Hubungan Fasilitas Belajar dengan Hasil Belajar Menjahit Blus Pada Siswa Kelas I Jurusan Tata Busana Di SMK Negeri I Tegal Tahun Ajaran 2005-2006.
Teks penuh
Dokumen terkait
Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Desain Siswa Kelas X Tata Busana Smk Negeri 3 Pematangsiantar.. Jurusan Pendidikan Kesejahteraan
Peran Industri Dalam Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Siswa Jurusan Tata Busana SMK Negeri 6 Semarang. Prodi PKK Konsentrasi Tata Busana. Jurusan Teknologi Jasa
2010.. Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Praktek Tata Busana Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Teknologi Busana Kelas X SMK Sudirman 2 Wonogiri. Jurusan Teknologi
2017.. Analisis Kemampuan Membuat Lenan Rumah Tangga Dengan Tenik Quilting Siswa Kelas XI jurusan Tata Busana SMK Negeri 10 Medan T.A 2016/2017. Program Studi Pendidikan Tata
Hasil penelitian menyatakan tentang analisis menjahit belahan dua jalur dan manset lengan kemeja siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 10 Medan, data penelitian
Menurut hasil wawancara penulis dengan siswa kelas 3 Jurusan Tata Busana SMK Negeri 3 Sungai Penuh, pada tanggal 6 Juni 2012, menyatakan bahwa ada siswa yang
Judul Proyek Akhir : Hubungan Kemandirian Belajar Praktik Industri Dengan Hasil Belajar Busana Wanita Siswa Kelas XII Tata Busana SMK Negeri 1 Pandak. Dengan ini saya
Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui hasil belajar menjahit kerah kemeja dengan menggunakan media video tutorial siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri
