengajarkan keterampilan tata busana dasar kepada siswa tunarungu kelas VII di sekolah menengah