ANALISIS RUPA DESAIN BUSANA PESTA DENGAN PEWARNAAN TEKNIK KERING PADA SISWA TATA BUSANA DI SMKN 3 CIMAHI
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Mendapat Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Tata Busana
Oleh : Dea Indriani
1404163
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BUSANA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2019
brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
provided by Repository UPI
ii
ANALISIS RUPA DESAIN BUSANA PESTA DENGAN PEWARNAAN TEKNIK KERING PADA SISWA TATA BUSANA DI SMKN 3 CIMAHI
Oleh : Dea Indriani
1404163
Sebuah karya tulis ilmiah yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pada Departemen Pendidikan Kesejahteraan keluarga
FPTK
Universitas Pendidikan Indonesia
©Dea Indriani, 2019 Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2019
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
iii
iv
PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Analisis Rupa Desain Busana Pesta Dengan Pewarnaan Teknik Kering Pada Siswa Tata Busana di SMKN 3 Cimahi”
ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian didalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menerima resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Agustus 2019 Yang Membuat Pernyataan,
Dea Indriani
v ABSTRAK Oleh : Dea Indriani
Pipin Tresna P 1) Suciati 2)
Mata pelajaran desain busana merupakan pelajaran yang wajib dipelajari oleh siswa sekolah menengah kejuruan (SMK) pada bidang keahlian tata busana yang diajarkan dikelas XI (sebelas) di SMKN 3 Cimahi. Bidang keahlian tata busana mempelajari desain busana pesta dengan berbagai macam penyelesaian dan pewarnaan, pewarnaan teknik kering merupakan penyelesaian yang paling banyak digunakan oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data analisis mengenai rupa desain busana pesta ditinjau dari unsur-unsur desain, teknik pewarnaan kering berupa teknik arsiran dan aspek pewarnaan teknik kering dalam mendesain busana pesta sesuai dengan kriteria penilaian. Sampel pada penelitian ini berupa gambar desain busana pesta dengan pewarnaan teknik kering karya siswa tata busana SMKN 3 Cimahi sebanyak 23 gambar desain. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan pengumpulan data berupa gambar desain busana pesta dan skala penilaian. Hasil temuan analisis menunjukan bahwa sebagian besar siswa mampu menggunakan pewarnaan teknik kering pada desain busana pesta dengan sangat baik sesuai dengan kriteria pada skala penilaian , akan tetapi masih terdapat siswa yang belum menguasai. Dengan demikian, hasil temuan analisis rupa desain busana pesta dengan pewarnaan teknik kering tersebut menunjukan bahwa harus diberikan pembelajaran yang lebih pada siswa yang belum mampu mengerjakan dan mengaplikasikan pewarnaan teknik kering dengan baik.
Kata Kunci : Analisis, Desain busana pesta, Pewarnaan teknik kering
vi ABSTRACT By : Dea Indriani
Pipin Tresna P 1) Suciati 2)
Fashion design is one of the subjects that must be studied by vocational high school (SMK) students in the field of fashion expertise that are taught in class XI (eleven) at SMK 3 Cimahi. The area of expertise in fashion that studies party fashion design with various kinds of finishing and coloring techniques is the most used solution by students. One of the objectives of this research is to obtain analytical data on the appearance of a party fashion design in terms of design elements, dry coloring techniques in the form of shading techniques and the coloring aspects of dry techniques in designing party fashions in accordance with the assessment criteria.
The sample in this study was a picture of a party fashion design by coloring dry techniques created by 23 Cimahi 3 SMKN fashion design students. The research method used is descriptive analytic method with data collection in the form of party fashion design drawings and rating scales. The analysis findings show that the majority of students are able to use the coloring technique dry on a party fashion design very well according to the criteria on the rating scale but there are still students who have not been able to use the coloring technique dry well. Thus, the findings of the analysis of the appearance of the party fashion design with the coloring technique shows that students are very good at realizing the party fashion design by coloring the dry technique in the subjects of fashion design but should be given more learning to students who have not been able to do and apply the technique coloring dry well.
Keywords: Analysis, Party dress design, dry coloring techniques
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Allhamdulillahirabbilaalamiin. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas Rahmat dan Ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan desain skripsi ini dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan dengan judul
“Analisis Rupa Desain Busana Pesta dengan Pewarnaan Teknik Kering pada Siswa Tata Busana di SMKN 3 Cimahi”. Adapun tujuan dibuatnya penelitian skripsi ini adalah untuk memnuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Tata Busana Departemen Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia.
Peneliti sangat mengucapkan terimakasih kepada pihak terkait yang telah namyak membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, selama proses penyusunan desain skripsi ini peneliti banyak memperoleh masukan, arahan, bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat :
Ibu Dra. Pipin Tresna Prihatini, M.Si selaku dosen pembimbing I serta Ibu Dr. Suciati, S.pd, M.Ds selaku pembimbing II yang telah memberikan pengarahan serta bimbingan dengan penuh keikhlasan, kesabaran, dan ketelitian selama proses pembuatan skripsi berlangsung, sehingga penulis dapat menyelesaikan desain skripsi ini dengan baik dan benar.
Peneliti telah berusaha semaksimal mungkin agar dapat mencapai hasil yang sebaik-baiknya, namun penulis menyadari bahwa dalam penelitian skripsi ini masih banyak kekurangan. Hal ini terjadi mengingat akan pengetahuan dan kemampuan yang peneliti miliki masih terbatas, untuk itu peneliti menerima masukkan dan saran yang membangun demi kesempurnaan penyusunan skripsi ini.
Semoga Allah SWT mebalas semua kebaikan dan bantuan dari semua pihak yang telah memberikan doa, dukungan, bantuan moril maupun materil. Semoga desain skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi penulis dan pembaca.
Wassalamualaikum. Wr. Wb.
Bandung,Agustus 2019
Penulis
viii
UCAPAN TERIMAKASIH
Bismillaahirrohmaanirrohimi, alhamdulillaahirobbil’aalamiin, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia- Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penyusunan skripsi ini juga dapat diselesaikan berkat adanya bantuan dari berbagai pihak, karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat:
Ibu Dra. Pipin Tresna Prihatin, M.Si selaku pembimbing I dan pembimbing akademik serta Ibu Dr. Suciati, S.Pd, M.Ds selaku pembimbing II yang telah memberikan pengarahan serta bimbingan dengan penuh keikhlasan, kesabaran, dan ketelitian selama proses pembuatan skripsi berlangsung, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan benar. Ibu Dra. Katiah M. Pd dan Ibu Dra. Hj Astuti, M.Pd selaku dosen partisipan, yang telah memberikan masukan serta Ibu Dr. Winwin Wiana, S.Pd, M.Ds selaku dosen partisipan dan selaku Ketua Program Studi Pendidikan Tata Busana yang selalu memberikan motivasi selama menjadi mahasiswa, Ibu Dra. Cucu Ruhidawati M.Si selaku pembimbing akademik yang senantiasa memberikan motivasi selama menjadi mahasiswa, Ibu Dr. Hj. Sri Subekti, M.Pd selaku Ketua Departemen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Dekan FPTK UPI dan seluruh dosen Departemen PKK khususnya kepada dosen Program Studi Pendidikan Tata Busana yang telah memebekali peneliti dengan berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan yang sangat berharga, serta Staff Tata Usaha Departemen PKK FPTK UPI yang telah membantu kelancaran dalam proses administrasi.
Selanjutnya kepada kedua orang tua tercinta Ibu Sumi, Bapak Sacep yang telah sangat banyak mendukung moril maupun nonmoril, selalu sabar dan serta memotivasi segala cita-cita penulis. Terimakasih pula untuk Ny. Casmi nenek terbaik yang selalu menyayangi cucunya, serta sumber semangat utama dan terbesar dikehidupanku yaitu adik laki-laki tercinta Tanri Wobi, yang selalu memberikan doa serta dukungan moril maupun materil kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan kuliah tepat waktu.
Sahabat-sahabat terkasih Asri Febrina, Anti Faradha dan Alfiah melinda yang berjuang bersama dalam menyelesaikan perjuangan didetik-detik terakhir,
ix
Armodku yang kubanggakan dan kusayangi Desi Setianingsih, Ahmad saepunajah, Risda Mukaromah, Siti Muthi Aulia, Anggraeni Septia Ningrum, Anisa Juliany, Tenni Anggraeni, Risa Robiani, Dinda Khoirina. Kepada teman kosanku tercinta, yang selalu menjadi penghibur lara yaitu Ayunin Tyas Pramesti , Putri Nuraini Fajrin dan Ririn Sarkinah. Teman-teman rumah Panorama yang selalu menerima dan membukakan pintu yaitu Dwi Purwanti, Suci, dan Sandra. Teman-teman KKN yang senantiasa mensupport dan memberikan masukan-masukan, Terimakasih teman semasa sekolah dasarku atas support dan ajaran mengenai kehidupan yang berharga yaitu Desi Maharani, Bunda Irmawati dan Pipih Nurjanah. Teman-teman seperjuanganku mahasiswa Program Studi Tata Busana UPI angkatan 2014 yang telah bersama dari awal perkuliahan hingga akhir berjuang bersama sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini serta mahasiswa Program Studi Tata Busana UPI angkatan 2015 yang telah berkenan menjadi partisipan dalam penelitian ini.
Kepada semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah memberikan dukungan dan bantuan, semoga menjadi suatu amalan dan mendapat balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Aamiin.
Bandung, Agustus 2019
Penulis
x DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...i
PERNYATAAN ...ii
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH... iv
ABSTRAK ...vi
DAFTAR ISI ...viii
DAFTAR BAGAN ...x
DAFTAR GAMBAR ...xi
DAFTAR TABEL...xiii
DAFTAR GRAFIK... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian...1
B. Rumusan Masalah Penelitian...3
C. Tujuan Penelitian...4
D. Manfaat Penelitian...4
E. Struktur Organisasi Skripsi...5
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Desain Busana Pesta...6
1. Pengertian Busana Pesta...6
2. Jenis Busana Pesta...7
3. Jenis Desain Busana Pesta...10
B. Unsur-Unsur Desain Busana Pesta...14
a. Ruang (Space)...15
b. Garis (Line) ...16
c. Bentuk dan bidang (shape and form) ...24
d. Warna (Color) ...28
e. Tekstur (texture) ...33
C. Prinsip-Prinsip Desain Busana Pesta...41
1. Pengulangan (Repetition) ...42
2. Parallelism (Pararelisme) ...44
3. Urutan (Sequence) ...44
4. Radiasi (Radiation) ...45
5. Irama (Rhythm) ...45
6. Penekanan (Emphasis) ...46
7. Keseimbangan (Balance) ...46
8. Harmoni (Harmony) ...47
9. Kesatuan (Unity) ...47
D. Teknik Penyelesaian Desain Busana Pesta ...48
1. Pengertian Teknik Penyelesaian Desain Busana Pesta...48
xi
2. Macam-Macam Teknik Penyelesaian Desain Busana Pesta...49
3. Pewarnaan teknik Kering ...49
4. Bahan dan Alat Pewarnaan Teknik Kering ...53
5. Teknik Arsiran ...62
E. Indikator-Indikator pada Analisis Rupa Desain Busana Pesta ...67
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian...70
B. Partisipan dan Lokasi...70
C. Populasi dan Sampel...71
1. Populasi 2. Sampel D. Instrumen Penelitian Desain Busana Pesta...71
E. Pengumpulan Data... 72
F. Prosedur Penelitian...73
G. Analisis Data ...74
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan...74 B. Pembahasan...
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan
B. Rekomendasi
DAFTAR PUSTAKA...
LAMPIRAN
A. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian B. Skala Penilaian
C. Surat-Surat
D. Lembar Kartu Bimbingan E. Riwayat Penulis
xii
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Tekstur menurut Marian L. Davis...34 Bagan 3.1 Prosedur Penelitian...73
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Busana Pesta Pagi...8
Gambar 2.2 Busana Pesta Sore...8
Gambar 2.3 Busana Pesta Malam...9
Gambar 2.4 Busana Pesta Malam Resmi...9
Gambar 2.5 Busana Pesta Malam Gala...10
Gambar 2.6 Design Sketching Party Dress...11
Gambar 2.7 Presentation Drawing of Party Dress...12
Gambar 2.8 Production Sketching of Party Dress...12
Gambar 2.9 Production Sketching...14
Gambar 2.10 Varietas Pembagian Ruang (space) didalam Siluet...16
Gambar 2.11 Varietas Pembagian Garis (Line) didalam Siluet...17
Gambar 2.12 Garis Lurus dalam Sebuah Gambar Desain Busana Pesta...18
Gambar 2.13 Kurva Penuh dalam Suatu Desain Busana Pesta...19
Gambar 2.14 Kurva terkendali dalam Suatu Desain Busana Pesta...20
Gambar 2.15 Garis Horisontal dalam Suatu Desain Busana Pesta...21
Gambar 2.16 Garis Diagonal dalam Suatu Desain Busana Pesta...22
Gambar 2.17 Garis Struktural dalam Suatu Desain Busana Pesta...22
Gambar 2.18 faggoting...23
Gambar 2.19 Ilusi Optik dari Garis...24
Gambar 2.20 Persepsi Tentang Bentuk dan Bidang...26
Gambar 2.21 Sebuah Bentuk yang Tidak Terisi dan yang Terisi...27
Gambar 2.22 Bentuk dalam Dua-Dimensi pada Gambar Desain Busana...27
Gambar 2.23 Bentuk dalam Tiga-Dimensi pada Gambar Desain busana...28
Gambar 2.24 Solid color dan Color Wheel...29
Gambar 2.25 Hasil Mekanik dan Tekstur Hias/Semu Hasil Goresan Tangan...33
Gambar 2.26 Texture of fabric on Sari Party Dress...36
Gambar 2.27 Lace Fabric dan Visual Effect of Rough Texture in Fashion Illustration...37
xiv
Gambar 2.28 Fleece Fabric...38
Gambar 2.29 Contoh ilusi visual dari Textur Denim dan Wool...38
Gambar 2.30 Tekstur Chiffon dan Ilusi Visual dari Clingy Texture dalam Desain Busana...39
Gambar 2.31 Ilusi Visual dari Efek Bulky Texture...40
Gambar 2.32 Ilusi Visual dari Tekstur Bahan yang Mengkilap...40
Gambar 2.33 Prinsip Radiasi dalam Desain Busana Pesta...45
Gambar 2.34 Teknik Pemberian Selimut Pensil...55
Gambar 2.35 Analog Ketebalan Komposisi Pensil Grafit...56
Gambar 2.36 Analog mengenai Komposisi Pensil Grafit...56
Gambar 2.37 Pensil Mekanik...57
Gambar 2.38 Pensil Warna...57
Gambar 2.39 Charcoal... 58
Gambar 2.40 Alat Bantu untuk Menggambar... 58
Gambar 2.41 Crayon wax dan Crayon Oil Pastel...59
Gambar 2.42 Alat Bantu Mewarnai dengan Crayon...61
Gambar 2.43 Teknik Arsir dengan Crayon...62
Gambar 2.44 Arsiran Satu Arah (Hatching)...63
Gambar 2.45 Arsiran Silang (Crosshatching)...65
Gambar 2.46 Countour Hatching (Arsiran Searah Kontur)...65
Gambar 2.47 scumbling (Arsiran Coretan bebas)...66
Gambar 2.48 Stippling (Arsiran Titik)...66
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Ruang ... 76
Tabel 4.2 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Garis ... 78
Tabel 4.3 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Bentuk ... 79
Tabel 4.4 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Bidang ... 81
Tabel 4.5 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Pewarnaan Kulit ... 83
Tabel 4.6 Analisis Berdasarkan Penerapan Valuepada Unsur Warna dalam Pewarnaan Kulit ... 85
Tabel 4.7 Analisis Berdasarkan Penerapan Penerapan Unsur Warna dalam Penyelesaian Rambut ... 86
Tabel 4.8 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna Dalam Pewarnaan Berupa Cahaya (gelap terang) ... 87
Tabel 4.9 Analisis Berdasarkan Penerapan dalam Pemilihan Intensity Color pada Pewarnaan Kulit ...88
Tabel 4.10 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Blending Color/Gradation ...89
Tabel 4.11 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Pemilihan Warna Dasar Desain Busana Pesta ...90
Tabel 4.12 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Tekstur dalam Teknik Pewarnaan Tekstur Kain Tebal ( Bulky Fabric) ...91
Tabel 4.13 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Tekstur dalam Teknik Pewarnaan Tekstur Kain Berkilau ( Shiny Fabric) ...92 Tabel 4.14 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Tekstur dalam
Teknik Pewarnaan Tekstur Kain Tembus Pandang
xvi
( Transparant Fabrics) ...93
Tabel 4.15 Analisis Berdasarkan Alat yang Digunakan ...94
Tabel 4.16 Analisis Berdasarkan Teknik Pewarnaan Lekuk Tubuh dengan Gradasi Warna ...94
Tabel 4.17 Analisis Berdasarkan Teknik Pewarnaan Lekuk Tubuh dengan Gradasi Warna ...96
Tabel 4.18 Analisis Berdasarkan Teknik Goresan/Arsiran Pensil pada Efek Tekstur Kain Brookat ...96
Tabel 4.19 Analisis Data Berdasarkan Layout ...97
Tabel 4.20 Analisis Data Berdasarkan Anatomi ...99
Tabel 4.21 Analisis Data Berdasarkan Detail Busana ...102
xvii
DAFTAR GRAFIK
Garfik 4.1 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Ruang ... 106
Garfik 4.2 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Garis ... 106
Garfik 4.3 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Bentuk ... 106
Garfik 4.4 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Bidang ... 107
Garfik 4.5 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna Kulit ... 107
Garfik 4.6 Analisis Berdasarkan Penerapan Value Pada Unsur Warna dalam Pewarnaan Kulit... 107
Garfik 4.7 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Penyelesaian Rambut ... 108
Garfik 4.8 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna Dalam Pewarnaan Berupa Cahaya (gelap terang) ... 108
Garfik 4.9 Analisis Berdasarkan Penerapan dalam Pemilihan Intensity Color pada Pewarnaan Kulit ... 108
Garfik 4.10 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Blending Color/Gradation... 109
Garfik 4.11 Analisis Berdasarkan Penerapan Unsur Warna dalam Pemilihan Warna Dasar Desain Busana Pesta ... 109
xviii
DAFTAR RUJUKAN
A. Buku dan Artikel Jurnal
Djelantik, A. (1999). Estetika: Sebuah Pengantar. Jakarta: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia.
Sachari, A. (2005). Pengantar Metodologi Penelitian Budaya Rupa: Desain, Arsitektur, Seni Rupa, dan Kriya. Jakarta: Erlangga
Riyanto, A. (2003). Desain Busana. Bandung: Yapemdo
Wiana, W. (2016). Fenomena Desain Fesyen. Bandung: Gapura Press Eriyanto (2013). Analisis Isi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Ireland, P. (1987). Encyclopedia of Fashion Details. London: Batsford Ltd.
Ernawati,DKK. (2008). Tata Busana Untuk SMK Jilid 1. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Ernawati,DKK. (2008). Tata Busana Untuk SMK Jilid 2. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Ernawati,DKK. (2008). Tata Busana Untuk SMK Jilid 3. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Anitha, D. (2005). Fashion and Apparel Designing. Hyderabad Journal: Indian Journal of Fashion and Garment Making, hlm. 1-72
King, J. (2017). Colour in Fashion Design. United Kingdom: University of Northampton. Hlm. 299-315
Yi-Luen Do, E. (2005). Design Sketches and Sketch Design Tools, Knowledge- Based Systems, 18(8). Hlm.383-405
Davis, L. (1996). Visual Design in Dress. USA: Prentice-Hall, Inc.
Seivewright, S. (2007). Basic Fashion Design: Research and Design. Switzerland:
AVA Publishing SA
B. Sumber Online dan Bentuk Lain
Wati, Jeng. (2014). Bagaimana Teknik Kering dan Teknik Basah dalam Menggambar Ilustrasi [online]. Tersedia dihttp://
http://updatetugassekolah.blogspot.com diakses 10 Agustus 2018
Fitiline.(2016). Macam-macam busana pesta [online]. Tersedia di http://fitiline.com diakses 10 Agustus 2019
Palupi, Indriyani Nur. (2012). Desain busana pesta dan teori [online]. Tersedia
xix
di http://desainbusana.com diakses 10 Agustus 2019
Andari, Rahma Yogya. (2016). Penggolongan macam-macam busana pesta . [online]. Tersedia di https://rahmayogyandari1234.blogspot.com diakses 09 July 2019
Dawan (2019). Teknik Arsir (Teknik Menggambar, Fungsi, Jenis, dan Berbagai Contoh) [online]. Tersedia di https://ngertiaja.com/teknik-arsir diakses 20 Agustus 2019
C. Sumber dari skripsi
Munawaroh, Dewi Lestari (2018). Analisis Produk Desain Busana Pesta Dengan Teknik Kering Pada Siswa SMK BPP Bandung. (Skripsi) FPTK-UPI, Bandung: Program Studi Pendidikan Tata Busana. (tidak diterbitkan)
Siwi, Yullanda Hijri Eka (2018). Analisis Teknik Jahit Dan Teknik Penyelesaian Busana Pengantin Model Ball Gown. (Skripsi) FPTK-UPI, Bandung:
Program Studi Pendidikan Tata Busana. (tidak diterbitkan)
